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    1 教科版购买上帝的男孩教学设计及反思
    教材简析课文讲的是一个孤儿邦迪由叔叔帕特鲁普抚养帕特鲁普在干活时从脚手架上摔下来昏迷不醒医生告诉邦迪只有上帝能救叔叔于是邦迪用一美元到处购买“上帝”一个老者深...
    来源本站整理  作者佚名  日期2014-05-08  人气0  [查?#32874;?#32454;]
      2 教科版血染的实验报告教材说明
      教材说明解题这是一篇记事为主的记叙文记叙芝加哥自然博物馆研究员著名动物学家卡尔?施密特博士以生命为代价出色地完成了一次特殊的实验的事一天卡尔?施密特在研究巨型毒蛇时不慎被毒蛇咬伤他忍着...
      来源本站整理  作者佚名  日期2012-06-15  人气139  [查?#32874;?#32454;]
        3 教科版孙悟空龙宫借宝教学参考
        教材说明解题孙悟空龙宫借宝是一篇神话故事本文是依据西游记第三回“四海千山皆拱伏九幽十类尽除名”改编的西游记是世纪我国的一部神话小说作者吴承恩小说描...
        来源本站整理  作者佚名  日期2012-06-13  人气128  [查?#32874;?#32454;]
          4 教科版?#38431;?#20844;移山教学设计二
          知识目标学会本课应认识的生字能力目标?#27827;?#24863;情地朗读课文做到字音读正确停顿恰当并注意语气情感目标理解含义深刻的句子体会愚公移山的精神教学重点引导学生理解愚公移山的精神的深刻含义教学...
          来源本站整理  作者佚名  日期2012-06-13  人气441  [查?#32874;?#32454;]
            5 教科版?#38431;?#20844;移山教学参考
            教材说明解题本文是一篇中国古代神话故事也有人认为它是一篇寓言故事本文是根据?#35835;?#23376;?汤问中同名故事改写的?#35835;?#23376;相传战国时列御寇所作汉书?艺文?#23613;?#33879;录?#35835;?#23376;8篇早佚今本?#35835;?#23376;8篇...
            来源本站整理  作者佚名  日期2012-06-13  人气85  [查?#32874;?#32454;]
              6 教科版白色的金盏花教学设计
              教学目标知识目标?#27827;?#33258;?#21512;不?#30340;方法认识本课生字正确流利有感情地朗读课文理解内容能力目标说说老奶奶是怎样培育出纯情感目标懂得从不放弃坚持不懈充满信心就会成功的道理内容分析教学...
              来源本站整理  作者佚名  日期2012-06-13  人气86  [查?#32874;?#32454;]
                7 教科版白色的金盏花教学参考
                教材说明解题白色的金盏花是毕淑敏写的一篇记叙文文章写园艺所重金悬赏纯白的金盏花一位老奶奶经过年的精心培育终于获得成功但她没有领到重金这篇课文赞扬了老奶奶踏实坚韧的精神说明了只要...
                来源本站整理  作者佚名  日期2012-06-13  人气184  [查?#32874;?#32454;]
                  8 教科版?#38431;?#20844;移山精神过时了吗教学参考
                  教材说明本次口语交际是以一次讨论会的?#38382;?#36827;行的教材内容分?#35762;?#20998;第一部分在充分肯定愚公移山精神在当代的作用后提出了一些人对愚公移山精神?#30446;?#27861;在科学技术高度发达的现在愚公持之以恒不达目的?#35805;?#20241;...
                  来源本站整理  作者佚名  日期2012-06-13  人气203  [查?#32874;?#32454;]
                    9 教科版?#38431;?#20844;移山精神过时了吗教学设计
                    教学目标培养学生围绕中心充分阐述自己观点的能力通过课前查找资料培养学生搜集信息的能力通过讨论进行口语交际训练提高学生?#30446;?#35821;表达能力通过讨论进行口语交际训练提高学生?#30446;?#35821;表达能力内容...
                    来源本站整理  作者佚名  日期2012-06-13  人气83  [查?#32874;?#32454;]
                      10 教科版捅了马蜂窝教学设计及反思
                      教学目标1通过了解课文内容理解“我”思想感情的变化让学生懂得做事不要冲动要冷静不要逞强好胜要考虑到事情的危险性2学会在学习中发现问题提出问题并尝试着能自己...
