您当前的位置£º小学教学设计网 ¡ú 小学语文 ¡ú 语文教案 ¡ú 沪教版 ¡ú 五年级上册 ¡ú 文章列表
RSS订阅
Clear History访问记录
本类AD
精彩广告
    1¡¢ 沪教版¡¶齐?#36164;?#19982;李苦禅¡·教学设计二
    教学目标£º1¡¢通过学?#22467;?#20102;解发生在齐?#36164;?#19982;李苦禅之间的两件事£¬理解“仰慕”¡¢“执意”¡¢“君子必自重£¬人始重之”的意思¡£2¡¢学习体...
    来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2013-01-05  人气£º26  [查看详细]
      2¡¢ 沪教版¡¶繁星¡·教学设计
      ¡¡[教学目标]¡¡1能自主学习本课生字词语£¬积累描写繁星的词句¡£¡¡2能根据作者的写作顺序了解其在不同时期¡¢不同地点观看繁星的情景£¬理解其看繁星的感受£¬学?#26696;?#25324;课文的主要内容¡£¡¡3学习用联想和想像的手法写...
      来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2013-01-01  人气£º42  [查看详细]
        3¡¢ 沪教版¡¶图书馆里的小镜头¡·教学设计
        ¡¾教学目标¡¿¡¡1¡¢在阅读中自主识字£¬积累描写人物读书时专注的有关词语¡£¡¡2¡¢能正确¡¢流利地朗读课文¡£¡¡3¡¢通过图书馆的小镜头£¬了解各种各样的人喜爱阅读的社会现象¡£¡¡4¡¢学习作者抓住人物特征描写的表达方...
        来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2013-01-01  人气£º15  [查看详细]
          4¡¢ 沪教版¡¶斯塔笛的藏书¡·教学设计
          ¡¾教学目标¡¿¡¡1¡¢在阅读中自主识字£¬理解“藏书¡¢自得其乐¡¢宝贝珍玩¡¢油然起敬”等词语的意思¡£¡¡2¡¢正确朗读课文£¬了解课文的主要内容£¬能简要地介绍斯塔笛的藏书¡£¡¡3¡¢体会斯塔笛对...
          来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2013-01-01  人气£º16  [查看详细]
            5¡¢ 沪教版¡¶我的野生动物朋友¡·教学设计
            ¡¾教学目标¡¿¡¡1阅读课文£¬能简要说出课文内容¡£¡¡2能初步认识文章中小标题的特点和作用¡£¡¡3感受人和野生动物和谐相处的乐趣£¬同时认识野生动物的危险性¡£¡¾教学过程¡¿一¡¢导入新课£¬揭示课题¡¡1¡¢?#25945;?#20986;示?#35745;?..
            来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2013-01-01  人气£º20  [查看详细]
              6¡¢ 沪教版¡¶读书再读书¡·教学设计
              教学过程£º一¡¢教学引入£¬激发兴趣1£®师?#28023;?£©一?#35805;?#26684;达商人走在山路上£¬突然£¬有个陌生的声音?#36816;?#35828;£º“捡几块石头吧£¬明天£¬你会既高兴?#32844;?#24724;¡£”£¨2£©“懊悔&rdqu...
              来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2010-11-13  人气£º319  [查看详细]
                7¡¢ ¡¶埃及金字塔¡·教学设计
                教学目标1£®学会本课的生字£¬理解由生字组成的词语¡£2£®正确理解课文£¬懂得作者是怎样写工程的“宏伟”与“精巧”的£¬体会这样写的好处¡£3£®正确¡¢流利¡¢有感情...
                来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2009-07-18  人气£º731  [查看详细]
                  8¡¢ ¡¶无言的爱¡·教学设计
                  教学目标£º1¡¢阅读课文£¬能简要说出课文内容和自己的感受¡£2¡¢比较句子£¬体会口头语言和书面语言在表达方式和表达效果上的不同¡£3¡¢感受动物之间友爱相处的温暖£¬反思人和人之间的关系¡£教学重点£º能理解动物之间...
                  来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-10-12  人气£º2759  [查看详细]
                    9¡¢ 沪教版¡¶寻找幸运花瓣¡·教学设计
                    ¡¾教材简析¡¿这是著名儿童文学作家金波撰写的一篇散文£¬全文文字清新优美£¬语言朴素流畅£¬读来琅琅上口¡£文中通过描写一名小学生锲而不舍地寻找幸运花瓣——五瓣丁香£¬最后终于如愿以偿的故...
                    来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-09-25  人气£º727  [查看详细]
                      10¡¢ ¡¶坐在最后一排¡·教学设计
                      ¡¾学习目标¡¿1读课文£¬说说“孤僻¡¢不屑¡¢呆滞¡¢嘉奖¡¢懵懵懂懂”等?#23454;?#24847;思£¬了解课文内容¡£2划出课文中描写作者心理活动的句子£¬联系上下文想想作者为什么会产生这样的想法£¬体会作者的...
