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    1¡¢ 西师大版¡¶积累与运用£¨一£©¡·教学设计
    教学目标¡¡1?#27604;?#35782;“引用”的修辞方法£¬并体会其妙处¡£¡¡2ª±积累古诗名句¡£¡¡3ª±了解“层次清楚¡¢段落?#32622;?rdquo;的表达方式¡£¡¡4ª±欣赏肖邦小屋四季的景色£¬激发学...
    来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2012-01-01  人气£º123  [查看详细]
      2¡¢ 西师大版¡¶古诗两首¡·教学设计
      教学目标¡¡1ª±自学本课生字£¬借助工具书和注释解释词语¡£¡¡2ª±正确¡¢流利¡¢有感情地朗读古诗词£¬默写两首古诗¡£¡¡3ª±借助注释读懂古诗£¬想象诗句所描写的景象£¬并用自己的话说说诗句的意思¡£欣赏夏日情景£¬激发学...
      来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2012-01-01  人气£º242  [查看详细]
        3¡¢ 西师大版¡¶夏¡·教学设计
        教学目标¡¡1ª±自学本课生字£¬理解词语的意思£¬并能运用¡£¡¡2ª±有感情地朗读课文£¬品味富有魅力的语言£¬了解夏天的特点£¬体会作者赞美夏天¡¢赞美大自然¡¢赞美劳动者的思想感情¡£¡¡3ª±背诵课文第一段¡£教学准备¡¡教...
        来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2012-01-01  人气£º528  [查看详细]
          4¡¢ 西师大版¡¶积累与运用£¨三£©¡·教学设计
          教学目标¡¡1ª±了解近义?#35797;?#19981;同句子中的表达作用£¬体会汉语表达的丰富性¡£¡¡2ª±通过词语接龙£¬运用和积累词语¡£¡¡3ª±掌握浏览的方法£¬学会快速阅读¡£¡¡4ª±在口语交际和习作中£¬大胆展开想象£¬表达自己的真情实感...
          来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2011-12-31  人气£º57  [查看详细]
            5¡¢ 西师大版?#27573;?#26469;我们怎样出?#23567;?#25945;学设计
            教学目标¡¡1.浏览课文£¬快速了解课文内容¡£¡¡2.在课文内容的启发下£¬畅想未来的交通工具¡£教学准备¡¡师生共同搜集有关交通工具的资料¡£教学设计一¡¢创设情景£¬激趣导入现在£¬我们有哪些方式出行?#35838;?#26469;£¬人们又会...
            来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2011-12-31  人气£º165  [查看详细]
              6¡¢ 西师大版¡¶美丽的地球¡·教学设计
              教学目标¡¡1£®自主学会本课生字£¬正确读写和理解词语¡£¡¡2£®默读课文£¬理解课文内容£¬认识地球的美丽和唯一£¬增强爱护环境¡¢保护地球的意识¡£¡¡3£®体会解说?#23454;?#20934;确¡¢严谨¡£根据批读要求£¬边读边批¡£教学准备¡¡师...
              来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2011-12-31  人气£º215  [查看详细]
                7¡¢ 西师大版¡¶企鹅?#32844;Ž¬?#25945;学设计
                教学目标¡¡1ª±学会本课生字£¬并正确读?#30784;£¡?ª±有感情地朗读课文£¬了解企鹅?#32844;?#26159;怎样呵护小企鹅的£¬感受企鹅?#32844;?#22362;韧伟大的父爱¡£¡¡3ª±体会课文的细节描?#30784;?#25945;学准备¡¡了解企鹅的生活状态£¬搜集反映动物艰辛养护...
                来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2011-12-31  人气£º264  [查看详细]
                  8¡¢ 西师大版¡¶恐龙在我们头上飞¡·教学设计
                  教学目标¡¡1£®学会本课生字£¬并能正确读?#30784;£¡?£®运用浏览和精读的方法默读课文£¬理解课文内容£¬了解“鸟是恐龙变的”这一假说是如何得到证明的£¬激发学生热爱科学的情?#23567;£¡?£®联系上下...
