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    1 京版第五册葡萄沟教学设计
    一教材分析葡萄沟是京版义务教育课程?#27597;?#23454;验教材第五册第六单元的第二十一课本篇课文介绍了位于我国新疆吐鲁番的水果之乡——葡萄沟课文围绕总结句“葡萄沟真是个好...
    来源本站整理  作者佚名  日期2014-03-24  人气0  [查看详细]
      2 北京版奇妙的鲤鱼溪教学设计
      教学目标1学?#30333;?#20303;重点句理解自然段的方法理解课文内容2了解鲤鱼溪的奇妙体会村民真挚的?#26143;?#25026;得爱护保护动物3有?#26143;?#22320;朗读课文教学重点1了解鲤鱼溪的奇妙体会村民的真挚?#26143;?学?#30333;?#20303;重...
      来源本站整理  作者佚名  日期2013-04-07  人气49  [查看详细]
        3 北京版遥远?#30446;?#40857;世界教学设计二
        指导思想和理论依据?#31354;?#31687;课文是科普类课文稍有不慎在教学?#26412;?#19978;成了常识课如何将科普类课文上出语文味我在本课教学设计上努力体现“工具性与人文性的统一”这一语文课的基本特点...
        来源本站整理  作者佚名  日期2013-01-27  人气70  [查看详细]
          4 北京版奇妙的鲤鱼溪教学设计
          一课型定位重点课二本课分析1本课在单元中的定位这篇课文介绍了福建省埔源村鲤鱼溪的奇妙景象以及村民?#21069;?#40100;鱼的深厚?#26143;?#20307;现出人与动物和?#32769;?#22788;人与自然的和谐发展要让学生重点理解鲤鱼溪...
          来源本站整理  作者佚名  日期2013-01-26  人气179  [查看详细]
            5 北京版第五册和老师在一起教学设计
            和老师在一起第一课时教学设计教学目标1学会11个生字,认读4个字ABC2理解词语“爱戴必须指路人根基解惑答疑”会用“必须”造句AB...
            来源本站整理  作者佚名  日期2012-05-21  人气161  [查看详细]
              6 北京版第五册古诗二首二教学设计(第二课时)
              教学目标1学习生字2理解静夜思这首古诗内容3朗读课文背诵课文4能给诗句填空教学重点:朗读课文教学难点:理解静夜思这首古诗内容教具学具:生?#25370;?#29255;教学过程一导入1你会背哪些古...
              来源本站整理  作者佚名  日期2012-05-16  人气80  [查看详细]
                7 北京版第五册语文实践活动4教学设计
                教学目标1.进行联想组词练习通过组词巩固所学的生字通过联想扩大词汇积累2.进行词语搭配的练习锻炼学生能恰当地进行词语搭配学习形容描写事物或人为把句?#26377;?#20855;体打好基础3.进行修改病句的练...
                来源本站整理  作者佚名  日期2012-05-15  人气106  [查看详细]
                  8 北京版第五册语文实践活动1教学设计
                  教学目标1复习巩固汉语拼音2辨析近义词并正确使用3能用另一种方法写句子4进行阅读训练促进积累5规范写字6进行口语交际练习7学写便条教学重点写便条?#24125;?#26465;教学难点...
                  来源本站整理  作者佚名  日期2012-05-15  人气163  [查看详细]
                    9 北京版和老师在一起教学设计
                    教学目标知识目标灵活运用识字方法学会11个生字及新词体会汉字音形义三位一体的特点感受汉字的形体美能力目标在理解词语的基础上能够用“必须”造句能选择合?#23454;?#35789;语...
                    来源本站整理  作者佚名  日期2011-06-08  人气882  [查看详细]
                      10 北京版上学一路歌教学设计
                      教学目标知识目标灵活运用识字方法学会学会9个生字及新词认读2个字体会汉字音形义三位一体的特点感受汉字的形体美能力目标在理解词语的基础上能区别指定的6组“形近字&rdqu...
