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    1 特殊教育千?#35828;?#35748;识教学实录
    一教材?#27835;z?#21315;?#35828;?#35748;识是培智学校数学教科书第九册中第四章千米千?#35828;?#35748;识第一课时的教学内容千克虽是生活中常用的重?#24247;?#20301;但由于斤在生活中还未完全消失学生并不十?#36136;?#24713;千克因此建立千?#35828;母?..
    来源本站整理  作者佚名  日期2009-09-16  人气670  [查看详细]
      2 音乐治疗在自闭症儿童教育中的作用研究方案
      一课题研究的背景自闭症的成因到现在还是一个谜六七十年代的主流理论认为父母亲在潜意识抗拒孩子因而令孩子也对环境和?#24605;?#20851;系产生排斥并活在自己的世界里现今已有足够的研究资?#20808;品?#36825;个心理成因...
      来源本站整理  作者邱岳红  日期2008-12-24  人气1433  [查看详细]
        3 提高智障儿童语文写字技能研究课题研究方案
        一问题的提出写?#36136;?#23567;学生应具备的一项重要基本功写字教学是小学语文教学的重要组成部分搞好写字教学对学生尤其是智障学生的学习和今后的工作都有重要作用智障学生的写字能力普遍?#31995;ͣ?#37096;分学生书写汉...
        来源本站整理  作者路阳  日期2008-12-24  人气1302  [查看详细]
          4 智障儿童劳动习惯的培养结题报告
          一课题概述一课题研究的价值与意义智障儿童的主要缺陷表现在智力低下接受新知识的能力差动作不灵活等以往我们?#21450;?#27880;意放在改善他们的智力上努力教会他们一些语数知识而忽视了智障儿童各种劳...
          来源本站整理  作者?#27827;位?#26143;  日期2008-12-24  人气1432  [查看详细]
            5 智障儿童劳动能力的培养实验方案
            一课题研究的背景中国教育?#27597;?#21644;发展纲要指出“各级各类学校要认真贯彻‘教育必须为社会主义现代化建设服务必须与生产劳动相结合培养德智体全面发展的建设者和接班人...
            来源本站整理  作者?#27827;位?#26143;  日期2008-12-24  人气916  [查看详细]
              6 怎样通过训练提高孩子智力
              孩子从出生一直到25岁大脑的各种功能才发育健全并不是一生下来就不能改变了所以当?#39029;?#21457;现孩子的智力发育有障碍?#20445;?#19981;要失望和放弃完全可以通过科学的心理训练在很大程度上提高智力水?#20581;?#35757;练方法并不是...
              来源不详  作者佚名  日期2008-06-16  人气562  [查看详细]
                7 要通过训练提高孩子智力
                新华网河南频道12月11日电(焦裕)有关专家认为孩子从出生一直到25岁大脑的各种功能才发育健全并不是一生下来就不能改变了所以当?#39029;?#21457;现孩子的智力发育有障碍?#20445;?#19981;要失望和放弃完全可以通过科学...
                来源不详  作者佚名  日期2008-06-16  人气213  [查看详细]
                  8 影响智商的6大因素
                  遗传?#35805;?#26469;说父母智商高孩子的智商也不会低这种遗传因素还表现在血缘关系上父母同是本地人孩子平均智商为102而隔省结婚的父母所生的孩子智商达109父母是表亲低智商的孩?#29992;?#26174;增加特别推荐...
                  来源不详  作者佚名  日期2008-06-16  人气328  [查看详细]
                    9 如何保?#30465;?#35760;忆力?
                    据家庭保健报报道在记忆力下降的人群?#26657;?#20020;床上尤以40岁~60岁的知识女性为多这些患者有的是医生教师有的是科研人员公?#26223;?#39046;面对激烈的竞争压力和快节奏的生活一些?#24515;?#22899;性迫切渴望知识更...
                    来源不详  作者佚名  日期2008-06-16  人气236  [查看详细]
                      10 弱智儿童的语言康复
                      弱智儿童?#35805;复?#33041;受损而智力发展的障碍的儿童其智力水?#22870;?#21516;龄儿童低且发展速度缓慢那?#27492;?#20204;是否就没有学习能力呢实践证明运用有组织的教育训练他们还是具有发?#27807;目?#33021;的关键是我们要正确?#28304;?#20182;...
                      来源不详  作者佚名  日期2008-06-16  人气1088  [查看详细]
                        11 培智学校创新教育课题方案
                        一问题的提出中共中央国务院关于深化教育?#27597;|?#20840;面推进素质教育的决定发表后各学校?#35745;?#36941;开展了以培养学生的创新精神和实践能力为重点的创新教育在创新已成为新时代的主旋律开展创新教育...
