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    1¡¢ 鄂教版第九册¡¶语文乐园£¨八£©¡·教学设计
    教学目标£º¡¡知?#38431;?#25216;能£º1¡¢引导学生辨析成语的近义词和反义词¡£2¡¢引导学生感受顶针句表达效果¡£3¡¢积累名言警句£¬让学生懂得?#24605;?#20132;往中平等相待£¬互助互济¡£4¡¢理解成语故事£¬积累成语¡£5¡¢习作£º写&ldq...
    来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2012-05-04  人气£º34  [查看详细]
      2¡¢ 鄂教版第九册¡¶语文乐园£¨七£©¡·教学设计
      教学目标£º¡¡1¡¢朗读12个词语£¬学会辨认形近字£¬并能正确书?#30784;£¡?¡¢朗读比较两组句段£¬了解句段的不同表达?#38382;„¦?#20174;而体会出不同的表达效果¡£¡¡3¡¢积累¡¢理解两句名言¡£¡¡4¡¢指导学生了解并初步掌握¡¢运用&l...
      来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2012-05-03  人气£º38  [查看详细]
        3¡¢ 鄂教版第九册¡¶语文乐园£¨六£©¡·教学设计
        教学目标£º¡¡1¡¢让学生认识隔音符号的作用并学会准确使用隔音符号¡£¡¡2¡¢通过多读让学生发现对仗的特点£¬感受语言严谨工整之美£¬丰富语感£¬提升语文综合素质¡£¡¡3¡¢引导学生诵读¡¢背诵两句古训£¬从中懂得&ldq...
        来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2012-05-03  人气£º46  [查看详细]
          4¡¢ 鄂教版第九册¡¶语文乐园£¨五£©¡·教学设计
          教学目标:¡¡1.一是积累词语,感受语言艺术的丰富;二是知道同一意思可用两字词语和四字词语分别表达,体会语言艺术表达?#38382;?#30340;多样性.¡¡2.知道”夸张”是民间文学中常用的修辞手法,感...
          来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2012-05-03  人气£º70  [查看详细]
            5¡¢ 鄂教版第九册¡¶语文乐园£¨四£©¡·教学设计
            教学目标£¨一£©知?#38431;?#25216;能£º1积累词语£¬丰富学生的语感£¬提升其语文综合素质¡£2让学生了解比喻句¡¢拟人句£¬感受比喻句¡¢拟人句的优点¡£3积累语言£¬感受祖国语言文字的魅力£¬引导学生自主探究的学习¡£4引导学生在...
            来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2012-05-03  人气£º40  [查看详细]
              6¡¢ 鄂教版第九册¡¶语文乐园£¨三£©¡·教学设计
              教学目标£¨一£©知?#38431;?#25216;能£º1在区别中识字£¬了解前¡¢后鼻韵母以及?#20581;?#32728;舌的不同读法£¬说好普通话¡£2读内容丰富的句子£¬认识排?#26085;?#31181;修辞手法£¬感受其有效地增加语言的美感和表达力的表达效果¡£3读¡¶孝经¡·¡¢¡¶论...
              来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2012-05-02  人气£º35  [查看详细]
                7¡¢ 鄂教版第九册¡¶语文乐园£¨一£©¡·教学设计
                教学目标£¨一£©知?#38431;?#25216;能£º1通过自主认读学字学词£¬在互相交流中积累词语£¬并弄清词语的含义¡£2更深刻的了解标点符号的用法£¬准确的读出句子所包含的语气¡£3积累关于珍惜时间的名言警句¡£4通过读短文感受学生时...
                来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2012-05-02  人气£º44  [查看详细]
                  8¡¢ ¡¶太?#25214;?#38498;¡·教学设计二
                  ¡¾教学目标¡¿1.学会12个生字¡£2.默读课文£¬继续培养学生潜心默读£¬边读边思的习惯¡£3.理解课文内容£¬抓住文章重点词句并品读£¬了解“我”第一次来?#25945;«¿找?#38498;时的心情和感受£¬体会太...
