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    1¡¢ 教科版?#38431;?#25856;高峰¡·教学设计
    教材分析£º本课的主人公是?#25628;?#33805;£¬课文通过典型的事例£¬记叙?#35828;搜?#33805;的成长历程¡£赞颂了她面对挫折不气馁£¬勇于克服困难£¬在体育事业上顽?#31185;?#25615;¡¢刻苦训练勇于?#23454;?#20307;育高峰的精神¡£学情分析£º同学们对?#25628;?#33805;并不陌生...
    来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2012-07-09  人气£º206  [查看详细]
      2¡¢ 教科版¡¶颁奖词三则¡·教学设计
      教材简析£º¡¶颁奖词三则¡·系教科版小学语文教材六年级下册新添加的一篇主体课文£¬它是从中央电视台倾力打造的一个精神品?#35780;?#30446;--¡¶感动中国¡·的颁奖词中选取¡£第一则颁奖词将叙述¡¢议论¡¢抒情的表达方式融合在一起...
      来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2012-07-03  人气£º159  [查看详细]
        3¡¢ 教科版第十二册¡¶语文七色光六¡·教学设计
        教学目标£º¡¡1¡¢能准确地运用叠字构成的词语进行词语搭配练习£¬并能正确区分“的”“地”的用法¡£¡¡2¡¢积累有关理想¡¢诚实¡¢勤勉¡¢学习等方面的名言警句£¬鼓励学...
        来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2012-06-28  人气£º45  [查看详细]
          4¡¢ 教科版¡¶演讲¡·教学设计
          教学目标£º¡¡1¡¢培养学生围绕中心£¬充分表达自己观点的能力¡£¡¡2¡¢演讲时语言要准确生动£¬态度要亲切自然£¬举止要落落大方£¬尽量做到声情并茂¡£¡¡3¡¢通过讲述六年小学学习生活中的感人事例£¬使学生更加珍惜童年美...
          来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2012-06-28  人气£º40  [查看详细]
            5¡¢ 教科版¡¶摸瓜¡·教学设计
            教学目标£º¡¡1¡¢阅读课文£¬使学生懂得要珍惜别?#35828;?#21171;动成果£¬做错事要勇于主动承认错误¡£¡¡2¡¢正确¡¢流利¡¢有感情地朗读课文£¬抓住“摸瓜”和“送瓜”时的动作¡¢...
            来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2012-06-28  人气£º61  [查看详细]
              6¡¢ 教科版¡¶我和祖父的花园¡·教学设计
              教学目标£º¡¡1.认识本课生字及“蚂蚱¡¢樱桃¡¢蚌壳”等词语£¬摘录描?#20174;?#32654;的句子¡£¡¡2.有感情地朗读课文¡£¡¡3.想象课文描写的“我”在祖父的花园里的生活情景...
              来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2012-06-28  人气£º223  [查看详细]
                7¡¢ 教科版¡¶改写揠苗助长¡·教学设计
                教学目标£º¡¡1¡¢认真阅读例文£¬领悟?#35328;?#35328;改写成记叙文的基本方法¡£改写不但要理解原文内容£¬还要展开丰富想象¡£¡¡2¡¢根据¡¶揠苗助长¡·这则寓言的内容£¬体会作者地寓意¡£¡¡3¡¢引导学生自然的?#35328;?#25991;的理解渗透在文...
                来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2012-06-25  人气£º47  [查看详细]
                  8¡¢ 教科版¡¶讲古代故事¡·教学设计
                  教学目标¡¡1¡¢提高自主阅读能力£¬感受中化优秀的传统文化¡£¡¡2¡¢培养学生收集资料¡¢整理资料的能力¡£¡¡3¡¢训练听¡¢说¡¢读¡¢写的能力¡£¡¡4¡¢渗透德育¡¢智育¡¢美育£¬提高学生素质¡£教学重点¡¢难点£º故事内容的?#35789;?..
                  来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2012-06-25  人气£º17  [查看详细]
                    9¡¢ 教科版¡¶古代寓言二则¡·教学设计
                    教学目标£º¡¡1¡¢能正确流利有感情地朗读课文¡£¡¡2¡¢学习生字£¬能联系上下文理解重点词意思¡£¡¡3¡¢结合生活实际领悟寓意£¬懂得“做事不能急于求成¡¢违反事物规律”及“做多余...
                    来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2012-06-25  人气£º37  [查看详细]
                      10¡¢ 教科版¡¶为学¡·教学设计
                      教学目的£º¡¡1¡¢理解为学由难向易转化的关键是“事在人为”¡£¡¡2¡¢理解课文内容£¬重点理解“为”¡¢“鄙”“语&rdquo...
                      来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2012-06-25  人气£º68  [查看详细]
                        11¡¢ ¡¶讲古代故事¡·教学设计
                        教学目标1¡¢提高自主阅读能力£¬感受中化优秀的传统文化¡£2¡¢培养学生收集资料¡¢整理资料的能力¡£3¡¢训练听¡¢说¡¢读¡¢写的能力¡£4¡¢渗透德育¡¢智育¡¢美育£¬提高学生素质¡£教学重点¡¢难点£º故事内容的?#35789;ö¡?#25945;学准...
