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    1﹜ 鄂教版二年级下册▲采莲曲◎教学设计
    教学目标ㄩ﹛1﹜会认3个字﹝﹛2﹜正确流利地朗读古诗﹝背诵古诗﹝﹛3﹜结合看图﹜读诗ㄛ了解诗文大意ㄛ感受人与自然的和谐﹜恬静之美﹝教学重难点ㄩ﹛1﹜正确认识生字ㄛ并能正确流利地朗读古诗﹜背诵古诗﹝﹛2...
    来源ㄩ本站整理  作者ㄩ佚名  日期ㄩ2014-03-21  人气ㄩ0  [查看详细]
      2﹜ 鄂教版▲新式?#35838;刡?#25945;学设计
      知识目标ㄩ﹛1学会田字格中的9个生字ㄛ会认双横线中的10个生字﹝﹛2正确流利地朗读课文ㄛ继续学习默读课文﹝﹛3通过读课文ㄛ了解新式?#35838;?#30340;外形特点和特殊功能ㄛ感受现代科技的神奇﹝能力目标ㄩ继续培养学生默...
      来源ㄩ本站整理  作者ㄩ佚名  日期ㄩ2014-03-21  人气ㄩ0  [查看详细]
        3﹜ 鄂教版▲花影◎教学设计二
        设计理念ㄩ﹛学生是学习的主人ㄛ是学习和发展的主体ㄛ教师是学习活动的组织者﹜引导者﹜参与者﹝要使课堂成为学生充分展示自己的?#25945;見?#19981;要过多的讲解ㄛ应把大量的时间留给学生﹝指导学生读古诗时ㄛ以学定教ㄛ尊重学...
        来源ㄩ本站整理  作者ㄩ佚名  日期ㄩ2014-03-21  人气ㄩ0  [查看详细]
          4﹜ 鄂教版口语交际▲我?#19981;項目?#36890;人物◎教学设计
          教学目的ㄩ﹛1﹜激发学生主动与人交流ㄛ态度自然大方ㄛ有礼貌﹝﹛2﹜能把一句话说完整ㄛ说清楚﹝﹛3﹜能认真听别人讲话ㄛ努力了解讲话的主要内容ㄛ并发表自己?#30446;?#27861;﹝教学重点ㄩ使学生能主动与人交流ㄛ有表达的自...
          来源ㄩ本站整理  作者ㄩ佚名  日期ㄩ2014-03-21  人气ㄩ0  [查看详细]
            5﹜ 鄂教版▲将军和蜘蛛◎教学设计
            教学目标ㄩ﹛1﹜学习“希”﹜“败”﹜“夺”﹜“织”4个生字﹝﹛2﹜正确﹜流利地朗读课文﹝﹛3﹜学习课文ㄛ...
            来源ㄩ本站整理  作者ㄩ佚名  日期ㄩ2014-03-21  人气ㄩ0  [查看详细]
              6﹜[图文] 鄂教版二年级下册小学语文期末复习提纲
              一﹜字词ㄗ会写ㄘ要求正确掌握ㄛ书写工整﹝1波涛周围轻松安排清凉洒水做功课倒映尽情红领巾2娃娃争吵忠厚皮肤麦?#24605;?#26725;一支歌3色彩怀抱相亲相爱笑容满面欢欢喜喜穿新衣跳得远4书桌台灯?#20142;?#25163;印连忙送旧迎?#24405;?#20046;告...
              来源ㄩ本站整理  作者ㄩ佚名  日期ㄩ2013-06-14  人气ㄩ108  [查看详细]
                7﹜ 鄂教版▲小画眉◎教学设计-第二课时
                教学目标ㄩ1﹜学会8个字ㄛ诙谐8个字﹝认识言字旁﹜女字旁﹝2﹜正确﹜流利﹜有感情地朗读课文﹝练习分角色朗读课文﹝3﹜通过学习课文ㄛ帮助学生逐步树立自信心ㄛ让学生懂得要善于发现自己的长处ㄛ正视自己的不足...
                来源ㄩ本站整理  作者ㄩ佚名  日期ㄩ2013-03-28  人气ㄩ29  [查看详细]
                  8﹜ 鄂教版▲变成什么好◎教学设计二
                  教学目标1﹜学会课后田字格中的8个生字ㄛ会认双横线中的8个生字ㄛ读?#32423;?#38899;字“累”﹝2﹜正确﹜流利地朗读课文﹝3﹜了解课文内容ㄛ感受快乐ㄛ学会欣赏自己的优点﹝教学重点1ㄝ识记生字...