                  来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2009-11-21  人气£º1232  [查看详细]
                    9¡¢ ¡¶快乐王子¡·教学案例
                    教材分析£º¡¶快乐王子¡·一文塑造了两个主角£º善良的王子?#39029;?#30340;燕子¡£他们俩一个?#26143;é£?#19968;个有义£»一个原本快乐高贵£¬令人称羡不已£¬一个原本无?#24418;?#26463;£¬快乐高费£»他们?#23478;?#20026;帮助别人而牺牲了自己¡£这种“...
                    来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2009-10-20  人气£º1846  [查看详细]
                      10¡¢ ¡¶语文乐园八¡·教学设计
                      教学目标£º¡¡¡¡¡¡知?#38431;?#25216;能£º¡¡¡¡¡¡¡¡1¡¢引导学生辨析成语的近义词和反义词¡£¡¡¡¡¡¡¡¡2¡¢引导学生感受顶针句表达效果¡£¡¡¡¡¡¡¡¡3¡¢积累名言警句£¬让学生懂得?#24605;?#20132;往中平等相待£¬互助互济¡£¡¡¡¡¡¡¡¡4¡¢理解成语...
                      来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-10-24  人气£º331  [查看详细]
                        11¡¢ ¡¶终南望余雪¡·教学设计
                        教学目标£º¡¡¡¡¡¡知?#38431;?#25216;能£º¡¡¡¡¡¡¡¡1¡¢有?#26143;?#22320;朗读古诗£¬背诵古诗¡£¡¡¡¡¡¡¡¡2¡¢培养学生对诗的感悟及想象诗中所描绘画面的能力£¬体会诗歌表达的思想?#26143;™å£¡¡¡¡¡?#36807;程与方法£º理解诗意£¬感悟诗情£¬熟读成?#23567;£¡?..
                        来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-10-24  人气£º379  [查看详细]
                          12¡¢ ?#38431;?#35850;的航程¡·教学设计
                          教学要求:¡¡¡¡¡¡1.正确¡¢流利¡¢有?#26143;?#22320;朗读课文¡£¡¡¡¡¡¡2.学会本课生字¡¢新词¡£理解由生字组成的词语¡£会用“昂首阔步”和“振奋”造句.¡¡¡¡¡¡3.理解课文...
                          来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-10-24  人气£º631  [查看详细]
                            13¡¢ ¡¶健忘的教授¡·教学设计
                            ¡¡教学目标£º¡¡¡¡¡¡1¡¢学会10个生字¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢正确¡¢流利地朗读课文¡£¡¡¡¡¡¡3¡¢理解课文内容£¬知道教授是一个治学严谨£¬行事洒脱£¬面对小事有十分“健忘”的人¡£¡¡¡¡¡¡4¡¢准确理解教...
                            来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-10-24  人气£º650  [查看详细]
                              14¡¢ ¡¶心愿¡·教学设计
                              ¡¡一¡¢教学目的£º¡¡¡¡¡¡1¡¢学习本课的生字新词£¬理解文中含义深刻的句子¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢理解课文内容£¬懂得作者是怎么样逐层深入地提示课文的中心思想£¬表现中法两国人民的共同心愿¡£¡¡¡¡¡¡3¡¢学习本文对话£¬通过人物...
                              来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-10-24  人气£º298  [查看详细]
                                15¡¢ ¡¶语文乐园七¡·教学设计
                                教学目标£º¡¡¡¡¡¡1¡¢引导学生辨析形近字¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢了解句段的不同表达方?#20581;£¡¡¡¡¡?¡¢指导学生理解背诵格言警句¡£¡¡¡¡¡¡4¡¢通过阅读短文£¬让学生了解并初步掌握¡¢运用“浏览”的读书方...
