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    1 长春版和平颂教学设计
    教学目标1学会3个生字2能有感情的朗读并背诵课文能够理解诗歌的内容3激发学生对和平的热爱和追求使学生明白“理解给予付出”的重要性教学重难点1能够理...
    来源本站整理  作者佚名  日期2014-05-06  ?#20284;?  [查看详细]
      2 长春版论语四则教学设计二
      教学目标1学会2个生?#37073;?#35748;识4个生字2正确流利有感情地朗读课文注意文言文的读法3仔细体会四则语录的深刻含义教学重点理解四则语录的含义感受文言文独有的语言精炼的特点教学准...
      来源本站整理  作者佚名  日期2014-05-06  ?#20284;?  [查看详细]
        3 长春版舍生取义教材解读
        舍生取义这篇课文是长春版语文教材五年级下册中的一篇文言文课文可以说是学生第一次接触真正意义比较深刻的文言文课文也可以说是一篇对于中国传统文化影响深远的文章所以这对于从小对学生进?#20889;?#32479;文化教...
        来源本站整理  作者佚名  日期2014-05-06  ?#20284;?  [查看详细]
          4 长春版一句话教学设计
          教学目标1指导学生认识“缄霹雳”3个生?#37073;?#29702;解缄默霹雳铁树开花“等词语2引导学生有感情地朗读课文理解“一句话”的含义感...
          来源本站整理  作者佚名  日期2014-05-06  ?#20284;?  [查看详细]
            5 长春版五年级下册摇篮歌教学设计
            教学目标1引导学生学会本课的5个生?#37073;?#35835;记“醉人蚯蚓天井船舱安卧结冰炭火铜盆”八个词语2引导学生理解诗歌内容?#24418;?#35799;歌意境体会作者的思想感情3背...
            来源本站整理  作者佚名  日期2014-05-05  ?#20284;?  [查看详细]
              6 长春版五年级下册我的未来教学设计
              教材分析本次习作为书面表达让学生展开想象畅想自己的未来目的是使学生对未来充满美好的憧憬和向往培养学生的想象力和创造力激发学生学习和生活的热情学情分析现在的世界是多?#23454;?#19990;界小学生在做...
              来源本站整理  作者佚名  日期2014-05-05  ?#20284;?  [查看详细]
                7 长春版小学语文五年级下册自信第一课教学设计
                教学目标1认识14个生?#37073;?#20250;写9个字2运用浏览的方式阅读课文了解课文主要内容3正确流利有感情地朗读课文注意人物情感的变化教学重点学习本课通过抓住描写人物言行的词语体会人物品质?#20843;?..
                来源本站整理  作者佚名  日期2014-05-05  ?#20284;?  [查看详细]
                  8 长春版故乡的元宵教学设计二
                  教学目标1积累作者“详略得当”的写法2能有感情地朗读课文通过朗读想象画面3了解作者笔下故乡的元宵节的相关风?#20303;?认识9个生?#37073;?#20250;写8个生字教学重点作者以&ldq...
                  来源本站整理  作者佚名  日期2014-05-05  ?#20284;?  [查看详细]
                    9 长春版故乡的元宵文本细读
                    编写意图故乡的元宵是长春版小学语文教材五年级下册第三板块的一篇课文本板块凸显“民俗”这一主题由两篇课文组成沈从文的腊八粥和汪曾祺的故乡的元宵民俗即民间风俗...
                    来源本站整理  作者佚名  日期2014-05-05  ?#20284;?  [查看详细]
                      10 长春版藏羚羊跪拜教材解读
                      一地位作用藏羚羊跪拜是长春版语文教材五年级下册第四板块中的第二篇课文这个板块的主题是——动物之美本板块共有四篇课文分别是一只贝藏羚羊跪拜和小鸟最相亲爱...
                      来源本站整理  作者佚名  日期2012-03-12  ?#20284;?45  [查看详细]
                        11 长春版?#35835;?#35299;身边的名人教学设计
                        教学目标1通过搜集整理资料开拓学生读书视野培养动手能力2通过活动让学生了解和认识名人帮助学生树立健康的价值观和?#26494;?#35266;3通过实践活动充分?#25925;?#23398;生个性提高口头和书面表达能力...