                      来源本站整理  作者佚名  日期2010-03-21  人气2169  [查?#32874;?#32454;]
                        11 给助人?#20808;说?#19968;封信
                        敬爱的威廉斯先生您好敬爱的?#20808;思b?#36824;记的我吗?#35838;?#23601;?#21069;?#36842;的叔叔-帕特鲁普还记的吗那回我从脚手架上摔下来一直昏迷不醒?#21069;?#36842;告诉我他花一美元为我买来了“上帝之吻”牌饮料...
                        来源本站整理  作者?#21512;?#19968;卓  日期2010-02-23  人气385  [查?#32874;?#32454;]
                          12 语文七色光四教学设计
                          教学目标1能引导学生掌握把反问句换成陈述句2能按?#25214;欢?#30340;?#25215;?#25972;理排列错乱的句子训练组织句子叙述的能力3积累名言名句4阅读几篇体现为人类造福的中外神话渗透为人类造福的...
                          来源本站整理  作者佚名  日期2009-04-26  人气239  [查?#32874;?#32454;]
                            13 快乐读书屋八清贫教学设计
                            教学目标1学习方志敏甘于清贫的革命精神正确理解物质生活与精神追求的关系2学习简明生动地叙述一件事在叙述中表达自己的观点教学重点学习方志敏甘于清贫的革命精神教学难点正确理解物质生活与...
                            来源本站整理  作者佚名  日期2009-04-23  人气801  [查?#32874;?#32454;]
                              14 教科版?#23478;?#20803;帅教学设计
                              教学目标:1了解课文大意概括三个小故事主要内容初步感受课文中心2掌握6个生字理解部分词语重难点:了解课文大意概括三个小故事主要内容初步感受课文中心教具:?#38431;?#29255;小黑板录音机第一课时教...
                              来源本站整理  作者佚名  日期2009-04-23  人气438  [查?#32874;?#32454;]
                                15 当时应该这样做教学设计
                                教学目标1指导学生选择事例并围绕中心有条理的写清事情的经过2养成写前列提纲写后认真修改的好习惯教学重难点1指导学生写清事情的经过2写出自己认识的变化...
                                来源本站整理  作者佚名  日期2009-04-23  人气714  [查?#32874;?#32454;]
                                  16 语文七色光八教学设计
                                  教学目标1引导学生有序的排列词语培养学生的逻辑思维能力2熟记有关“廉洁自律”的成语和名言增强“廉洁自律”的意识激发学生积累语言的兴趣教学重...
                                  来源本站整理  作者佚名  日期2009-04-17  人气390  [查?#32874;?#32454;]
                                    17 ?#35835;?#21017;徐求雨教学设计
                                    [教学目标]1通过阅读林则徐求雨的故事了解林则徐是历史上?#24187;?#27835;官有方谋略灵活忧民爱民且廉洁清正的好官从而潜移默化地教育学生从小要做一个正气凛然光明磊落的人2对本课所讲的故事能够有自己的...
                                    来源本站整理  作者佚名  日期2009-04-17  人气498  [查?#32874;?#32454;]
                                      18 快乐读书屋八教学设计
                                      教学目标1学习方志敏甘于清贫的革命精神正确理解物质生活与精神追求的关系2学习简明生动地叙述一件事在叙述中表达自己的观点教学重点学习方志敏甘于清贫的革命精神教学难点正确理解物质生活与...
                                      来源本站整理  作者佚名  日期2009-04-17  人气443  [查?#32874;?#32454;]
                                        19 教科版一夜的工作教学设计
                                        教学目标1感受周总理工作劳苦生活俭朴全心全意为人民服务的崇高品质初?#33050;?#20859;热爱和敬仰周总理的思想感情2能有感情的朗读课文学会借助中心句正确领会课文的中心思想3学会本课生...
                                        来源本站整理  作者佚名  日期2009-04-17  人气495  [查?#32874;?#32454;]
                                          20 语文七色光七教学设计
                                          教学目标1掌握字?#23454;?#27491;确读音2?#39029;?#30149;句的病因并进行改正重难点目标2教学过程1练习1划掉错误的读音此项练习主要让学生掌握字?#23454;?#27491;确读音指导学生读题明确题目要求学生自己读词...
                                          来源本站整理  作者佚名  日期2009-04-17  人气413  [查?#32874;?#32454;]
                                            21 ?#38431;?#20844;移山教学设计
                                            教学目标1有感情地朗读课文做到字音正确停顿恰当并注意语气2了解全文内容理解含义深刻的句子体会愚公移山的精神3学会本课应识会写的字教学重点难点引导学生理解愚公移山精神的深刻含义...