                        来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2009-05-20  人气£º656  [查看详细]
                          12¡¢ ¡¶家当¡·教学设计
                          教学目标£º1¡¢阅读短文£¬在学习中掌握文言实?#23454;?#21547;义¡£2¡¢把握文章主旨£¬理解文章说明的道理¡£3¡¢加强对古诗文的朗读训练£¬提高学生的朗读水平¡£教学重¡¢难点£º1¡¢激发学生学习文言文的兴趣£¬加强对古诗文的朗读...
                          来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2009-05-20  人气£º675  [查看详细]
                            13¡¢ 快乐读书屋七¡¶世说新语¡·二则教学设计
                            教学目标£º1¡¢阅读课文£¬掌握文言实?#23454;?#21547;义£¬准确翻译文章¡£2¡¢体会¡¶世说新语¡·二则的寓意£¬学习古代儿童的优秀品质¡£3¡¢加强对古诗文的朗读训练£¬提高学生的朗读水平¡£教学重点£º准确翻译文章£¬体会¡¶世说新语...
                            来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2009-05-20  人气£º700  [查看详细]
                              14¡¢ 教科版¡¶为学¡·教学设计
                              教学目的£º¡¡¡¡1¡¢理解为学由难向易转化的关键是“事在人为”¡£¡¡¡¡2¡¢理解课文内容£¬重点理解“为”¡¢“鄙”“语&rdq...
                              来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2009-05-20  人气£º898  [查看详细]
                                15¡¢ ¡¶空山鸟语¡·教学设计及反思
                                ¡¾教学构想¡¿一个用?#33805;?#26607;德似的热情?#24403;?#25991;学£¬以清教徒般的信仰面对?#26494;?#30340;诗人£¬他会用怎样的一双眼睛去观察这个世界£¬又会怎样去谛听自己内心的声音£¿一个有着一双充满爱的眼眸£¬一生都在缅怀故乡的诗人£¬他会用怎...
                                来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2009-04-30  人气£º2001  [查看详细]
                                  16¡¢ ¡¶仰望地球之巅¡·教学设计
                                  教学目标£º1¡¢认识本课的生?#20013;?#35789;£¬积累好词好句¡£2¡¢培养学生对语言文字的感悟能力¡£3¡¢理解课文内容£¬体会作者观察和表达的方法¡£教学重点难点£º欣赏珠峰不同时候的美景£¬体会作者是怎样将珠峰的美表达出来的¡£...
                                  来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2009-04-30  人气£º239  [查看详细]
                                    17¡¢ 教科版¡¶苦练¡·教学设计
                                    教材分析£º本文节选自鲁光的报告文学¡¶中国姑娘¡·¡£文中记录了陈招娣在排球训练中£¬?#22797;?#32610;练£¬最终克服困难£¬理智回归训练的故事£¬歌颂了她顽?#31185;?#25615;的体育精神¡£学情分析£º有的学生对陈招娣并不了解£¬课前需布置学生...
                                    来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2009-04-29  人气£º1450  [查看详细]
                                      18¡¢[组图] ¡¶马拉松的故事¡·教学设计
                                      教材分析£º课文记叙?#25628;?#20856;士兵菲地皮茨在马拉松战役中3次长途奔跑传递战争信息£¬因体力耗尽而牺牲¡£人们为?#24605;?#24565;这个爱国者£¬将其奔跑的距离定为奥运会长袍?#28909;?#20013;的马拉松赛跑¡£故事传递这样的思想£º奥运会?#28909;?#34920;现...
                                      来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2009-04-29  人气£º1315  [查看详细]
                                        19¡¢ ¡¶¡°足球之王¡±贝利¡·教学设计
                                        教材分析£º课文讲述了“足球之王”贝利精湛的球艺£¬总结了贝利一生对足球事业的贡?#20303;?#35838;文按总——分——总的模式写的£¬表现了贝利在体育...
                                        来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2009-04-29  人气£º805  [查看详细]
                                          20¡¢ ¡¶我?#19981;?#30340;体育明星¡·教学设计
                                          知识£º搜集体育明星的资料£¬并能结合资料用自己的话有条理地介绍这些体育明?#24039;?#19978;发生的故事¡£能力£º能认真倾听同学发言£¬从体育明星的故事中有所感悟¡£情感目标£º围绕话题£¬讲清楚?#19981;?#20307;育明星的原因£¬以及从他们的...
                                          来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2009-04-29  人气£º1248  [查看详细]
                                            21¡¢ ¡¶语文七色光一¡·教学设计
                                            知识£º指导学生主动识字£¬会辨别多音字¡£能力£º继续训练学生识字和辨别字的能力¡£情感£º积累与有关体育健身的名言警句¡£重¡¢难点£º多音字辨析与抄?#30784;?#25945;法£º练习法¡£学法£º自主探究¡£教具£º课件¡£流程£º一¡¢练£º1....
