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    1 教科版文彦博洞中取球教学设计
    教学目标1认识10个生字培养学生自主识字的意识2正确流利有感情地朗读课文3通过学习故事学生能懂得遇事要善于动脑筋想办法教学重点难点通过朗读引导学生体会文彦博机智聪明和善...
    来源本站整理  作者佚名  日期2014-07-06  人气0  [查?#32874;?#32454;]
      2 教科版牛顿请客教学设计及反思
      教学目标1.通过阅读本课使学生懂得要想在某项事业?#20808;?#24471;突出的成就必须专心致志的道理2在串读中比较在比?#29616;?#21152;深对课文的理解活跃思想锻?#27934;?#36896;能力3学会认识的字引导学生自主增识汉字的意识教...
      来源本站整理  作者佚名  日期2014-07-06  人气0  [查?#32874;?#32454;]
        3 教科版爱护书籍教学设计
        教材分析这是一篇写?#24605;?#20107;的文章一看?#25945;?#30446;就可以知道课文是以主要?#24405;?ldquo;爱护书籍”来命题的课文主要写了鲁迅小时候爱护书籍的故事目的是培养学生在平时地学习中也要爱护书籍养...
        来源本站整理  作者佚名  日期2014-07-05  人气1  [查?#32874;?#32454;]
          4 教科版第四册?#38431;?#25954;的小溪教学设计
          教学目标知识目标引导学生展开想象和幻想,激活学生的思维,丰富学生习作的素材能力目标通过谈话交流,先引后放,进一步培养学生学写想象作文的能力情感目标:培养学生独立构思和认真修改习作的良好习惯内...
          来源本站整理  作者佚名  日期2012-06-06  人气393  [查?#32874;?#32454;]
            5 教科版第四册讲成功故事教学设计
            教学目标1.通过讲成功人士的故事使学生懂得要想获得成功必须有高远的志向刻苦学习不断努力2.培养学生讲故事的能力3.培养学生认识倾听的习惯教学重点1.能把故事情节讲的清楚流利...
            来源本站整理  作者佚名  日期2012-06-06  人气45  [查?#32874;?#32454;]
              6 教科版第四册不动笔墨不读书教学设计
              教材解析不动笔墨不读书是教科版二年级下册第?#35828;?#20803;的第一篇课文本单元以“刻苦努力”为主题课文通过毛泽东读伦理学原理及其他书籍善于动笔墨的故事表现了毛泽东读书认真刻...
              来源本站整理  作者佚名  日期2012-06-05  人气456  [查?#32874;?#32454;]
                7 教科版第四册黄果树瀑布教学设计
                教学目标有感情朗读课文培养学生想像力和创造力激发热爱大自然的思想感情教学重点正确流利有感情地朗读课文教学难点?#27827;写?#24847;地进行感悟交流教学准备录音幻灯片导游员标示牌导游旗教学时间...
                来源本站整理  作者佚名  日期2012-06-05  人气64  [查?#32874;?#32454;]
                  8 教科版第四册看?#35745;?说美景教学设计
                  教学目标1能抓住特点有顺序地说出自?#21512;不?#24182;想去的地方2引导学生在宽松的氛围中主动表达和交流3培养学生热爱生活热爱大自然的思想感情教学重难点能清楚有条理连贯地表达自己的想法...
                  来源本站整理  作者佚名  日期2012-06-05  人气87  [查?#32874;?#32454;]
                    9 教科版第四册在书上应该写画些什么教学设计
                    教学目标1通过讨论使学生初步了解在读书时应标些什么让学生明?#23376;?#35813;爱护书籍不应乱涂?#19968;?培养学生爱护图书并养成良好的读书习惯教学重难点掌握简单的标注方法教学准备几篇本册书的各类课...
                    来源本站整理  作者佚名  日期2012-02-26  人气78  [查?#32874;?#32454;]
                      10 教科版第四册?#23545;?#26679;填写读书卡教学设计
                      教学目标通过本次写话使学生学会制作和填写简单的读书卡片养成写读书卡片自觉积累语文素材的良好习惯教学重点学会清楚明白地填写读书卡片教学难点?#23454;?#20016;富读书卡片的内容教学流程一谈话导入小朋...
