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    1¡¢ ¡¶鹿和狼的故事¡·教学设计
    感谢hai.yinglin老师提供这篇优秀的教学设计£¡活用教材?#26434;?#23454;践挖掘潜能______¡¶鹿和狼的故事¡·教学设计教学内容:人教版第11册第六单元第20课教材分析:<<鹿和狼的故事>>以罗斯福为了保护...
    来源£º本站原创  作者£ºhai.yinglin  日期£º2009-05-25  人气£º3236  [查看详细]
      2¡¢[图文] ?#38431;?#23449;生命之谜¡·教学设计
      教学目的£º¡¡¡¡¡¡1¡¢认识“酶¡¢碳¡¢冥¡¢磁”4个字¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢正确¡¢流利¡¢有感情地朗读课文¡£¡¡¡¡¡¡3¡¢读懂课文£¬了解课文围绕“地球之外是否有生命存在”这一...
      来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-12-13  人气£º171  [查看详细]
        3¡¢ ¡¶生命的林子¡·教学设计
        ¡¡教学目标£º¡¡¡¡¡¡1¡¢读懂课文£¬理解“晨钟暮鼓”“郁郁葱葱”“莽莽苍苍”等词语£¬并积累这些词语¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢学习文中的比喻句£¬体会...
        来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-05-08  人气£º293  [查看详细]
          4¡¢[图文] ¡¶冬阳¡¤童年¡¤骆驼队¡·教学设计
          教学目标¡¡¡¡¡¡1£®正确¡¢流利¡¢有感情地朗读课文¡£¡¡¡¡¡¡2£®基本读懂课文£¬感受作者对童年的怀念之情¡£¡¡¡¡教学重点¡¡¡¡¡¡从作者忆童年生活的几个片?#29616;?#20307;会童趣£¬感受作者的怀念之情¡£¡¡¡¡教学难点£º理解课文最后...
          来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-05-08  人气£º299  [查看详细]
            5¡¢ ¡¶21世纪社会集锦¡·教学设计
            教师思考£º文章通过描绘专家们对未来社会想象£¬向人们?#25925;?1世纪社会生活的巨大变化£¬内容新奇£¬引人人胜¡£教学中应引导学生抓住文章内容和结构上的特点阅读理解£¬同时应结合学生的?#29616;?#22522;础£¬认识专家推算的未来社...
            来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-05-08  人气£º175  [查看详细]
              6¡¢ ¡¶生活是多么广阔¡·教学设计
              教?#20445;?#19968;个教时¡¡¡¡教学目标£º¡¡¡¡¡¡1.注意句中停顿和速度的变化¡£¡¡¡¡¡¡2.体会作者对革命新生活无?#28909;?#29233;的情怀¡£¡¡¡¡重点难点£º¡¡¡¡¡¡1.指导学生了解课文内容£¬把每个字?#32423;?#27491;确¡£¡¡¡¡¡¡2.对几个较长句子的...
              来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-05-08  人气£º424  [查看详细]
                7¡¢ ¡¶积累¡¤运用八¡·教学设计
                教学要求£º¡¡¡¡¡¡1¡¢读背对联£¬初步了解对联的有关知识£¬体会祖国语言的美丽¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢阅读短文£¬了解我国古代名人爱读书的故事£¬从中受到热爱读书的教育¡£¡¡¡¡¡¡3¡¢指导学生审作文题£¬并能把自?#21512;?#35828;的意思写具...
                来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-05-08  人气£º95  [查看详细]
                  8¡¢ ¡¶牛郎织女£¨二£©¡·教学设计
                  教学要求£º¡¡¡¡¡¡正确¡¢流利¡¢有感情地朗读课文£¬?#35789;?#35838;文¡£¡¡¡¡¡¡学会本课生字£¬理解生字组成的词语¡£会用有关词语造句¡£¡¡¡¡¡¡观察夜晚的星空£¬找?#25945;?#27827;¡¢牵牛星¡¢织女星£¬将观察的经过写成一篇短文¡£¡¡¡¡教学时间...
                  来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-05-08  人气£º77  [查看详细]
                    9¡¢ ¡¶牛郎织女£¨一£©¡·教学设计
                    一¡¢教学要求£º¡¡¡¡¡¡1¡¢正确¡¢流利¡¢有感情地朗读课文£¬?#35789;?#35838;文¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢学会本课生字词£¬理解生词意思¡£会用有关词语造句¡£¡¡¡¡¡¡3¡¢从语言文字中理解牛郎与老牛的亲密关系¡£¡¡¡¡¡¡4¡¢初步感受到民间故事的...
                    来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-05-08  人气£º95  [查看详细]
                      10¡¢ ?#35835;?#23567;儿辩日¡·教学设计
                      ¡¾设计理念¡¿¡¡¡¡¡¡在新课标基本理念的指导下£¬精心组织学习活动£¬关注过程£¬为学生提供一个交互式的学习?#25945;¨£?#36890;过生生合作¡¢师生合作¡¢同桌合作¡¢小组合作¡¢全班合作£¬使每个学生的学习兴趣和主动意识得以长久地保...