                  来源ㄩ本站整理  作者ㄩ佚名  日期ㄩ2013-03-05  人气ㄩ85  [查看详细]
                    9﹜ 鄂教版▲米佳的愿望◎教学设计二
                    [教学目标]1﹜学会8个字ㄛ认识8个字ㄛ理解相关词语﹝2﹜正确﹜流利﹜有感情地朗读课文ㄛ体会重点句子表达的感情﹝3﹜读懂课文内容ㄛ感受米佳?#36816;?#23395;的喜爱之情ㄛ激发对大自然的热爱之情﹝[教学重点]理解米佳...
                    来源ㄩ本站整理  作者ㄩ佚名  日期ㄩ2013-03-05  人气ㄩ54  [查看详细]
                      10﹜ 鄂教版▲色?#23454;?#28216;戏◎教学设计二
                      教材分析ㄩ▲色?#23454;?#28216;戏◎是鄂教版小学语文课标实验教材第四册的一篇阅读课文﹝这是一篇文字形象生动ㄛ想象丰富有趣的儿歌﹝它描写了红﹜黄﹜?#24230;?#31181;颜色组合成其它不同颜色的有趣现象﹝课文运用拟人化的手法ㄛ赋予色...
                      来源ㄩ本站整理  作者ㄩ佚名  日期ㄩ2013-03-05  人气ㄩ33  [查看详细]
                        11﹜ 鄂教版▲色?#23454;?#28216;戏◎教学案例
                        理想描述新课程教育理念倡导发展性评价观ㄛ?#24576;?#35780;价具?#20889;?#36827;学生发展和教师专业成长的双重功能﹝因此ㄛ我们既要关注教师的行为ㄛ又要关注学生是怎么学的﹝一堂好的识字写字课ㄛ也要使教育过程成为真正的师生共同...
                        来源ㄩ本站整理  作者ㄩ佚名  日期ㄩ2013-03-05  人气ㄩ65  [查看详细]
                          12﹜ 鄂教版第四册▲语文乐园ㄗ八ㄘ◎教学设计
                          教学目标ㄩ﹛1﹜引导学生自主发现汉字的构字特点ㄛ激发他们学习汉字的兴趣﹝﹛2﹜能恰当运用关联词语“一……就……”写出句子...
                          来源ㄩ本站整理  作者ㄩ佚名  日期ㄩ2012-05-01  人气ㄩ90  [查看详细]
                            13﹜ 鄂教版第四册▲语文乐园ㄗ七ㄘ◎教学设计
                            教学目标ㄩ﹛1﹜准确认读含有多音字的词语ㄛ掌握6组多音字﹝﹛2﹜在读四字词语的过程中ㄛ联系生活﹜学习经验观察﹜发现词语中的有趣现象ㄛ积累词语ㄛ学习运用词语﹝﹛3﹜通过读句子ㄛ体会关联词“不...
                            来源ㄩ本站整理  作者ㄩ佚名  日期ㄩ2012-05-01  人气ㄩ67  [查看详细]
                              14﹜ 鄂教版第四册▲语文乐园ㄗ六ㄘ◎教学设计
                              教学目标ㄩ﹛1﹜接触会意字ㄛ体会汉字造字的奇妙﹝﹛2﹜认识一字多词现象ㄛ通过扩词活动拓展思维ㄛ并积累语言﹝﹛3﹜学习“有……有……还...
                              来源ㄩ本站整理  作者ㄩ佚名  日期ㄩ2012-04-30  人气ㄩ81  [查看详细]
                                15﹜ 鄂教版第四册▲语文乐园ㄗ一ㄘ◎教学设计
                                教学目标﹛1﹜对于歌引导学生感受“对子”这种独特的语言?#38382;?#32852;系大自然ㄛ熟练成?#23567;ㄐ?﹜通过三组词句的紧密联系ㄛ感受词与词之间的逻辑变化ㄛ正确﹜流利地朗读每组词和短语ㄛ了解词和...
                                来源ㄩ本站整理  作者ㄩ佚名  日期ㄩ2012-04-30  人气ㄩ97  [查看详细]
                                  16﹜ 鄂教版第四册▲语文乐园ㄗ三ㄘ◎教学设计
                                  教学目标ㄩ﹛1﹜认读4组形近字ㄛ能区别它们的异同点ㄛ鼓励学生自主发现﹝﹛2﹜读一读表现人物优秀品?#23454;?#25104;语ㄛ引导学生积累语言﹝﹛3﹜读句子ㄛ写句子ㄛ注意容易写错的字ㄛ初步感知因果关系的句子﹝﹛4﹜通过读...