                                来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-10-24  人气£º237  [查看详细]
                                  16¡¢ ¡¶登幽州台歌¡·教学设计
                                  教学目标£º¡¡¡¡¡¡1¡¢正确¡¢流利¡¢有?#26143;?#22320;朗读和背诵这首诗¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢借助注释¡¢课后练习初步理解古诗大意£¬体会作者表达的思想?#26143;™å£¡¡¡?#25945;学重点£º诵读古诗£¬理解诗句的意思¡£¡¡¡¡教学难点£º能凭借语言文字£¬体...
                                  来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-10-24  人气£º515  [查看详细]
                                    17¡¢ ¡¶最后一?#35805;?#40557;鸶¡·教学设计
                                    教学目标£º¡¡¡¡¡¡1¡¢学会6个字¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢能正确£¬流利£¬有?#26143;?#22320;朗读课文¡£¡¡¡¡¡¡3¡¢理解课文内容£¬了解白鹭鸶飞走的原因¡£¡¡¡¡¡¡4¡¢品读重点词句£¬理解含义深刻的句子£¬体会作者所表达的思想?#26143;é£?#22686;强学生保...
                                    来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-10-24  人气£º441  [查看详细]
                                      18¡¢ ¡¶太?#25214;?#38498;¡·教学设计
                                      教学目标£º¡¡¡¡¡¡1¡¢学会10个字¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢默读课文£¬继续培养学生潜心默读£¬边读边画£¬边读边想的习惯¡£¡¡¡¡¡¡3¡¢理解课文内容£¬了解课文的叙述顺序£¬抓住文章的要点£¬通过品读重点词句£¬了解“我...
                                      来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-10-24  人气£º412  [查看详细]
                                        19¡¢ ¡¶奇异的激光¡·教学设计
                                        ¡¡[教材分析]¡¡¡¡¡¡¡¶奇异的激光¡·是一篇介绍科普知识的文章£¬作者采用总——分——总的构段方法£¬向我们描述?#24605;?#20809;的特点£¬展现?#24605;?#20809;在生活中起到的作用£¬运用...
                                        来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-10-24  人气£º299  [查看详细]
                                          20¡¢ ¡¶语文乐园六¡·教学设计
                                          教学目标£º¡¡¡¡¡¡1¡¢让学生认识隔音符号的作用并学会准确使用隔音符号¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢通过多读让学生发现对仗的特点£¬感受语言严谨工整之美£¬丰富语感£¬提升语文综合素质¡£¡¡¡¡¡¡3¡¢引导学生诵读¡¢背诵两句古训£¬从中...
                                          来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-10-24  人气£º210  [查看详细]
                                            21¡¢ ¡¶客中作¡·教学设计
                                            教学目标£º¡¡¡¡¡¡1¡¢正确流利有?#26143;?#22320;朗读古诗£¬背诵古诗¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢借助注释和课后练习£¬结合图画展开联想£¬理解诗句的意思£¬感受诗?#35828;母星™å£¡¡¡¡¡?¡¢以李白的思乡之情作为主题进行归类积累¡£¡¡¡¡教学重难点£º...
                                            来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-10-24  人气£º205  [查看详细]
                                              22¡¢ ¡¶快乐王子¡·教学设计
                                              教学目标¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡知?#38431;?#25216;能£¬学会12个生字£¬理解课文£¬?#35789;?#35838;文£¬揣摩文章的表达顺序和表达方法¡£¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡过程与方法£º整体感知入手£¬以读体会课文思想?#26143;™å¡¡¡¡¡¡¡¡?#24773;感态度价值观¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡感悟&ld...
                                              来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-10-24  人气£º696  [查看详细]
                                                23¡¢ ¡¶雪地贺卡¡·教学设计
                                                ¡¡教学目标£º¡¡¡¡¡¡1¡¢学会10个字¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢能用普通话正确¡¢流利¡¢有?#26143;?#22320;朗读课文¡£¡¡¡¡¡¡3¡¢理解课文内容£¬围绕“一个带有秘密的童年是多么幸福”这句话体会童心世界的美好和?#31354;?..
