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精?#20351;?#21578;
    1¡¢[图文] 浙教版第十册?#35835;?#20064;7¡·教学设计
    一¡¢教材分析本次练习共有6道题¡£1¡¢2题是词语的训练£¬目的在于训练学生通过把成语补充完整£¬理解成语的意思£¬从而积累成语£»给两个表示色?#23454;?#35789;后面?#20808;?#20010;表示事物名称的?#39318;?#25104;?#39318;é£?#20174;增加词语的积累¡£3¡¢4题...
    来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2010-01-31  人气£º64  [查看详细]
      2¡¢[图文] 浙教版第十册?#35835;?#20064;1¡·教学设计
      教学目标1£®能分辨形状相近的6组偏旁并熟记所组成的字£º熟练地运用音序¡¢数笔画三种查字法查字£»能把不完整的成语补充完整¡£2£®能改正句子中不恰当的用词£¬注意遣?#23454;?#20934;确性£»能仿照例句£¬‘运用&l...
      来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2010-01-31  人气£º30  [查看详细]
        3¡¢ ¡¶我熟悉的人¡·讲评课
        一¡¢教学目标£º1¡¢通过讲评£¬进一步学会根据?#35828;?#24605;想品质选择?#35828;?#35821;言和行动£¬通过写?#35828;?#35821;言和行动表现人物某一方面特点£¨思想品质£©¡£2¡¢培养学生自改作文的能力¡£二¡¢教学重点与难点£º根据要反映人物某一方面的...
        来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-05-21  人气£º574  [查看详细]
          4¡¢ ?#35835;?#20064;7¡·教学设计
          一¡¢教材分析¡¡¡¡本次练习共有6道题¡£1¡¢2题是词语的训练£¬目的在于训练学生通过把成语补充完整£¬理解成语的意思£¬从而积累成语£»给两个表示色?#23454;?#35789;后面?#20808;?#20010;表示事物名称的?#39318;?#25104;?#39318;é£?#20174;增加词语的积累¡£3¡¢...
          来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-28  人气£º45  [查看详细]
            5¡¢ ¡¶给赵老师的回信¡·教学设计
            ¡¡教学目标¡¡¡¡¡¡1£®学会针对来信的内容写回信¡£¡¡¡¡¡¡2£®能表达尊敬老师¡¢听从老师教导增?#32771;?#20307;荣誉感的思想感情¡£¡¡¡¡教学时间2课时¡¡¡¡教学重点会针对来信的内容写回信¡£¡¡¡¡教学难点同教学重点¡£¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡...
            来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-28  人气£º85  [查看详细]
              6¡¢ ¡¶绿¡·教学设计
              教学目标£º¡¡¡¡1¡¢感受西湖的美景£¬领悟“绿色£¬是生命的颜色”¡£¡¡¡¡2¡¢初步了解景物的特点描写的方法¡£¡¡¡¡3¡¢有感情朗读课文£¬背诵课文部分£¬积累语言¡£¡¡¡¡教学重点£º¡¡¡¡有感情朗读...
              来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-28  人气£º113  [查看详细]
                7¡¢ ¡¶晓出净?#20154;¡?#25945;学设计
                教学目标£º¡¡¡¡¡¡1¡¢知道诗的大致意思¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢能有感情地朗读并背诵古诗¡£¡¡¡¡¡¡3¡¢感受杭州西湖的美£¬增强热爱家乡的思想感情.¡¡¡¡教学重点£º能有感情地朗读并背诵古诗¡£¡¡¡¡教学难点£º古诗问文高度概括¡¢精...
                来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-28  人气£º37  [查看详细]
                  8¡¢ ?#38431;?#22253;不值¡·教学设计
                  一¡¢教学要求£º¡¡¡¡1¡¢理解诗句意思£¬感受春天美好的景色£¬体会作者对春天的赞美之情¡£¡¡¡¡2¡¢运用电教?#25945;å£?#22521;养学生的理解¡¢想象¡¢作画¡¢写作能力¡£¡¡¡¡3¡¢练习有感情地朗读古诗¡£¡¡¡¡二¡¢教学重点£º¡¡¡¡理解诗...
                  来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-28  人气£º189  [查看详细]
                    9¡¢ ¡¶春日¡·教学设计
                    ¡¾设计理念¡¿¡¡¡¡学习古诗不仅仅是理解诗的意思£¬学习古诗并不枯燥£¬学习古诗?#26448;?#20852;趣盎然£¬学习古诗?#26448;?#20139;受快乐¡£¡¡¡¡¡¾课时目标¡¿¡¡¡¡1¡¢诵读古诗£¬理解古诗的意思£»¡¡¡¡2¡¢感受春日的美好景象£¬感受诗?#25628;?#26149;的...
                    来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-28  人气£º88  [查看详细]
                      10¡¢ ¡¶火烧云¡·教学设计
                      一¡¢教材说明¡¡¡¡这篇精读课文描绘了火烧云从上来到下去的过程中£¬颜色和形状的变化¡£课文先讲霞光照到地上的情景£¬接着讲火烧云颜色和形状的变化£¬最后讲火烧云下去了¡£用?#39318;?#30830;£¬描写生动?#26222;‹‚?#24819;象丰富是本课表达...