                  来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2011-12-31  人气£º152  [查看详细]
                    9¡¢ 西师大版¡¶积累与运用£¨二£©¡·教学设计
                    教学目标¡¡1ª±体会“递进关系关联词”在表达中的作用¡£¡¡2ª±积累名言佳句¡£¡¡3ª±借助“互动?#25945;?rdquo;£¬学习用“一边读一边想”的方法体会...
                    来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2011-12-31  人气£º47  [查看详细]
                      10¡¢ 西师大版¡¶回忆?#32844;Ž¬?#25945;学设计
                      教学目标¡¡1ª±正确¡¢流利¡¢有感情地朗读课文£¬品读最让人感动的部分¡£¡¡2ª±把握文章的主要内容£¬能用自己的话把主要内容讲清楚¡£教学准备¡¡师生共同搜集海明威的相关材料¡£教学设计一¡¢介绍作者£¬激发兴趣1ª±读题...
                      来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2011-12-31  人气£º154  [查看详细]
                        11¡¢ 西师大版¡¶学会聆听¡·教学设计
                        教学目标¡¡1ª±运用学过的识字方法£¬学会本课的生字¡£¡¡2ª±正确¡¢流利¡¢有感情地朗读课文£¬联系上下文体会关键词句的意思£¬把握主要内容£¬体会“宇宙的万物中都蕴涵着音乐”£¬明白音乐要用...
                        来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2011-12-31  人气£º203  [查看详细]
                          12¡¢ 西师大版第十二册¡¶积累与运用£¨五£©¡·教学设计
                          教学目标¡¡1.了解句子中说话人在前¡¢在?#23567;?#22312;后?#20445;?#26631;点符号的不同用法¡£¡¡2.了解叠?#35797;?#34920;达上的作用并学会运用¡£¡¡3.能在交际场?#29616;?#23545;大家关心或感兴趣的事发表自己?#30446;?#27861;¡£¡¡4.能根据书的封面展开想象£¬写...
                          来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2011-12-30  人气£º111  [查看详细]
                            13¡¢ 西师大版第十二册?#26007;美¼¡?#25945;学设计
                            教学目标¡¡1£®自学本课生字¡£¡¡2.通过对比£¬了解家兰与野兰的不同特点£¬联系上下文领悟文章的思想内容¡£¡¡3.有感情地朗读课文£¬背诵自?#21512;不?#30340;段落¡£教学准备¡¡师生共同搜集有关兰花的名言¡¢诗歌¡¢?#35745;?#31561;资料¡£...
                            来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2011-12-30  人气£º170  [查看详细]
                              14¡¢ 西师大版第十二册¡¶暴风雨的启示¡·教学设计
                              教学目标¡¡1.用自?#21512;不?#30340;方式独立学会本课生字词¡£¡¡2.理清文章顺序£¬了解暴风雨来之前¡¢来之时和去之后的景物特点¡£能通过一些重点句子体会文章里蕴含着的哲理¡£¡¡3.能有感情地朗读课文£¬把自?#21512;不?#30340;部分背...
                              来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2011-12-30  人气£º522  [查看详细]
                                15¡¢ 西师大版第十二册¡¶积累与运用£¨四£©¡·教学设计
                                教学目标¡¡1ª±积累名言佳句£¬了解对偶句的特点¡£¡¡2ª±通过互动?#25945;¨£?#20102;解联想与想象的作用¡£¡¡3ª±通过口语交际提高学生表达自己见解的能力¡£¡¡4ª±培养学生的欣赏能力£¬并能将欣赏的对象真实地写下?#30784;?#25945;学准备¡¡...