                      来源本站整理  作者佚名  日期2011-06-08  人气884  [查看详细]
                        11 北京版墨渍教学设计
                        教学目标知识目标灵活运用识字方法学会11个生字及新词认读6个字体会汉字音形义三位一体的特点感受汉字的形体美能力目标在理解词语的基础上能够用“继续”造句情感...
                        来源本站整理  作者佚名  日期2011-06-08  人气821  [查看详细]
                          12 北京版今天我很忙教学设计
                          教学目标知识目标认读8个字其中有1个多音字“和”情感目标能有语气地朗读课文感受“我”参加家务劳动的乐趣把自己的感受说给同学听能力目标主...
                          来源本站整理  作者佚名  日期2011-06-08  人气261  [查看详细]
                            13 北京版?#33889;?#25945;学设计
                            教学目标知识目标学会11个生字其中“杆”和“量”为多音字及新词认读3个字结合句子理解“直”和“才&rdq...
                            来源本站整理  作者佚名  日期2011-06-08  人气233  [查看详细]
                              14 北京版中国娃教学设计
                              教学目标知识目标学会12个生?#20013;?#35789;认读6个字能力目标能够提出不懂的问题情感目标1.有?#26143;?#30340;朗读课文背诵课文2能把自己的感受说给大家听教学重点1能够提出不懂的问题2有?#26143;?#30340;...
                              来源本站整理  作者佚名  日期2011-06-08  人气847  [查看详细]
                                15 北京版半边井教学设计
                                教学目标知识目标认读8个生字其中一个多音字情感目标朗读课文了解课文内容体会修建半边井的人关爱他?#35828;?#21697;质懂得要关心周围的人能力目标巩固“能够提出不懂的问题&rdquo...
                                来源本站整理  作者佚名  日期2011-06-08  人气243  [查看详细]
                                  16 北京版帽子教学设计
                                  教学目标知识目标1.学会15个生字及新词,认读7个字2能正确的搭配词语能从指定的词语中任选2个造句能力目标默读课文继续学习边读边思考提出不懂的问题情感目标体会到人与人之间的美好情感...
                                  来源本站整理  作者佚名  日期2011-06-08  人气527  [查看详细]
                                    17 北京版5美元的故事教学设计
                                    教学目标知识目标学会14个生字其中一个多音字“没”及新词,认读7个字能力目标1.能从指定的词语中选择几个写一写2能根据课文内容演一演情感目标朗读课文体会到...
                                    来源本站整理  作者佚名  日期2011-06-08  人气629  [查看详细]
                                      18 北京版小喜鹊的两个家教学设计
                                      教学目标知识目标学会本课11个生字和由这些字组成的新词认读5个字能力目标?#21644;?#36807;比较句子体会到同样的意思可以有不同的表现方法朗读课文从第35自然段中任选一段背?#23567;?#33258;选句子读一读或协议写...
                                      来源本站整理  作者佚名  日期2011-06-08  人气437  [查看详细]
                                        19 北京版快乐的小河教学设计
                                        教学目标知识目标学会本课生字词情感目标理解课文内容体会泉水和瀑布的优点?#30566;?#23398;生形成勇敢和合作的品?#30465;?#33021;力目标学会与他人合作体验合作?#30446;?#20048;教学重点1.从具体的语句中体会泉水和瀑布的特...
                                        来源本站整理  作者佚名  日期2011-06-08  人气173  [查看详细]
                                          20 北京版奇妙的鲫鱼溪教学设计
                                          教学目标知识目标学会本课14个生字及新词认读7个字能力目标1.了解句子的意思体会因果句式的作用2初步学?#30333;?#20303;重点句理解自然段的方法3有?#26143;?#30340;朗读课文情感目标了解鲤鱼溪的奇妙体...