                      来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-28  人气£º97  [查看详细]
                        11¡¢ ¡¶桂林山水¡·教学设计
                        教学要求¡¡¡¡£±£®通过看图¡¢学文£¬了解桂林山水的特点£¬从而受到热爱祖国锦绣河山的教育£¬?#25214;?#29233;美情趣¡£¡¡¡¡£²£®学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法£¬培养观察¡¢想象¡¢理解¡¢表达能力¡£¡¡¡¡£³£®学会本课生...
                        来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-28  人气£º165  [查看详细]
                          12¡¢ ?#35835;?#20064;6¡·教学设计
                          ¡¡一¡¢教材分析¡¡¡¡本次练习共有6道题£¬分别进行了字¡¢词¡¢句¡¢阅读的训练¡£¡¡¡¡第1¡¢2?#25945;?#26159;字的训练£¬目的在于训练学生通过辨析音形相近¡¢意思不同¡¢易混淆的字£¬正确地连字组词£¬认识一字多义的现象£¬依据不同...
                          来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-28  人气£º46  [查看详细]
                            13¡¢ ¡¶一个________的人¡·教学设计
                            一¡¢教材分析¡¡¡¡本次习作训练的要求是“用一件事反映人物某一方面的品质¡£”本次习作的题目是“一个的人£¬”横线上所要求补充的词语正是反映的“某一...
                            来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-28  人气£º38  [查看详细]
                              14¡¢ ¡¶说说自己?#30446;?#27861;¡·教学设计
                              ¡¡¡¡教学目标£º¡¡¡¡¡¡1¡¢能在讨论问题时听清别?#35828;?#24847;见£¬讲清自己?#30446;?#27861;¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢培养分析问题的能力和敢于大胆发言的勇气¡£¡¡¡¡重点£º围绕一个中心话题听清别?#35828;?#24847;见£¬讲清自己?#30446;?#27861;¡£¡¡¡¡难点£º说话有条理有...
                              来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-28  人气£º28  [查看详细]
                                15¡¢ ¡¶五朋?#25628;ô¡?#25945;学设计
                                [教学目标]¡¡¡¡¡¡1¡¢?#29616;?#30446;标£º学会8个生字£¬理解“菖?#36873;?#33406;草¡¢流苏”等词语的意思¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢操作目标£º会用回答几个问题£¬把答案连起来的方法归纳课文主要内容¡£¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡...
                                来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-28  人气£º35  [查看详细]
                                  16¡¢ ?#23545;?#20809;曲¡·教学设计
                                  ¡¡一¡¢素质教育目标¡¡¡¡£¨一£©知识教学点¡¡¡¡1£®生字£º芬¡¢券¡¢盲¡¢纯¡¢汹¡£¡¡¡¡2£®新词?#27827;?#38745;¡¢纯熟¡¢陶醉¡¢断断续续¡¢水天相接¡¢记录¡¢微波粼粼¡£¡¡¡¡3£®重点段£º第8¡¢9自然段¡£¡¡¡¡£¨二£©能力训练点¡¡¡¡1£®...
                                  来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-28  人气£º68  [查看详细]
                                    17¡¢ ?#35835;?#22359;银元¡·教学设计
                                    教学目标¡¡¡¡¡¡1£®学会7个生字£º理解12个词语的意思£º能用“敬佩¡¢再三¡¢热泪盈眶”3个词语造句£®¡¡¡¡¡¡2£®会把课后练习1中的三个问题的答案连起来归纳课文的主要内容£¬并写下?#30784;£¡?..
                                    来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-28  人气£º41  [查看详细]
                                      18¡¢ ?#35835;?#20064;5¡·教学设计
                                      一¡¢教材分析¡¡¡¡本次练习共7道题目¡£第1¡¢2题是字的训练£¬目的在于训练学生选择易读错字的读音£¬通过训练£¬?#39029;?#35268;律£¬读准字音£»能正确辨别音形相近易淆的字£¬从而改正句了中用错的字¡£第3¡¢4题是?#23454;难?#32451;£¬目...
                                      来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-28  人气£º30  [查看详细]
                                        19¡¢ ¡¶农贸市场¡·教学设计
                                        一¡¢习作教材分析¡¡¡¡这次看图作文要求“有顺序地观察画面£¬把农贸市场繁荣兴旺的景象写出来”¡£“习作提示”有两点£º¡¡¡¡第£±点提示观察方法“要有顺...
                                        来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-28  人气£º40  [查看详细]
                                          20¡¢ ¡¶21世纪的能?#30784;?#25945;学设计
                                          一¡¢教材分析¡¡¡¡1课文主要介绍21世?#22270;?#31181;新能源的特点¡£全文可分为三段¡£第三段£¨第1¡¢2自然段£©介绍当今使用的能源主要是煤炭¡¢石油¡¢天然气¡£第二段介绍21世纪将普遍使用的原子能¡¢太阳能¡¢地热等3钟新能...
