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    1 我教聋生学浮力
    浮是一个很浅显的现象对聋生来说略知一二?#28909;?#33337;在水中?#26657;?#26641;叶在水上漂但是船为什么能在水中?#26657;?#26641;叶为什么能在水上漂?#21487;?#21450;到浮力聋生就比?#22799;讯?#20102;上课前我端来一盆水?#32654;?#19968;块?#31350;?#19978;课?#20445;?#25105;先演示...
    来源不详  作者佚名  日期2008-06-05  人气151  [查看详细]
      2 聋哑孩子读诗歌意境可以很优美
      本报讯记者李小庆一曲轻柔的音乐伴随着老师柔美的声音和手势一首钱塘湖春?#23567;反?#22312;了黑板上老师用大量的手势让孩子们想象?#27973;?#28385;诗意的美好画面这是18日全市青年教师三项教学技能说课评比...
      来源不详  作者佚名  日期2008-06-05  人气526  [查看详细]
        3 我这样看待给文章划分段落
        记得袁微子先生在和青年教师谈小学语文教学一书中说过如?#21619;?#24453;分段?#35838;?#35748;为要考虑的是分段的目的一是对主要内容的大体了解二是了解段与段之间是怎么联系的达到这两个目的就行了至于分三段四段...
        来源不详  作者佚名  日期2008-06-05  人气640  [查看详细]
          4 用去3法判断一个数能否被3整除
          人民教育出版社小学数学室编的全日制聋校试验教材数学第十二册?#26657;?#25945;学能被3整除的数?#20445;?#26159;引导学生通过观察一部分3的倍数发现它们有一个共同特点就是这些数各位上的数字相加之和仍是3的倍数从而得出...
          来源不详  作者佚名  日期2008-06-05  人气415  [查看详细]
            5 谈聋校语文课堂教学过程中的节奏艺术
            一堂生动的语文课,不仅能吸引学生,更重要的是能带给学生以审美的情趣和享受那么如何做到生动呢?#35838;?#24819;富于变化的节奏艺术至关重要一教学语言教学语言要?#24247;?#36731;重隐显张驰有度这样才能使教学具有鲜明的节奏...
            来源不详  作者佚名  日期2008-06-05  人气417  [查看详细]
              6 让聋生感受你的亲和力
              [摘要]亲和力是能让别人感到亲切和放松的一?#21046;?#36136;与魅力是建立师生情感和谐的基础提高师生亲和力的关键在于教师本文陈述了教师亲和力的意义并从五个方面阐析了教师教师增强亲和力的五项措...
              来源不详  作者佚名  日期2008-06-05  人气457  [查看详细]
                7 新课程中聋生数学教学初探
                [内容摘要]聋生乐于在熟悉的情境中学习数学了解数学身边的数学问题更能引起他们探索的兴趣引发他们积极的思维因此在聋校教学中注意从聋生熟悉的实际生活中提取数学问题依靠聋生对感性材料的直接兴趣...
                来源不详  作者佚名  日期2008-06-05  人气263  [查看详细]
                  8 手语
                  浅淡如何学好手语手语是聋人表达思想进行交流沟通的工具它是用手的指?#20581;?#21160;作位置和朝向配合面部表情按?#25214;?#23450;的语法规则来表达特定意思的交?#23454;?#24037;具中国手语和汉语双语教育初?#20581;?#26472;军辉手?#38382;?#23427;的物质...
                  来源不详  作者佚名  日期2008-06-05  人气515  [查看详细]
                    9 多?#25945;?#35838;件在聋校教学中的应用与存在的问题
                    [摘要]随着信息技术的飞速发展集文字图象声音动画等为一体的多?#25945;?#25216;术在特殊教育教学中被广泛地应用它给传统的教学手段注入了新的活力使特殊教育的课堂教学变得生动活泼起来在信息社会高速发展的...
                    来源不详  作者佚名  日期2008-06-05  人气509  [查看详细]
                      10 聋校语文教学?#23567;?#38405;读与写作教学反思
                      杜威说教育必须从心理学上探索儿童的能力兴趣和习惯开始它的每个方面都必须参照这些考虑加以掌握阅读教学与习作教学同样离不开儿童的能力兴趣和习惯普小小学语文教学活动包括拼音教学...
                      来源不详  作者佚名  日期2008-06-05  人气2400  [查看详细]
                        11 分散难点 降?#25512;?#24230; 夯实聋生数学基础
                        李军堂湖?#31508;松较?#29305;殊教育学校时间单位是比较抽象的数学概念低年?#35835;?#29983;正处于?#34583;?#24605;维向抽象思维的过渡期他们掌握数学概念形成数学能力等还是主要?#35272;?#20110;感性认识同?#20445;?#20182;们由于生活经验和语言的局限...
                        来源不详  作者佚名  日期2008-06-05  人气95  [查看详细]
                          12 浅谈多?#25945;?#25216;术在聋校美术教学中的作用
                          随着科学技术的高速发展作为现代信息工具的电脑已走进千家万户普及到各行各业给人类社会带来了诸多方便我们已经看到现代科学信息技术正逐步渗透到人们的学习工作和生活领域的各个层面自从电脑进入了我...
                          来源不详  作者佚名  日期2008-06-05  人气582  [查看详细]
                            13 我教学生写日记
                            我教学生写日记湖?#31508;松较?#29305;殊教育学校张文念人教版聋校第九册语文教材第3?#25991;?#23481;是?#23545;?#26679;写日记课文开?#26041;?#32461;了日记应写些什么内容接着介绍写日记的格式和怎样写日记原文是看见什么听到什么做了什...