                                来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2011-12-30  人气£º119  [查看详细]
                                  16¡¢ 西师大版¡¶抗日英雄杨靖宇¡·教学设计
                                  教学目标¡¡1ª±阅读课文£¬理解课文内容£¬了解抗日英雄杨靖宇的?#24405;££?#33021;说出故事的梗概¡£¡¡2ª±自读课文£¬能勾画出文中的细节描?#30784;?#23545;其中印象深刻的细节描写能用自己的话简单描述£¬并能说出自己的感受£¬揣摩字里行间...
                                  来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2011-12-30  人气£º351  [查看详细]
                                    17¡¢ 西师大版¡¶黄河大合唱¡·教学设计
                                    教学目标¡¡1ª±学会本课生字¡£¡¡2ª±读懂课文内容£¬积累优美词句£¬感受乐曲¡¶黄河大合唱¡·的磅礴气势和抗?#31449;?#27665;的昂扬?#20998;±M£¡?ª±能正确¡¢流利¡¢有感情地朗读课文£¬背诵课文的第六¡¢七¡¢八段¡£教学准备¡¡教师£º搜集...
                                    来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2011-12-30  人气£º257  [查看详细]
                                      18¡¢ 西师大版¡¶翻越大雪山¡·教学设计
                                      教学目标¡¡1ª±学会本课生字¡£¡¡2ª±能正确¡¢流利¡¢有感情地朗读课文£¬理解课文内容£¬体会红军战士顽强的意志¡¢坚韧?#35805;?#30340;毅力以及英勇无畏的革命精神¡£¡¡3ª±学习作者利用环境描写侧面表现人物精神面貌的方法¡£教学...
                                      来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2011-12-30  人气£º1138  [查看详细]
                                        19¡¢ 西师大版¡¶毛泽东诗词两首¡·教学设计
                                        教学目标¡¡1ª±自主学习本课生字£¬借助工具书和注释理解内容¡£¡¡2ª±理解诗?#23454;?#24847;思£¬体会诗词所表达的感情¡£¡¡3ª±引导学生在朗读中感受诗人博大的胸怀与豪迈的气概£¬学习和发扬长征精神£¬磨炼意志£¬培养乐观向上的...
                                        来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2011-12-30  人气£º182  [查看详细]
                                          20¡¢ 西师大版¡¶积累与运用£¨六£©¡·教学设计
                                          教学目标¡¡1£®感悟古文中一些字词意思古今的差别¡£¡¡2£®搜集¡¢背诵有关人格品质和蕴涵?#26494;?#21746;理的名言警句£¬丰富自己的积累¡£¡¡3£®知道学习文言文的基本方法£¬了解古文与现代文字¡¢词¡¢句方面有很多不同之处£¬培养...
                                          来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2011-12-29  人气£º67  [查看详细]
                                            21¡¢ 西师大版¡¶熟读精思¡·教学设计
                                            教学目标¡¡1£®学会本课生字¡£能根据课后注释疏通全文£¬了解课文内容¡£¡¡2£®正确¡¢流利地朗读课文£¬背诵课文第二¡¢三段¡£¡¡3£®学习古?#35828;?#35835;书方法£¬养成良好的读书习惯¡£教学准备¡¡教师?#27827;?#20851;朱熹的音像资料¡¢挂图...
                                            来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2011-12-29  人气£º568  [查看详细]
                                              22¡¢ 西师大版¡¶熟读精思¡·课文分析
                                              教材简析这篇文言文选?#36816;?#20154;张洪等选编的¡¶朱子读书法¡·¡£朱子即南宋著名思想家和教育家朱熹£¬他是我国古代学习理论的集大成者¡£朱熹从事教育五十余年£¬治学经验很丰富¡£他不仅直接教导学生£¬还整理编著教材¡£他?#27973;?..
                                              来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2011-12-29  人气£º214  [查看详细]
                                                23¡¢ ¡¶神奇的丝瓜¡·教学设计
                                                教学目标¡¡¡¡¡¡1.自主学会本课生字¡£联系上下文或利用工具书£¬理解文中的词语¡£¡¡¡¡¡¡2.选取自?#21512;不?#30340;方式正确¡¢流利地朗读课文£¬理解课文内容£¬说出丝瓜的神奇之处¡£¡¡¡¡¡¡3.能抓住重点词句£¬体会作者的思想...