                      来源本站整理  作者佚名  日期2012-02-26  人气341  [查?#32874;?#32454;]
                        11 教科版第四册?#35835;?#24535;造桥教学设计
                        教材简介?#35835;?#24535;造桥主要写了茅以升从小立志造桥的故事主题为“立志”所以将立志的原因经过及志向的内容做了详细的描述而对志向实现的过程则只做?#24605;?#35201;概述文章重点突出主题鲜...
                        来源本站整理  作者佚名  日期2012-02-26  人气340  [查?#32874;?#32454;]
                          12 教科版第四册?#29420;?#24072;发现了什么教学设计
                          一教学目标1围绕话题展开训练在师生生生互动的交流中继续指导学生用普通话清晰有序地表达使认真倾听他人发言?#30446;?#35821;交际素养得?#25945;?#39640;2在情境的创设及说话的训练中使学生知道学习要做到专心致志...
                          来源本站整理  作者佚名  日期2012-02-26  人气264  [查?#32874;?#32454;]
                            13 教科版第四册聪明的小高斯教学设计
                            教学目标1学会“斤”字旁认识双线格中的10个字学会田字格中的9个生字2正确流利有感情地朗读课文3教育学生学习小高斯爱动脑筋的良好学习品质养成勤于思考善于...
                            来源本站整理  作者佚名  日期2012-02-12  人气513  [查?#32874;?#32454;]
                              14 教科版第四册苏红的画教学设计
                              教学目标1.通过阅读感悟“只要肯动脑筋,坏事往往?#26448;?#21464;成好事”的道理2.培养学生初步的探究意识和创新精神3.有感情地朗读课文,积累自?#21512;不?#35789;语教学难重点1....
                              来源本站整理  作者佚名  日期2012-02-12  人气617  [查?#32874;?#32454;]
                                15 教科版第四册举办一次科学常识教学设计
                                学习目标1.引导学生关注生活关注科学遵循科学办事2.举办科学常识小竞赛培养学生合作意识和在口语交际中的应付能力教学难重点1.通过小竞赛使学生更多地了解身边科学现象的原理2....
                                来源本站整理  作者佚名  日期2012-02-12  人气26  [查?#32874;?#32454;]
                                  16 教科版第四册要是你在野外迷了路教学设计
                                  学习目标1会认4个生字会写9个字2有感情地朗读诗歌背诵诗歌体会大自然的奥秘和情趣3掌?#25214;?#20123;辨别方向的方法有留心周围事物发现科学知识的意识重点难点重点运用多种方式让学生掌?#25214;?..
                                  来源本站整理  作者佚名  日期2012-02-12  人气108  [查?#32874;?#32454;]
                                    17 教科版第四册声音的秘密教学设计
                                    教学目标1.认识8个字,会写10个生字,学习部首“牛”2.能正确流利有感情地朗读课文3.了解小帕斯卡是怎样发现声学的震动原理的激发学生学习帕斯卡仔细观察好动脑筋的...
                                    来源本站整理  作者佚名  日期2012-02-12  人气143  [查?#32874;?#32454;]
                                      18 教科版第四册识字一3教学设计
                                      教学目标1运用归类识字的方法认识本课的“扛拧挎捡折捞”会写本课的“扔扛挖拧挎推捡折捞擦”2正确美观地书写11...
                                      来源本站整理  作者佚名  日期2012-02-12  人气164  [查?#32874;?#32454;]
                                        19 教科版第四册识字一2教学设计
                                        教学目标1认识8个字会写10个字学习偏旁“方”巩固笔顺规则2学生在发现探索合作交流和动手书写中提高识字写字能力3感受大自然的美激发学生热爱鸟类和祖...
                                        来源本站整理  作者佚名  日期2012-02-12  人气106  [查?#32874;?#32454;]
                                          20 教科版第四册识字一1教学设计
                                          教学目标1认识7个字会写7个字学习偏旁“户”巩固笔顺规则2能正确流利的读出课文内容合作交流识字方法3使学生认识身体各部分的名称培养识?#20013;?#36259;培养良...
                                          来源本站整理  作者佚名  日期2012-02-12  人气74  [查?#32874;?#32454;]
                                            21 教科版第四册?#23545;?#35328;两则教学设计
                                            教学目标知识目标正确流利有感情地读课文学讲表演寓言故事能力目标培养学生阅读理解能力情感目标通过寓言故事受到教育应该学会正确?#28304;?#33258;己的过失懂得掩盖过失会有不良的后果懂得看问...