                      来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-09-24  人气£º707  [查看详细]
                        11¡¢ ¡¶捅马蜂窝¡·教学设计
                        教学目标£º1¡¢体会作者心情变化的过程£¬品味语言¡£2¡¢在阅读实践中产生不伤害别人¡¢与自然和谐相处的情?#23567;?#25945;学重点£º体会关键词语的含义£¬理解“我”思想感情变化¡£教学难点£º了解课文内...
                        来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-09-24  人气£º1468  [查看详细]
                          12¡¢ ¡¶篝火燃烧的时候¡·教学设计
                          ¡¾教材简析¡¿这是一首叙事诗¡£采用回忆的方法£¬?#21578;?#21465;述了在一次战斗中£¬一位年轻的?#20301;?#38431;员牺牲了£¬战友们从他贴着胸口的衣袋里£¬发现了一张用手?#20004;?#21253;着的照片£¬照片上是一个不知名的¡¢逗人爱的小女孩£¬照片背后有...
                          来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-09-24  人气£º135  [查看详细]
                            13¡¢ ¡¶庄严肃穆?#30446;?#26059;门¡·教学设计
                            ¡¾教材简析¡¿本课为读者介绍了法国巴黎最著名的名胜古迹之一——凯旋门¡£课文共有4个小节¡£第一节主要介绍了凯旋门的地理位置以及它的历史地位¡£第二节从凯旋门的建造意义¡¢建造时间¡¢外部...
                            来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-09-24  人气£º104  [查看详细]
                              14¡¢ ¡¶穿越维?#26448;?#26862;林¡·教学设计
                              [教学目标]1.了解维?#26448;?#26862;林和惊?#20048;?#20316;诞生之间的联系£¬从中感受蕴藏在森?#31181;?#30340;动人故事赋予维?#26448;?#26862;林的无穷魅力£¬感受音乐家们热爱自然¡¢热爱音乐¡¢热爱生活的情?#23567;?.重点理解“穿越&rdqu...
                              来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-09-24  人气£º637  [查看详细]
                                15¡¢ ¡¶?#22530;?#40863;¡·教案设计
                                学习目标£º1£®能理解本课“异乎寻常”等词语£¬体会作者用?#39318;?#30830;¡¢简练的特点¡£2£®能有感情地朗读课文£»积累描绘动物活动姿态的词语和句子¡£3£®体会作者一家人喜爱动物£¬以及人和动物和谐...
                                来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-09-24  人气£º1839  [查看详细]
                                  16¡¢ ¡¶读书再读书¡·教案
                                  学习目标£º1£®自主积累词语若干个¡£理解“懊悔¡¢身临其境¡¢赏心悦目¡¢囫囵吞枣¡¢悄然”等词语¡£2£®正确朗读全文£¬知道“商?#24605;?#30707;头”故事与读书两者之间的内在联...
                                  来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-09-24  人气£º1494  [查看详细]
                                    17¡¢ ¡¶快乐的杉树林¡·教学设计
                                    学习目标£º1£®知道课文?#21069;?#27010;括到具体的顺序写的¡£第2—5节?#21069;创合?#31179;冬的时间顺序写的£¬先写杉树林的景色£¬再写孩子们的活动¡£2£®在熟读课文的基础上£¬体会作者喜爱杉树林的感情£¬感受杉树林给作者...
                                    来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-09-24  人气£º551  [查看详细]
                                      18¡¢ ¡¶黄河颂¡·教学设计
                                      学习目标£º1£®能用学过的方法学习课文中自己不认识或不理解的字词£¬能在语言环境中理解“摇篮¡¢哺育”等词语的意思¡£2£®能有感情地朗读课文£¬背诵课文¡£3£®能举一个例子说明黄河精神£¬或...
                                      来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-09-24  人气£º198  [查看详细]
                                        19¡¢ ¡¶小鸟£¬请原谅我¡·教学设计
                                        教学目标£º1£®能有感情地朗读和背诵课文¡£2£®学习拟?#35828;?#34920;现手法£¬并试着写一?#30784;?£®体会诗歌语句精练¡¢形象的特点£¬培养学生的想象能力¡£4£®懂得要珍爱生命£¬善待动物¡£教学重点¡¢难点£º体会孩子打死小鸟后的感...
                                        来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-09-24  人气£º1263  [查看详细]
                                          20¡¢ ¡¶奇异的琥珀¡·教学设计
                                          教学目标¡¡¡¡¡¡1¡¢理解课文内容£¬激发探索大自然奥秘的兴趣¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢体会科学家是怎样进行合理想象的¡£¡¡¡¡¡¡3¡¢有感情地朗读课文¡£¡¡¡¡教学重点与难点¡¡¡¡¡¡1¡¢理解琥珀形成的过程?#25413;?#39035;具备的条件¡£¡¡¡¡¡¡2...
                                          来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-09-24  人气£º297  [查看详细]
                                            21¡¢ ¡¶屋顶上的月光¡·教学设计
                                            学习目标£º¡¡¡¡¡¡1.学会本课生字词语£¬能正确书写“?#25671;?#28073;”等生字£»联系课文内容理解“囊中羞涩¡¢脱颖而出¡¢一尝夙愿¡¢潸然泪下”的意思¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢理解句子&...