                                                来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2009-07-12  人气£º1016  [查看详细]
                                                  24¡¢ ¡¶紫藤萝瀑布¡·教学设计
                                                  ¡¾教学目标¡¿1,学习领会作者多层次,多角度,多种修辞手法的生动细腻的描写.2,学习领会作者蕴含在描写叙述中的情感和感悟到的?#26494;?#21746;理.¡¾教学重点¡¿1,阅读方法上,以朗读训练为重点;2,内容理解上,以感悟...
                                                  来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2009-05-21  人气£º585  [查看详细]
                                                    25¡¢ 西师大版¡¶黄山松¡·教学设计
                                                    教学目标¡¡¡¡1ª±能正确¡¢流利¡¢有感情地朗读课文£¬理解课文内容£¬感受黄山松的美£¬了解它的特点¡£¡¡¡¡2ª±积累好词句£¬体会作者对黄山松的赞美之情¡£教学准备¡¡¡¡教师£º准备教学课件£¬搜集有关黄山松的资料¡£¡¡¡¡学...
                                                    来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2009-03-19  人气£º2268  [查看详细]
                                                      26¡¢ ¡¶密西西比河风光¡·教学设计
                                                      教学目标¡¡¡¡1ª±学会本课生字£¬并能正确读?#30784;£¡¡¡?ª±能按照课后练习的批读要求£¬边读边思£¬边作旁批¡£¡¡¡¡3ª±正确¡¢流利¡¢有感情地朗读课文£¬欣赏密西西比河的美丽风光¡£教学准备¡¡¡¡教师£º准备教学课件£¬搜集有...
                                                      来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2009-03-19  人气£º1529  [查看详细]
                                                        27¡¢ ¡¶积累与运用£¨七£©¡·教学设计
                                                        教学目标¡¡¡¡¡¡1ª±了解用了“像”¡¢“好像”的句子并不一定都是比喻句¡£¡¡¡¡¡¡2ª±积累有关“读书”的名言警句£¬并能正确理解运用¡£¡¡¡¡...
                                                        来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-09-11  人气£º304  [查看详细]
                                                          28¡¢ ¡¶毕业赠言¡·教学设计
                                                          教学目标¡¡¡¡¡¡1ª±能正确¡¢流利¡¢有感情地朗读课文£¬积累语言¡£¡¡¡¡¡¡2ª±学习课文针对性强£¬用语得体£¬有真情实感等表达方法¡£¡¡¡¡教学准备¡¡¡¡¡¡教师£º搜集胡?#23454;?#26377;关资料£»¡¡¡¡¡¡学生£º搜集与本课相关的资料¡£¡¡...
                                                          来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-09-11  人气£º613  [查看详细]
                                                            29¡¢ ¡¶我的信念¡·教学设计
                                                            教学目标¡¡¡¡¡¡1ª±运用学过的方法学会本课生字£¬并能正确书写生字¡£¡¡¡¡¡¡2ª±了解居里夫?#35828;?#20154;格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系£»感受居里夫?#22235;强?#27700;晶般的?#27169;?#24182;联系自己的?#26494;?#28145;入思索¡£¡¡¡¡¡¡3ª±品味语...
                                                            来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-09-11  人气£º522  [查看详细]
                                                              30¡¢ ¡¶我很重要¡·教学设计
                                                              教学目标¡¡¡¡¡¡1ª±运用学过的方法学会本课生字£¬并能正确书写生字¡£¡¡¡¡¡¡2ª±读懂课文£¬感受生命的美丽和可贵£¬真正明白“我很重要”£¬树立自信¡¢自强之心¡£¡¡¡¡¡¡3ª±能正确¡¢流利¡¢有感...
                                                              来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-09-11  人气£º644  [查看详细]
                                                               六年级下册   32   30   1/2页   首页   1   2      GO 
                                                               

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