                        来源不详  作者佚名  日期2008-06-16  人气901  [查看详细]
                          12 浅谈在学校教育教学?#20449;?#20859;弱智学生的交往能力
                          弱智儿童的生活面十分狭窄生活的社会空间主要是学校和家庭在学校里他们接触最多的对象是老师和同龄群体因此我抓住学校里有限的教育教学空间注重引导弱智儿童处理好?#24605;?#20851;系着力培养弱智学生的交往...
                          来源不详  作者佚名  日期2008-06-16  人气690  [查看详细]
                            13 搞好培智学前教育 做好幼小衔接
                            儿童是?#26494;?#21457;展的起始步?#36816;?#20204;实施的学前教育则?#36816;?#20204;一生的成长起着关键作用而对培智儿童的学前教育来说由于他们在智力言语动作心理等方面的发展相对迟缓因此?#36816;?#20204;的学前教育就显得更加具有复杂...
                            来源不详  作者佚名  日期2008-06-16  人气649  [查看详细]
                              14 新教育概念下自理课的教学实践
                              随着智力落后儿童教育的发展越来越多的中重度弱智儿童进入特殊学校就读各地在对这类儿童的教学活动?#26657;?#30001;于受现有课程的限制?#35805;?#23398;校都根据自己的情况开设校本课程进行教学?#27597;?#21644;教学研究活动我校申报的...
                              来源不详  作者佚名  日期2008-06-16  人气389  [查看详细]
                                15 培智学校学生康复训练综合素质评价研究
                                自从2004年12月我校在完成省级国家两项课题研究结束后再次?#24230;?#21040;了培智学校学生康复训练综合素质评价研究课题?#23567;?#27492;项课题的研究引起了我校领?#25216;?#25945;师的高度重视在认真撰写实验方案的同...
                                来源不详  作者佚名  日期2008-06-16  人气1566  [查看详细]
                                  16 特殊教育与个别化教学
                                  一个别化教学的提出1个别化教育是国际特殊教育发展的趋势一部特殊教育发展史是一个逐步尊重适应满足残疾儿童教育需要的过程1994年国际特殊教育大会上发表的?#24230;?#25289;曼卡宣言中...
                                  来源不详  作者佚名  日期2008-06-16  人气1652  [查看详细]
                                    17 谈培智学校校本课程中的童谣教学
                                    关键词理解体验发展生存内容摘要童谣自身所具有的贴近生活贴近自然想象丰富用辞简练琅琅上口?#35797;?#20016;富?#23376;?#25910;集等特点加上教学中赏读画唱编等教学手段的运用能更好的促进弱智儿童...
                                    来源不详  作者佚名  日期2008-06-16  人气829  [查看详细]
                                      18 中重度智障学生学习指导的浅谈
                                      中重度智障学生除了智力低下外还伴有多重残疾学生间个体差异大为了体现?#30333;?#37325;学生的人格和关注个性差异满足不同学生的学习需求?#20445;?#25105;校从分类教学必?#36824;?#28193;到个别化教学中重度学生在学习上具有多种困...
                                      来源不详  作者佚名  日期2008-06-16  人气833  [查看详细]
                                        19 结合生活实际教弱智儿童使用人民币的尝试
                                        数学是?#24187;?#36923;辑思维较强的学科学习数学的过程就是一个思维训练的过程它需要学生具有一定的抽象思维能力和生活知识及事物表象但是我们学校现在的学生都是较为?#29616;?#30340;中重度弱智儿童他们十分缺少学习数学...
                                        来源不详  作者佚名  日期2008-06-16  人气278  [查看详细]
                                          20 ?#35797;?#25945;室?#30446;?#21457;和利用
                                          面向全体学生面向学生全面发展的?#26696;?#25152;有学生提供均等的接受有效教育的机会?#38381;?#19968;现代教育思想已经为人们所接受越来越多的有识之士开始关注那些有各方面障碍的特殊儿童回归主流的问题残障学生虽然有其特...
                                          来源不详  作者佚名  日期2008-06-16  人气412  [查看详细]
                                            21 中重度智障学生数学操作活动的组织策略
                                            中重度智能障碍儿童由于其抽象思维逻辑思维能力低下对数学的学习?#35805;?#20250;感到十分困难常常表现出对数学活动不?#34892;?#36259;注意力极不稳定学习效果差等特点根据智障儿童的一身心特点专家指出?#36816;?#20204;进行的数学...
                                            来源不详  作者佚名  日期2008-06-16  人气509  [查看详细]
                                              22 怎样处理弱智孩子的不良行为
                                              弱智儿童不只是智力落后于同龄正常儿童的发展水平同时由于整个心理发展迟滞因此常有许多不良行为发生如?#26410;?#29702;弱智儿童的不良行为?#30475;?#36830;市残疾人教育康复活动中心张军给父母介绍了一些可行的方法转...
                                              来源不详  作者佚名  日期2008-06-16  人气214  [查看详细]
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