                                  来源ㄩ本站整理  作者ㄩ佚名  日期ㄩ2012-04-30  人气ㄩ50  [查看详细]
                                    17﹜[图文] ▲语文乐园六◎教学设计
                                    教学目标ㄩ﹛﹛﹛1﹜接触会意字ㄛ体会汉字造字的奇妙﹝﹛﹛﹛2﹜认识一字多词现象ㄛ通过扩词活动拓展思维ㄛ并积累语言﹝﹛﹛﹛3﹜学习“有……有…&he...
                                    来源ㄩ本站整理  作者?#21512;?#20809;敏  日期ㄩ2009-05-17  人气ㄩ368  [查看详细]
                                      18﹜ ▲说说你的建议◎教学设计
                                      教学目标ㄩ﹛﹛﹛1﹜阅读对话ㄛ了解什?#35789;?#24314;议﹝﹛﹛﹛2﹜引导学生学习用恰当﹜清晰的语言ㄛ礼貌地提出自己的建议﹝﹛﹛﹛3﹜通过开展各种交际活动ㄛ提高学生的表达和倾听的能力ㄛ并培养学生良好的合作意识和交际...
                                      来源ㄩ本站整理  作者ㄩ佚名  日期ㄩ2008-10-21  人气ㄩ187  [查看详细]
                                        19﹜ ▲语文乐园八◎教学设计
                                        教学目标ㄩ﹛﹛﹛1﹜引导学生自主发现汉字的构字特点ㄛ激发他们学习汉字的兴趣﹝﹛﹛﹛2﹜能恰当运用关联词语“一……就……”...
                                        来源ㄩ本站整理  作者ㄩ佚名  日期ㄩ2008-10-21  人气ㄩ193  [查看详细]
                                          20﹜ ▲赋得古原草送别◎教学设计
                                          ﹛教学目标ㄩ﹛﹛﹛1﹜会认5个字﹝﹛﹛﹛2﹜朗诵古诗ㄛ熟读成?#23567;ㄐ﹛﹛?﹜通过看?#32423;?#35799;ㄛ使学生体会到作者对友?#35828;?#20381;依惜别之情﹝﹛﹛教学过程ㄩ﹛﹛一﹜图画激趣ㄛ孕伏导入﹛﹛﹛1﹜出示课件ㄩ以书上图画为基...
                                          来源ㄩ本站整理  作者ㄩ佚名  日期ㄩ2008-10-21  人气ㄩ980  [查看详细]
                                            21﹜ ▲画森林◎教学设计
                                            教学目标ㄩ﹛﹛﹛1﹜学会6个字ㄛ会认5个字﹝﹛﹛﹛2﹜学习默读课文﹝www.mgdmv.club-更多精彩教案,小学教学设计网﹛﹛﹛3﹜通过读文ㄛ并联系生活实际使学生体会到森林之所以有生命是因为有各?#25351;?..
                                            来源ㄩ本站整理  作者ㄩ佚名  日期ㄩ2008-10-21  人气ㄩ408  [查看详细]
                                              22﹜ ▲大树的孩子◎教学设计
                                              教学目标ㄩ﹛﹛﹛1﹜会写8个字ㄛ会认6个字﹝﹛﹛﹛2﹜正确﹜流利地朗读课文﹝﹛﹛﹛3﹜通过课文的学习ㄛ初步了解树木种子的传播方式ㄛ激发学生观察自然﹜了解植物﹜探究植物奥秘的兴趣﹝﹛﹛教学重难点ㄩ﹛﹛﹛...
                                              来源ㄩ本站整理  作者ㄩ佚名  日期ㄩ2008-10-21  人气ㄩ864  [查看详细]
                                                23﹜ ▲树真好◎教学设计
                                                教学目标ㄩ﹛﹛﹛1﹜学会7个生字ㄛ会认6个生字﹝﹛﹛﹛2﹜正确﹜流利﹜有感情地朗读课文﹝背诵课文中自?#21512;不?#30340;部分﹝﹛﹛﹛3﹜通过对课文的学习ㄛ了解树的好处ㄛ感受语言文字的?#19979;?#32654;ㄛ激发学生对大自然的热爱...