                                                来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-10-24  人气£º288  [查看详细]
                                                  24¡¢ ?#38431;?#30446;光倾听¡·教学设计
                                                  教材分析¡¡¡¡¡¡?#38431;?#30446;光倾听¡·是一首儿童诗歌£¬通过妈妈的目光展现出妈妈?#38498;?#23376;的关爱£¬妈妈的平凡的一句话教导孩子£¬?#38498;?#23376;的成长的起到重要的作用£¬表现出母爱的伟大¡£¡¡¡¡教学目标¡¡¡¡¡¡1¡¢朗读诗歌£¬体会诗歌蕴...
                                                  来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-10-24  人气£º335  [查看详细]
                                                    25¡¢ ¡¶语文乐园五¡·教学设计
                                                    教学目标:¡¡¡¡¡¡1.一是积累词语,感受语言艺术的丰富;二是知道同一意思可用两字词语和四字词语分别表达,体会语言艺术表达?#38382;?#30340;多样性.¡¡¡¡¡¡2.知道”夸张”是民间文学中常用的修辞...
                                                    来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-10-24  人气£º206  [查看详细]
                                                      26¡¢ ?#37117;难?#24030;韩绰判官¡·教学设计
                                                      ¡¡教学目标:¡¡¡¡¡¡1.能正确,流利,有?#26143;?#22320;朗读古诗,背诵古诗.¡¡¡¡¡¡2.能借助注释,课后练习,展开想象,理解诗句意思,感受优美的意境,体会诗人与朋友之间的深厚友谊.¡¡¡¡教学重难点:¡¡¡¡¡¡¡¡理解诗句意...
                                                      来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-10-24  人气£º236  [查看详细]
                                                        27¡¢ ¡¶格列佛游记¡·教学设计
                                                        一.教学目标:¡¡¡¡¡¡1.学会10个字¡£¡¡¡¡¡¡2.默读课文£¬用第三人称?#35789;?#35838;文¡£¡¡¡¡¡¡3.抓住重点词句£¬品味课文中的描述语言£¬感受其想象的神奇¡£¡¡¡¡¡¡4.感受格列佛在充满敌意£¬奇特£¬语言不通的小人国£¬用...
                                                        来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-10-24  人气£º313  [查看详细]
                                                          28¡¢ ¡¶刷子李¡·教学设计
                                                          ¡¡教学目标£º¡¡¡¡¡¡1£®认识生字¡£读读记记“师傅¡¢刷浆¡¢包袱¡¢透亮¡¢清爽¡¢搜索¡¢威严¡¢露馅儿¡¢发怔¡¢发傻¡¢半信半疑”等词语¡£¡¡¡¡¡¡2£®有?#26143;?#22320;朗读课文£¬了解一位普通的手艺人高超的...
                                                          来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-10-24  人气£º241  [查看详细]
                                                            29¡¢ ?#27573;?#22839;山和阿里山的传说¡·教学设计
                                                            教学目的£º¡¡¡¡¡¡1.学会8个生字.¡¡¡¡¡¡2.能正确¡¢流利¡¢有?#26143;?#22320;朗读课文.感受民间传说的通俗易懂,?#26143;?#30340;丰富.学会?#35789;?#35838;文.¡¡¡¡¡¡3.了解花珊与妖怪做斗争的过程,感受花珊英勇顽强,保卫家乡的斗争精神...
                                                            来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-10-24  人气£º410  [查看详细]
                                                              30¡¢ ¡¶语文乐园四¡·教学设计
                                                              教学目标¡¡¡¡£¨一£©知?#38431;?#25216;能£º¡¡¡¡¡¡¡¡1积累词语£¬丰富学生的语感£¬提升其语文综合素质¡£¡¡¡¡¡¡¡¡2让学生了解比喻句¡¢拟人句£¬感受比喻句¡¢拟人句的优点¡£¡¡¡¡¡¡¡¡3积累语言£¬感受祖国语言文字的魅力£¬引导学生...
                                                              来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-10-24  人气£º196  [查看详细]
                                                               五年级上册   50   30   1/2页   首页   1   2      GO 
                                                               

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