                        来源本站整理  作者佚名  日期2012-01-17  ?#20284;?33  [查看详细]
                          12 长春版第十册送杜少府之任蜀川教学设计
                          教学目标1了解诗歌的一些常识2了解诗歌的一些技巧反复诵读体会诗歌的?#19979;?#32654;3通过品味诗歌的语言体味诗歌的情味领悟诗歌的意境4培养学生热爱祖国及珍?#20248;?#21451;间的友谊的思想感情提...
                          来源本站整理  作者佚名  日期2012-01-15  ?#20284;?04  [查看详细]
                            13[图文] 长春版自我介绍教学设计
                            表达内容日常生活中我们在一些场合需要自我介绍如结识新朋友新同学找不认识的人办事或主?#25351;?#31181;活动……请根据你的需要准备一个“自我介绍”一个...
                            来源本站整理  作者佚名  日期2010-03-03  ?#20284;?91  [查看详细]
                              14 长春版体育颂教学设计
                              教学目标1学会8个生?#37073;?#35748;识12个生字2理清文章的脉络层次掌握课文的叙述方法具体通过几方面赞扬体育精神的3有感情的朗读课文感觉体育运动的激昂4激发学生对体育产生兴趣自主搜...
                              来源本站整理  作者佚名  日期2010-03-03  ?#20284;?49  [查看详细]
                                15[图文] 长春版欢乐颂教学设计
                                教学目标1学会2个生字2有感情的朗读并背诵课文能够理解歌曲的内容3激发学生对欢乐的向往感受自然赋予人类的恩泽提高学生的审美情趣教学重难点1能够理清文章的脉络层次理解歌曲的...
                                来源本站整理  作者佚名  日期2010-03-03  ?#20284;?48  [查看详细]
                                  16 长春版和平颂教学设计
                                  教学目标1学会3个生字2能有感情的朗读并背诵课文能够理解诗歌的内容3激发学生对和平的热爱和追求使学生明白“理解给予付出”的重要性教学重难点1能够理...
                                  来源本站整理  作者佚名  日期2010-03-03  ?#20284;?13  [查看详细]
                                    17 长春版读书笔记教学设计
                                    教学目标了解读书笔记学会写读书笔记教学重点学习写读书笔记教学准备幻灯片课时安排1课时教学过程一谈话导入同学们你们?#19981;?#35835;书吗很多同学都和书本交上了朋友每每得到一本自己?#34892;?#36259;的书就爱不释?#37073;?..
                                    来源本站整理  作者佚名  日期2010-03-03  ?#20284;?32  [查看详细]
                                      18 长春版舍生取义教学设计
                                      教学目标1学会1个生字理解文言文?#34892;实?#21547;义2正确朗读课文背诵课文3结合课后注释理解课文内容初步感知文言文和议论文的意义感受舍生取义的真?#23567;?#25945;学重点1有感情地朗读并背诵课文...
                                      来源本站整理  作者佚名  日期2010-03-03  ?#20284;?253  [查看详细]
                                        19[图文] 长春版照片里的故事教学设计
                                        教学目的1培养学生语言组织的能力2让学生学会人物神态动作心理的描写方法教学重难点培养对人物进行神态动作心理的描写的能力教学要求首先进行描述照片就要对照片的内容有充分的了解...
                                        来源本站整理  作者佚名  日期2010-03-03  ?#20284;?44  [查看详细]
                                          20 长春版论语四则教学设计
                                          教学目标1学会2个生?#37073;?#35748;识4个生字2正确流利有感情地朗读课文注意文言文的读法3仔细体会四则语录的深刻含义教学重点理解四则语录的含义感受文言文独有的语言精炼的特点教学准备课...
                                          来源本站整理  作者佚名  日期2010-03-03  ?#20284;?216  [查看详细]
                                            21[图文] 长春版摇篮歌教学设计
                                            教学目标1引导学生学会本课的五个生?#37073;?#35835;记“醉人蚯蚓天井船舱安卧结冰炭火铜盆”八个词语2引导学生理解诗歌内容?#24418;?#35799;歌意境体会作者的思想感情3背...