                                            来源本站整理  作者佚名  日期2009-04-17  人气1681  [查?#32874;?#32454;]
                                              22 教科版挑山工教学设计
                                              教学目标1学会本课12个生字能正确读写“光溜溜货物节奏平衡诵读超过肌肉拘束耽误哲理”等词语2有感情地朗读课文背诵自?#21512;不?#30340;段落3理解含...
                                              来源本站整理  作者佚名  日期2009-04-17  人气421  [查?#32874;?#32454;]
                                                23 作文课真聪明教学设计
                                                教学目标1激发学生对生活的热爱调动学生多观察思考遇事积极动脑2叙事清楚完整符合要求3培养学生独立构思和认真修改自?#21512;?#20316;的良好习惯教学重点难点叙事中体现人物的聪明叙事生动具体教...
                                                来源本站整理  作者佚名  日期2009-04-17  人气1964  [查?#32874;?#32454;]
                                                  24 哥伦?#38469;?#40481;蛋教学设计
                                                  教材简析这是一篇记叙文写航海家哥伦布发现新大陆后回到西班牙受到达官贵?#35828;?#34256;视他以生活中一个极平常又简单的事例巧妙地予以回击的事本文不仅阐述?#26494;?#21051;的道理还通过对比的反衬作用表现了哥伦布...
                                                  来源本站整理  作者张可晶  日期2009-04-17  人气854  [查?#32874;?#32454;]
                                                    25 付饭钱教学设计
                                                    教学目标:通过教学让学生了解阿凡提帮助穷?#33487;?#32988;巴依的故事知道阿凡提是个智慧过人热心助?#35828;?#20154;学习课文的生字用学过的方法理解有关的词语朗读课文运用联系上下文理解句子意思的方法来理解课文中的有...
                                                    来源本站整理  作者佚名  日期2009-04-17  人气256  [查?#32874;?#32454;]
                                                      26 教科版最佳路径教学设计
                                                      教材简析课文记叙?#35828;?#26031;尼乐园临近开放之际世界建筑大师格罗培斯为其景点之间的路径设计焦躁不已时却由法国南部农民卖葡萄的做法获得启示采取提前开?#29275;从?#20154;踩出的痕迹铺设人行道的做法获得了世界最佳设...
                                                      来源本站整理  作者佚名  日期2009-04-17  人气631  [查?#32874;?#32454;]
                                                        27 和奶奶在一起的时候教学设计
                                                        教学目标1展开联想写出小女孩生前和奶奶在一起的情形要合情合理培养联想能力2要把故事写完整具体教学重点难点1根据课文内容展开合情合理的想像2把文章写完整具体教学...
                                                        来源本站整理  作者佚名  日期2009-04-17  人气647  [查?#32874;?#32454;]
                                                          28 我想?#36816;?#20204;说声谢谢教学设计
                                                          这是一篇在加拿大的中国留学生写的记叙文文章真实地记叙了在加拿大学习期间遇到的两?#25991;季?#30340;情景以及自己受到的启发教育说明关爱他人帮助他人是一个人应有的美德教学目标1通过阅读课文使学生意识到...
                                                          来源本站整理  作者佚名  日期2009-04-16  人气1334  [查?#32874;?#32454;]
                                                            29 10古诗三首教学设计
                                                            第一课时一教学目标1.通过阅读古诗体会诗人所表达的情?#23567;?.有感情有?#19979;?#30340;朗读课文结合注释后查字典辞典了解诗句意思并能背?#23567;?#20108;教学过程1导入?#33322;?#22825;我们学另一类体裁乐府诗卖?#35838;HP?..
                                                            来源本站整理  作者佚名  日期2009-04-16  人气934  [查?#32874;?#32454;]
                                                              30 教科版卖火柴的小女孩教学设计
                                                              教学目标1理解课文的主要内容激发学生对贫苦儿童悲惨处境的同情2正确流利有感情地朗读课文3会写本课的11个生字认识8个生字4联系上下文理解重点词句的含义体会作者的思想感情教学重点...
                                                              来源本站整理  作者佚名  日期2009-04-16  人气2134  [查?#32874;?#32454;]
                                                               四年级下册   70   30   1/3页   首页   1   2   3      GO 
                                                               

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