                                            来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2009-04-29  人气£º599  [查看详细]
                                              22¡¢ 教科版¡¶春¡·教学设计
                                              教学内容£º¡¶春¡·一课¡¡¡¡1.领会文中描写景物委婉细致¡£2.学会用?#39318;?#30830;¡¢生动£¬比喻形象鲜明的语句描写事物£¬及学习抓住特征描写景物的方法¡£3.培养学生热爱自然的情?#23567;?#25945;学重难点£º抓住具体的句子感悟春的美...
                                              来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2009-04-29  人气£º1885  [查看详细]
                                                23¡¢ ¡¶大自然£¬心中最美的诗¡·教学设计
                                                教学内容£º第?#30446;文?#26631;£º知识£º正确¡¢流利¡¢有感情地朗读课文£¬认识“犀黛£¬沼等字¡¢正确书写10个生字¡£能力目标£º引导学生品味文章对大自然之美的细致描绘¡£在反复朗读中体会作者的描写方法¡£情感目标...
                                                来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2009-04-29  人气£º1403  [查看详细]
                                                  24¡¢ ¡¶向往绿色¡·教学设计
                                                  教学目标£º知识目标£º正确¡¢流利¡¢有感情朗读课文£¬认识本课4个生字£¬能力目标£º体会作者对绿色的描写方法¡£情感目标?#21495;?#20859;学生的审美情趣¡£重点£º体会绿色所带来的生机及其美¡£难点£º感悟绿色的美妙¡£教法£º读中感...
                                                  来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2009-04-29  人气£º1189  [查看详细]
                                                    25¡¢ 教科版¡¶古诗四首¡·教学设计
                                                    教学内容£º古诗四首目标£º知识£º正确¡¢流利¡¢有感情的朗读古诗£¬认识4个生字¡£能力£º背诵四首古诗¡£情感£º体会诗中蕴含的思想感情£¬想象诗中描绘的优美诗境¡£重点£º朗读背诵四首古诗¡£难点?#21512;?#35937;诗中描绘的自然美景...
                                                    来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2009-04-29  人气£º848  [查看详细]
                                                      26¡¢ ¡¶介绍自然奇观¡·教学设计
                                                      知识£º学会观察自然景观£¬做到观察有序¡£能力?#21495;?#20859;学生用准确的词句描绘自然景观的能力£¬发言时能做到按一定?#25215;?#24341;入介绍¡£情感£º能认真倾听他人发言£¬正确评价他人发言¡£重点£º仔细观察£¬能通过观察积累交流材料£¬...
                                                      来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2009-04-29  人气£º772  [查看详细]
                                                        27¡¢ ¡¶作文我爱大自然¡·教学设计
                                                        知识£º能选择自?#21512;不?#30340;自然美景£¬通过自己观察£¬了解它的它的特征£¬然后把观察到的写出?#30784;?#33021;力£º练习抓住景物的特点写具体£¬受到美的熏陶¡£情感£º通过观察与描写自然景色£¬受到美的熏陶¡£重难点£º能把观察到的写具...
                                                        来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2009-04-29  人气£º1029  [查看详细]
                                                          28¡¢ ¡¶语文七色光二¡·教学设计
                                                          知识£º抄写?#30740;?#30340;字及容易?#21019;?#30340;字¡£能力£º根据词褒义与贬义的色彩£¬提高学生理解和运用词语的能力¡£情感£º进一步扩大语言材料的积累£¬提高学生的语?#36816;?#20859;¡£重点£º通过读句子£¬提高自己词语积累£¬学习相应的词语¡£难...
                                                          来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2009-04-29  人气£º421  [查看详细]
                                                            29¡¢ ¡¶最后的时刻¡·教学设计
                                                            教学内容£º5课最后时刻教材分析£º课文生动地描写了江姐牺牲前的悲壮的情景£¬成功地塑造出一个生活严谨¡¢对革命无比?#33402;Ưz?#35270;死如归的女共产党员的光辉形象¡£学情分析£º当代的孩子对革命时期的故事了解很少£¬革命家所...
                                                            来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2009-04-29  人气£º1525  [查看详细]
                                                              30¡¢ 教科版¡¶?#33805;?#20809;¡·教学设计
                                                              教材分析£º本文以主人公为题目£¬表明文章是以写人为主的记叙文¡£记叙了抗美援朝时期中特级英雄?#33805;?#20809;堵敌人枪眼而壮烈牺牲的故事¡£全文脉络清晰£¬?#35789;奔?#21457;展的?#25215;?#20889;的¡£歌颂了?#33805;?#20809;为革命英勇献身的精神¡£学情分析...
                                                              来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2009-04-29  人气£º670  [查看详细]
                                                               六年级下册   53   30   1/2页   首页   1   2      GO 
                                                               

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