                                            来源本站整理  作者佚名  日期2012-02-12  人气365  [查?#32874;?#32454;]
                                              22 教科版第四册小猫咪穿鞋子教学设计及反思
                                              教学目标1知?#38431;?#25216;能读懂课文内容能够正确流利有感情地朗读课文能分角色朗读课文2过程与方法通过小组合作学习培养合作学习能力借助多读有感情地朗读培养学生语?#23567;?情感态度...
                                              来源本站整理  作者佚名  日期2012-02-12  人气959  [查?#32874;?#32454;]
                                                23 教科版第四册语文七色光二教学设计
                                                教学目标1.积累形近字和多音字能正确运用2.积累四字词语和俗语了解成语“专心致志”的由来并从中受到启示和教育3.举办故事会培养学生的学习兴趣和创造精神教学难...
                                                来源本站整理  作者佚名  日期2012-02-12  人气57  [查?#32874;?#32454;]
                                                  24 教科版第四册上课的时候教学设计
                                                  教学目标1让学生在情境中模拟表演2教育学生上课时要认真学习排除干?#25319;?#25945;学重点身临其境地演一演教学准备教学挂图和有关的?#35745;?#25945;学过程1歌谣激趣导入新课老师说歌谣&ldqu...
                                                  来源本站整理  作者佚名  日期2012-02-12  人气27  [查?#32874;?#32454;]
                                                    25 教科版第四册黑板跑了教学设计
                                                    教学要求1学习默读课文并能有条理的讲述这个故事2学会生字新词理解由生字组成的词语3学习安培专心研究科学的精神懂得做任何事?#23478;?#35748;真专心的道理教学重点学习课文会讲述&ld...
                                                    来源本站整理  作者佚名  日期2012-02-12  人气86  [查?#32874;?#32454;]
                                                      26 教科版快乐的小河教学设计
                                                      一教材分析这是一篇童话故事课文写了小河从一开始无忧无虑?#30446;?#20048;到遇到困难的不快乐最终通过大山泉水瀑布的帮助得到?#33487;?#27491;快乐的事文章采用了多?#32622;词?#27861;语言神态行动描?#35789;?#20154;物的?#34583;?#38750;常的...
                                                      来源本站整理  作者李冰  日期2010-05-11  人气782  [查?#32874;?#32454;]
                                                        27 教科版谈谈自己?#30446;?#27861;教学设计
                                                        教学目标1通过口语训练使学生学会如何分辨是非2使学生体会到帮助别人是一种快乐3培养学生尊重他人认真听别人讲话的好习惯教学重难点学会如何做对别人有意义的事情教学准备挂图...
                                                        来源本站整理  作者佚名  日期2009-12-08  人气210  [查?#32874;?#32454;]
                                                          28[图文] 第四册语文七色光?#25319;?#25945;学设计
                                                          教学目标1引导学生在练习过程中体会意思相反的词积累运用反义词2积累谚语名言理解美与丑的真正的意义3通过阅读成语故事进一步理解美丑的真正内涵教学重难点1巩固学生对语言文字的...
                                                          来源本站整理  作者佚名  日期2009-12-08  人气153  [查?#32874;?#32454;]
                                                            29 教科版快活的小河教学设计
                                                            教材简介这是一篇人物?#34583;?#40092;明生动的童话描写了一条快活的小河一条不怕苦的小河他?#20248;?#21451;身上学到了宝贵的生存品质得到?#33487;?#27491;?#30446;?#20048;设计理念以读为主引导学生在读中理解课文内容在读中体会文章的思想感...
                                                            来源本站整理  作者佚名  日期2009-05-26  人气644  [查?#32874;?#32454;]
                                                              30 教科版?#24230;?#26376;潭教学设计
                                                              理念自主探究培养学生创新能力是当前语文数学教学的主流这节课通过读想像体会使学生感受到日月潭的美丽教材分析本文描学日月潭分光为主要内容介绍了日月潭名字的由来和景色特点全文共有三个自然段...
                                                              来源本站整理  作者佚名  日期2009-04-28  人气528  [查?#32874;?#32454;]
                                                               二年级下册   83   30   1/3页   首页   1   2   3      GO 
                                                               

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