                                                来源ㄩ本站整理  作者ㄩ佚名  日期ㄩ2008-10-21  人气ㄩ1024  [查看详细]
                                                  24﹜ ▲查资料◎教学设计
                                                  设计理念ㄩ﹛﹛﹛语文教学很注重对语言材料的积累和运用ㄛ口语交际是一种很好的运用所积累的语言进行说话的语言学习方式ㄛ本课的教学设计中注重不断地调动学生的积极性ㄛ让学生学会参与ㄛ学会倾听ㄛ学会表达﹝让大家...
                                                  来源ㄩ本站整理  作者ㄩ佚名  日期ㄩ2008-10-21  人气ㄩ144  [查看详细]
                                                    25﹜ ▲语文乐园七◎教学设计
                                                    ﹛设计理念ㄩ﹛﹛﹛语文乐园ㄗ七ㄘ中字﹜词﹜句的学习内容表现出口头语言与书面语言的紧密结合ㄛ对学生来说这样的内容在理解﹜运用过程中有一定的难度﹝教学中ㄛ?#39029;?#35797;调整内容ㄛ创设情境ㄛ激发学生的学习兴趣ㄛ引导...
                                                    来源ㄩ本站整理  作者ㄩ佚名  日期ㄩ2008-10-21  人气ㄩ154  [查看详细]
                                                      26﹜ ▲采莲曲◎教学设计
                                                      设计理念ㄩ﹛﹛﹛学生的主体地位是教学过程本质所决定的ㄛ学是内因ㄛ教是外内ㄛ教只有通过学才能起作用﹝只有尊重学生的主体地?#35805;?#23398;习的主动权交给学生ㄛ让学生自觉地投身于学习中ㄛ才能保证落实主体地位﹝因此ㄛ我...
                                                      来源ㄩ本站整理  作者ㄩ佚名  日期ㄩ2008-10-21  人气ㄩ250  [查看详细]
                                                        27﹜ ▲不怕丢失的钥匙◎教学设计
                                                        设计理念ㄩ﹛﹛﹛阅读是学生﹜教师﹜文本三者之间进行对话的过程﹝新课程标?#23478;?#27714;教学应激发学生的学习兴趣ㄛ提倡自主学习ㄛ自悟学习ㄛ自得学习ㄛ强调了要重视学生情?#23567;?#24577;度﹜价?#20498;?#30340;正确导向﹝所以ㄛ在本课的教学...
                                                        来源ㄩ本站整理  作者ㄩ佚名  日期ㄩ2008-10-21  人气ㄩ815  [查看详细]
                                                          28﹜[图文] ▲新式?#35838;刡?#25945;学设计
                                                          设计理念ㄩ﹛﹛﹛联系学生的生活经验和感受ㄛ运用多?#25945;?#38899;像和描述性语言ㄛ凭借想象等不同方法将抽象的文本转化为具体的情境ㄛ让学生身临其?#36710;?#21435;感受ㄛ使他们在不知不觉的读词﹜读句﹜读文中ㄛ有自己的体验ㄛ有独特...
                                                          来源ㄩ本站整理  作者ㄩ佚名  日期ㄩ2008-10-21  人气ㄩ1431  [查看详细]
                                                            29﹜ ▲网上呼救◎教学设计
                                                            教学目标ㄩ﹛﹛﹛1学会本课生字ㄛ积累“网”和“救”组成的词语﹝﹛﹛﹛2能正确﹜有感情地朗读课文﹝﹛﹛﹛3能根据提?#26223;?#32654;国紧?#26412;?#25588;中心和芬兰有关方面联系的...
                                                            来源ㄩ本站整理  作者ㄩ佚名  日期ㄩ2008-10-21  人气ㄩ330  [查看详细]
                                                              30﹜[图文] ▲我说你猜◎教学设计
                                                              教学目标ㄩ﹛﹛﹛1﹜培养学生在交际中认真倾听的习惯ㄛ能理解说话?#35828;?#35266;点和意图ㄛ并能及时作出回应ㄛ发表自己?#30446;?#27861;﹝﹛﹛﹛2﹜训练学生用普通话清楚﹜明白地表述自己所要表达的内容ㄛ口齿清楚﹜声音响亮﹜语句通...
                                                              来源ㄩ本站整理  作者ㄩ佚名  日期ㄩ2008-10-21  人气ㄩ251  [查看详细]
                                                               二年级下册   65   30   1/3页   首页   1   2   3      GO 
                                                               

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