                            来源不详  作者佚名  日期2008-06-05  人气358  [查看详细]
                              14 主题班会
                              做一个文明人一活动目的1通过班会让学生懂得哪些行为是文明的哪些行为是不文明的2通过班会让学生懂得如何做一个文明人二活动?#38382;?#34920;演调查表朗?#23567;?#19977;活动准备调查表四活动过程...
                              来源不详  作者佚名  日期2008-06-05  人气140  [查看详细]
                                15 在生活中学数学
                                在生活中学数学刘秀湖?#31508;松较?#29305;殊教育学校数学知识来源于生产生活实践然而由于聋生的听力缺陷语言形成缓慢经验缺乏就大大地限制了他们的?#29616;?#27963;动使他们的思维长期停留在直观?#34583;?#30340;?#22270;?#38454;段如?#34583;?...
                                来源不详  作者佚名  日期2008-06-05  人气100  [查看详细]
                                  16 如何上?#38431;?#29702;数与数轴上的点
                                  如何上?#38431;?#29702;数与数轴上的点湖?#31508;松较?#29305;殊教育学校刘秀当了解数轴概念会画数轴后在一个画好的数轴上学生既能正确地?#39029;?#34920;示所给整数的点又能说出所给点所表示的整数但是学生能否准确无误地既把所有的...
                                  来源不详  作者佚名  日期2008-06-05  人气331  [查看详细]
                                    17 直观视觉?#34583;?#26377;助聋生理解课文
                                    人教版聋校第九册语文教材第5课?#26412;P?#20027;要介绍了?#26412;?#22825;安门和天安门广场?#26412;?#30340;立交桥和最有名的古迹公园学习本文的目标是通过读懂课文知道?#26412;?#26159;一个美丽的城?#26657;?#28608;发学生热爱?#26412;?#28909;爱祖国的思想感情...
                                    来源不详  作者佚名  日期2008-06-05  人气98  [查看详细]
                                      18 我找到了感 觉
                                      我找到了感觉?#26494;?#29305;殊教育学校刘秀今天我上?#37117;?#21335;的冬天同学们较好地理解?#35828;?#19968;自然段对对比手法和比喻句感兴趣仿写效果也很好下面是同学们仿写的句子对于我一个爱好体育的人来说要是一天不打球...
                                      来源不详  作者佚名  日期2008-06-05  人气47  [查看详细]
                                        19 以人为本积极发展聋童的语?#38405;?#21147;(已参评获奖)
                                        宜宾市特殊教育学校刘琴小一问题的提出聋教育历?#35789;?#29305;殊教育中最具挑战性的一个领域在这个领域?#26657;?#35821;言教育?#20146;?#20851;键的核心问题聋教育在其发展过程中一直围绕语言教育努力地进行着探索和实践语言教育是聋...
                                        来源不详  作者佚名  日期2008-06-05  人气251  [查看详细]
                                          20 聋校语文教学?#23567;?#28436;示法之妙用
                                          如何真正的调动聋生学习的积极性让学生乐学好学多年来本人通过长期的教学实践与分析深刻体会到恰当地运用演示法不仅能?#34892;?#22320;调动学生学习的积极性和主动性还能帮助他们理解知识和掌握知识一?#35745;?..
                                          来源不详  作者佚名  日期2008-06-05  人气434  [查看详细]
                                            21 教学反思学会感恩
                                            前些天我上了一节自编校本教材沟通与交往课所上的内容是学会感恩在这节课上老师同学都很受感动通过这节课的教学使我明白了要上好一节课真是件不容易的事也让我明白这节课还应该把握住哪些重点1....
                                            来源不详  作者佚名  日期2008-06-05  人气827  [查看详细]
                                              22 对聋童社会适应性训练的研究
                                              我们的学校教育是培养适应社会服务社会和贡献社会的人而我们聋校每年的教育教学重点就是文化知识品?#26657;?#21518;期又加上?#26494;?#35768;职教而面对社会?#30446;?#36895;发展聋?#26494;?#20250;竞争力明显减弱传统教育显然已不能满足聋人...
                                              来源不详  作者佚名  日期2008-06-05  人气179  [查看详细]
                                                23 手语规范之我见
                                                手语是聋?#35828;?#35821;言手语对聋?#35828;?#24433;响是多方面的中国手语规范化问题这是针对长期存在的手势不规范提出来的一个实际问题“手语是聋人交?#23454;?#24037;具它作为一种语言已逐渐为人们所接受&rdquo...
                                                来源本站整理  作者佚名  日期2008-05-09  人气363  [查看详细]
                                                  24 浅谈手语发展史
                                                  一手语的历史古代就有手语的存在并非专为聋人所?#26657;?#21476;人靠手?#35780;?#20256;达沟通意见而后才慢慢产生语言古人打猎耕种为主社会上需要遵循的规则也少因此聋人?#22799;?#36866;应生活但文化发达后社会进步抽象的符号...
                                                  来源本站整理  作者佚名  日期2008-05-09  人气225  [查看详细]
                                                    25 特殊学校日生活训练时间安排表
                                                    725——750起床盥?#30784;?#26816;查助听工具755——815早操815——845早餐845——...
                                                    来源本站整理  作者佚名  日期2008-05-09  人气162  [查看详细]
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