                                          来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-28  人气£º55  [查看详细]
                                            21¡¢ ¡¶赶花¡·教学设计
                                            教学要求£º¡¡¡¡1¡¢通过学习课文£¬使学生了解养蜂人一年四季£¬天南海北£¬赶花采蜜的艰辛劳动生活£¬教育学生学习养蜂人用辛勤的劳动为祖国创造财富的奉献精神¡£¡¡¡¡2¡¢默读课文¡£概括来自吕梁山区的养蜂人一年四季到...
                                            来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-28  人气£º31  [查看详细]
                                              22¡¢ ¡¶秦始?#26102;?#39532;俑¡·教学设计
                                              一¡¢教学目标¡¡¡¡1¡¢学会运用段落大意归并法给课文归纳主要内容¡£¡¡¡¡2¡¢学会本课8个绳子£¬理解19个词语的意思¡£¡¡¡¡3¡¢能用“也许”¡¢“似乎”造句¡£¡¡¡¡4...
                                              来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-28  人气£º34  [查看详细]
                                                23¡¢ ¡¶祖国£¬我终于回来了¡·教学设计
                                                教学目标£º¡¡¡¡1¡¢初步学会用段落大意归并法归纳课文的主要内容¡£¡¡¡¡2¡¢学会本课8个生字£¬理解31个词语的意思¡£¡¡¡¡3¡¢了解“立即”¡¢“被迫”¡¢&ldqu...
                                                来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-28  人气£º67  [查看详细]
                                                  24¡¢ ?#35835;?#20064;4¡·教学设计
                                                  一¡¢教材分析¡¡¡¡本次练习7道题¡£第1¡¢2题是字词训练£¬目的在于训练学生在书?#35789;?#20570;到字写得正确¡¢端正£¬间架结构匀称£»能够在括号里填上表示“怎么样”的形容词£¬正?#21453;?#37197;词语¡£第3-5...
                                                  来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-28  人气£º34  [查看详细]
                                                    25¡¢ ¡¶春游____¡·教学设计
                                                    一¡¢教材分析¡¡¡¡¡¡1¡¢本次习作训练要求实地观察£¬把看到的景物有重占地写下?#30784;£¡¡¡¡¡?¡¢本次习作要求选好观察点£¬“定点观察”适宜于登高环视景点¡£“移动观察&rdquo...
                                                    来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-28  人气£º44  [查看详细]
                                                      26¡¢ ¡¶捞月亮¡·教学设计
                                                      ¡¡¡¡教学目标¡¡¡¡¡¡1£®能认真地听故事£¬记住故事的主要内容£¬能说出故事的大概内容¡£¡¡¡¡¡¡2£®懂得遇事要多动脑筋£¬对小孩不能宠爱¡£¡¡¡¡教学时间¡¡l课时¡¡¡¡教学重点¡¡认真地听故事£¬记住故事的主要内容£¬能说出...
                                                      来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-28  人气£º54  [查看详细]
                                                        27¡¢ ¡¶晏子使楚¡·教学设计
                                                        一¡¢教学目标¡¡¡¡1¡¢学会读懂句子含着的意思¡£¡¡¡¡2¡¢学会本课10个生字£¬理解17个词语的意思¡£¡¡¡¡3¡¢能给课文分段£¬写出段落大意¡£¡¡¡¡4¡¢了解晏子出使楚国£¬以超?#35828;?#26234;慧和善辩?#30446;?#25165;£¬驳倒楚王的三次侮辱...
                                                        来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-28  人气£º95  [查看详细]
                                                          28¡¢ ¡¶小音乐家扬科¡·教学设计
                                                          教学目标£º¡¡¡¡1¡¢学习第四五两段£¬理解含义深刻的句子¡£¡¡¡¡2¡¢有感情地朗读课文¡£¡¡¡¡3¡¢了解在剥削制度下£¬穷人孩子的悲惨命运£¬体会当时波兰社会的黑暗¡£¡¡¡¡教学重点和难点£º学会读懂句子含着的意思¡¡¡¡教具...
                                                          来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-28  人气£º47  [查看详细]
                                                            29¡¢ ¡¶挑山工¡·教学设计
                                                            ¡¡教学理念¡¡¡¡要卓有成效地进行合作学习£¬不仅要以突现自主为前提£¬而且要关注合作与探究同?#23567;?#40723;励学生?#24418;?#35821;言文字£¬体会思想感情£¬发表个性化见解¡£¡¡¡¡教学目标¡¡¡¡£±£®学会本课生字词语£¬培养学生有感情朗读课...
                                                            来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-28  人气£º57  [查看详细]
                                                              30¡¢ ?#35835;?#20064;3¡·教学设计
                                                              ¡¡一¡¢教材分析¡¡¡¡本单元共有7道练习题¡£1-3题为字词训练¡£目的在于训练学生分辨形近字的读音£¬区别字形£»理解多义字现象£¬能根据不同的语言环境给多义选择正确的意思£»积累一定的成语£¬熟悉它们的意思£¬并能组...
                                                              来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-28  人气£º65  [查看详细]
                                                               五年级下册   48   30   1/2页   首页   1   2      GO 
                                                               

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