                                            来源本站整理  作者佚名  日期2010-03-03  ?#20284;?50  [查看详细]
                                              22[图文] 长春版自信第一课教学设计
                                              教学目标1认识14个生?#37073;?#20250;写9个字2正确流利有感情地朗读课文注意人物情感的变化3运用浏览的方式阅读课文了解课文主要内容教学重点学习本课通过抓住描写人物言行的词语体会人物品...
                                              来源本站整理  作者佚名  日期2010-03-02  ?#20284;?311  [查看详细]
                                                23[图文] 长春版会飞的蒲公英教学设计
                                                教学目标1了解文章内容把握母亲期望孩子会飞的思想感情2.学生联系自己的父母体会父母的期望和爱教学重点把握母亲期望孩子会飞的思想感情教学难点表述对“父母的期望和爱&rdq...
                                                来源本站整理  作者佚名  日期2010-03-02  ?#20284;?558  [查看详细]
                                                  24 长春版小不不施努策尔教学设计
                                                  一故事导入从前有一只狼草原狼的后裔原本从小被一个富农养来当看门狗兔子普策尔“小不不”的母亲把他救了出来他们一起旅行到了大草原上并结下?#26494;?#21402;的友谊狼对普策尔的爱称...
                                                  来源本站整理  作者佚名  日期2010-03-02  ?#20284;?428  [查看详细]
                                                    25[图文] 长春版快乐王子二教学设计
                                                    教学目标1认识3个生?#37073;?#20250;写2个生字2快速默读课文并了解大意3能?#35789;?#31461;话的结尾部分4通过人物动作语言和心理活动描写的语句体会人物的性格特点5培养学生的阅读兴趣并鼓励学...
                                                    来源本站整理  作者佚名  日期2010-03-02  ?#20284;?314  [查看详细]
                                                      26 长春版快乐王子一教学设计
                                                      教学目标1认识12个生?#37073;?#20250;写10个生字2能快速默读课文并了解大意3能?#35789;?#29579;子和燕子“舍生取义”的经历4通过人物的语言和心理活动的描写体会人物的心理变化...
                                                      来源本站整理  作者佚名  日期2010-03-02  ?#20284;?55  [查看详细]
                                                        27 长春版小导游教学设计
                                                        教学目标1.能用自己的语言介绍自己曾经到过的风景优美的地?#20132;?#23478;乡的一处风景名胜2.表达清楚有条理语言通?#22330;?#25945;学重点难点能有条理有顺序地介绍一处风景地教学准备学生去过的风景区的?#35745;?#25945;学过...
                                                        来源本站整理  作者佚名  日期2010-03-02  ?#20284;?67  [查看详细]
                                                          28 长春版桂林山水甲天下教学设计
                                                          教学目标1学会本课9个要求会写的生?#37073;?#35748;识9个生?#37073;?#24182;借助?#23454;?#29702;解词语在课文中的意思2联系上下文了解课文中关于“桂林山水甲天下”的传说故事可以增强景区神秘?#23567;?...
                                                          来源本站整理  作者佚名  日期2010-03-02  ?#20284;?485  [查看详细]
                                                            29[图文] 长春版我经历的一件事教学设计
                                                            教学目标1.培养学生热爱小动物的情?#23567;?.培养学生的观察与表达能力教学准备可以将准备好的小动物带来观察教学过程一学生交流汇报教师学生共同评议汇报内容提示1.说说你观察小动物的发现...
                                                            来源本站整理  作者佚名  日期2010-03-02  ?#20284;?50  [查看详细]
                                                              30[图文] 长春版和小鸟最相亲爱教学设计
                                                              教学目标1理清文章的叙述顺序了解文章的主要内容体会作者对小动物的喜爱之情2抓住重点词句体会作者对动物的关爱尊重平?#21462;?#27427;赏的情感态度3了解散文看起来内容零散但是表达的?#34892;词?#19968;...
                                                              来源本站整理  作者佚名  日期2010-03-02  ?#20284;?235  [查看详细]
                                                               五年级下册   39   30   1/2页   首页   1   2      GO 
                                                               

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