                                            来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-09-24  人气£º974  [查看详细]
                                              22¡¢ ¡¶一夜的工作¡·教学设计
                                              一¡¢教材说明¡¡¡¡这篇课文讲的是作者在陪同周总理审阅一篇稿子时£¬目睹周总理一夜工作的情?#21361;?#27468;颂了周总理不辞劳苦的工作精神?#22270;?#26420;的生活作风£¬抒发了崇?#30784;?#29233;戴周总理的思想感情¡£¡¡¡¡课文先交代了陪同周总理审阅...
                                              来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-09-24  人气£º239  [查看详细]
                                                23¡¢[图文] ¡¶少年闰土¡·教学设计
                                                第一课时¡¡¡¡教学目标£º¡¡¡¡1¡¢预习课文£¬学会本课13个生字£¬认识3个生字¡£能够正确读写“碧绿¡¢郑重¡¢允许¡¢?#36335;đ¡?#21416;房¡¢?#39064;¬¡?#30044;生¡¢胯下”等词语¡£¡¡¡¡2¡¢通读课文£¬从总体上掌握课...
                                                来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-09-24  人气£º264  [查看详细]
                                                  24¡¢ ¡¶伟大的友谊¡·教学设计
                                                  一¡¢素质教育目标£º¡¡¡¡£¨一£©知识教学点£º¡¡¡¡1¡¢学会本课“返”¡¢“购”等12个生字£¬理解“各抒已见”¡¢“无微不至&r...
                                                  来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-09-24  人气£º242  [查看详细]
                                                    25¡¢[图文] ¡¶大瀑布的葬礼¡·教学设计
                                                    一¡¢教学目标£º¡¡¡¡1¡¢基础目标£º¡¡¡¡£¨1£©正确¡¢流利¡¢有感情地朗读课文¡£¡¡¡¡£¨2£©理解课文内容¡£¡¡¡¡£¨3£©培养学生保护环境¡¢热爱大自然的情感和探索大自然奥秘的热望¡£¡¡¡¡2¡¢发展目标£º¡¡¡¡£¨1£©凭借课文...
                                                    来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-09-24  人气£º350  [查看详细]
                                                      26¡¢ ¡¶烟台的海¡·教学设计
                                                      一¡¢教学要求£º¡¡¡¡¡¡£±¡¢正确¡¢流利¡¢有感情地朗读课文£¬背诵课文¡£¡¡¡¡¡¡£²¡¢理解“?#26696;?#21518;继¡¢锲不舍¡¢呢喃细语”等词语的意思¡£¡¡¡¡¡¡£³¡¢凭借语言材料£¬了解烟台四季不同的海上奇观£¬激...
                                                      来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-09-24  人气£º365  [查看详细]
                                                        27¡¢ ¡¶镜泊湖奇观¡·教学设计
                                                        ¡¡教学目标¡¡¡¡¡¡1£®通过本课学?#22467;?#39046;略镜泊湖的美丽景色£¬培养热爱祖国大好河山的思想感情¡£¡¡¡¡¡¡2£®体会静态和动态的描写方法¡£¡¡¡¡¡¡3£®有感情地朗读课文¡£¡¡¡¡教学重点¡¢难点¡¡¡¡¡¡1£®了解镜泊湖的奇观以及...
                                                        来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-09-24  人气£º200  [查看详细]
                                                          28¡¢ ¡¶桂林山水¡·教学设计
                                                          第一课时¡¡¡¡一¡¢创设情境£¬激发兴趣¡¡¡¡¡¡1.同学们£¬老师布置大家课前收集¡¢阅读了有关描写祖国自然景观的文章£¬想一想£º哪处景色给你留下的印象最深?说出来和大家分享¡£¡¡¡¡¡¡2.今天£¬我们来欣赏桂林山水¡£播...
                                                          来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-09-24  人气£º244  [查看详细]
                                                            29¡¢ ¡¶母鸡¡·教学设计
                                                            ¡¡¡¡教学目标£º¡¡¡¡¡¡1£®自主积累词语若干个¡£理解“颤颤巍巍¡¢如泣如诉”等词语的意思¡£¡¡¡¡¡¡2£®能正确朗读全文£¬边读边思£¬了解作者从讨厌母鸡?#35762;?#25954;再讨厌的原因¡£¡¡¡¡¡¡3£®通过阅读...
                                                            来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-09-24  人气£º558  [查看详细]
                                                              30¡¢ ¡¶一个中国孩子的呼声¡·教学设计
                                                              课前£º教师为学生讲述两个真实的故事£¬其中一个是自己小时侯失去父亲的故事¡£¡¡¡¡一¡¢引入¡£¡¡¡¡¡¡1¡¢观看央视国际4套上播放的伊拉克专题£¬加上教师录制的音乐和旁白¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢抽学生说说自己看了之后自己的感想...
                                                              来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-09-24  人气£º160  [查看详细]
                                                               五年级上册   46   30   1/2页   首页   1   2      GO 
                                                               

                                                              ¹ÅĹÀöÓ°×¢²á