                                          来源本站整理  作者佚名  日期2011-06-08  人气189  [查看详细]
                                            21 北京版可爱的鼠狐猴教学设计
                                            教学目标知识目标学会13个生?#20013;?#35789;及认读字8个能力目标1.能把词语补充完整并选择一个造句2.有?#26143;?#30340;朗读课文情感目标1.了解鼠狐猴小巧玲珑灵活无比非常有趣的特点及生活习性产生观察...
                                            来源本站整理  作者佚名  日期2011-06-08  人气236  [查看详细]
                                              22 北京版遥远?#30446;?#40857;世界教学设计
                                              教学目标知识目标1.学会12个生字及新词认读3个字2能恰当地进行词语搭配能力目标1.有?#26143;?#30340;朗读课文默读课文2.了解课文中说的三?#25370;?#40857;能说出他们的样子3.学习34自然段的写法能...
                                              来源本站整理  作者佚名  日期2011-06-08  人气274  [查看详细]
                                                23 北京版国宝金丝猴教学设计
                                                教学目标知识目标学会本课生字词能力目标了解金丝猴的外形生活习性和生活方式情感目标指导为什么称金丝猴为“国宝”懂得要保护金丝猴教学重点了解金丝猴的外形生活习...
                                                来源本站整理  作者佚名  日期2011-06-08  人气90  [查看详细]
                                                  24 北京版?#35828;?#25945;学设计
                                                  教学目标知识目标1.学会12个生字及新词认读5个字2.体会“一直”的意思按要求写句子能力目标学习联系上下文和生活实际理解词句的意思情感目标朗读课文默读课文...
                                                  来源本站整理  作者佚名  日期2011-06-08  人气172  [查看详细]
                                                    25 北京版难忘的八个字教学设计
                                                    教学目标知识目标1.学会14个生字及新词认读8个字2.继续学习联系上下文理解句子的方法能力目标1.有?#26143;?#22320;朗读课文2.学习课文描写外貌的方法练习写一个同学的外?#30149;?#24773;感目标了解先天残疾...
                                                    来源本站整理  作者佚名  日期2011-06-07  人气404  [查看详细]
                                                      26 北京版?#24405;?#22369;街头见闻教学设计
                                                      教学目标知识目标学会11个生字(其中1个多音字)及新词认读5个字能力目标学习辨析“同音字”与“形近字”继续学习联系上下文和生活实际理解词句的...
                                                      来源本站整理  作者佚名  日期2011-06-07  人气248  [查看详细]
                                                        27 北京版谁该得第一教学设计
                                                        教学目标知识目标认读6个字分角色朗读课文情感目标在?#20132;?#35752;论的过程中感受画中丰富的象想力体会孩子们的善良正?#20445;?#21463;到关爱别人关心环境的美好心灵感染能力目标参与绘画?#28909;?#22312;说画中联系想...
                                                        来源本站整理  作者佚名  日期2011-06-07  人气112  [查看详细]
                                                          28 北京版葡萄沟教学设计
                                                          教学目标知识目标学会本课11个生字及新词认读六个生字能力目标1.能按要求摘录词语能用“五光十色”造句2.朗读课文背诵第二自然段情感目标1.通过对课文的学习...
                                                          来源本站整理  作者佚名  日期2011-06-07  人气178  [查看详细]
                                                            29 北京版美丽的北海公园教学设计
                                                            教学目标知识目标学会本课11个生字认读4个字能力目标1.能正确地填写词语摘录课文中优美的词语或精?#23454;?#21477;段2.朗读课文背诵?#19981;?#30340;一个自然段情感目标感受北海公园的风景如画知道北海公园...
                                                            来源本站整理  作者佚名  日期2011-06-07  人气1000  [查看详细]
                                                              30 北京版登上企鹅岛教学设计
                                                              教学目标知识目标学会本课12个生字一个多音字及新词认读7个字能力目标能用“成千上万”“彬彬有礼”造句能展开想象理解句子的意思朗读课...
                                                              来源本站整理  作者佚名  日期2011-06-07  人气353  [查看详细]
                                                               三年级上册   38   30   1/2页   首页   1   2      GO 
                                                               

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