                      来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-05-08  人气£º151  [查看详细]
                        11¡¢ ¡¶学弈¡·教学设计
                        ¡¡教学目标£º¡¡¡¡¡¡1¡¢能读通课文£¬理解课文意思¡£背诵课文¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢能了解古今语言的区别£¬能根据课后的注释理解课文¡£¡¡¡¡¡¡3¡¢能从课文中领悟到做事要专心致志£¬不可三心二意的道理¡£¡¡¡¡¡¡4¡¢对文言文产生...
                        来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-05-08  人气£º169  [查看详细]
                          12¡¢ ¡¶积累¡¤运用七¡·教学设计
                          教学目标£º¡¡¡¡¡¡一¡¢背诵课外选的歇后语¡£¡¡¡¡¡¡二¡¢阅读练习¡£¡¡¡¡¡¡三¡¢作文¡£¡¡¡¡教学重点£º¡¡¡¡¡¡¡¡学习缩?#30784;£¡¡¡?#25945;学时间£º四课时¡¡¡¡教学过程£º¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡第一课时¡¡¡¡一¡¢回忆背诵谚...
                          来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-05-08  人气£º78  [查看详细]
                            13¡¢ ?#26029;?#21629;运挑战¡·教学设计
                            一¡¢学习目标£º¡¡¡¡¡¡1£®正确¡¢流利¡¢有感情地朗读课文¡£¡¡¡¡¡¡2£®基本读懂课文£¬了解霍金同疾病顽强搏斗¡¢取得伟大成就的感人?#24405;££?#23398;习他不怕失败¡¢不怕困难¡¢敢于向命运挑战的精神¡£¡¡¡¡二¡¢教学准?#31119;º¡¡¡¡¡?...
                            来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-05-08  人气£º66  [查看详细]
                              14¡¢ ¡¶小抄写员¡·教学设计
                              第一课时¡¡¡¡教学目标£º¡¡¡¡¡¡1£®学会本课10个生字£¬认识“楷¡¢瞒¡¢懊”3个字¡£能正确读写下列词语£º皮肤¡¢签条¡¢缩短¡¢脾气¡¢名册¡¢呵欠¡¢?#20154;Ô¡?#21407;谅¡£¡¡¡¡¡¡2£®初读课文£¬理清文章的...
                              来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-05-08  人气£º60  [查看详细]
                                15¡¢ ?#26007;?#21345;¡·教学设计
                                ¡¡教学目标¡¡¡¡1£®通过理解课文£¬了解旧俄沙?#37322;?#27835;下穷苦孩子的悲惨生活£¬激发学生痛恨不合理的社会制度£¬珍惜今天幸福生活的思想感情¡£¡¡¡¡2£®通过学习凡卡写信的内容以及他的神态¡¢动作¡¢联想£¬来了解他的内心¡£...
                                来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-05-08  人气£º85  [查看详细]
                                  16¡¢ 习作教学设计
                                  ¡¡一¡¢布置观察£¬积累素材¡¡¡¡学完¡¶童年的发现¡·后£¬给学生较充裕的时间£¬用心去观察周围的人¡¢事¡¢物£¬看看自己有什么新的发现£»用心去回忆自己脑海?#35874;?#32047;的材料£¬想想自己曾有过什么样的发现¡£¡¡¡¡二¡¢激发兴趣£¬...
                                  来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-05-08  人气£º48  [查看详细]
                                    17¡¢ ¡¶积累¡¤运用六¡·教学设计
                                    ¡¡教学目标£º¡¡¡¡¡¡一¡¢背诵课外选反义结构成语¡£¡¡¡¡¡¡二¡¢阅读练习¡£¡¡¡¡¡¡三¡¢想象作文¡£¡¡¡¡教学重点£º¡¡¡¡¡¡¡¡写出童年的趣味¡£¡¡¡¡教学时间£º¡¡四课时¡¡¡¡教学过程£º¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡第一课时...
                                    来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-05-08  人气£º45  [查看详细]
                                      18¡¢ ¡¶鹿和狼的故事¡·教学设计
                                      学习目标£º¡¡¡¡¡¡1¡¢能正确¡¢流利¡¢有感情地朗读课文¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢通过诵读£¬懂得生物之间存在着互相制约¡¢互相联系的关系£¬增?#35838;?#25252;生态平衡的意识¡£¡¡¡¡¡¡3¡¢了解罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿采取?#22235;?#20123;措施£¬...
                                      来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-05-08  人气£º104  [查看详细]
                                        19¡¢ ¡¶索溪峪的¡°野¡±¡·教学设计
                                        ¡¡教学目标£º¡¡¡¡¡¡1£®理解课文内容£¬了解张家界索溪峪的“野”性美¡£¡¡¡¡¡¡2£®学习作者是怎样在描写景物中表达自己的真情实感的¡£¡¡¡¡¡¡3£®?#37070;Í¡?#26377;感情地朗读课文¡£¡¡¡¡教学重点¡¢难点...
                                        来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-05-08  人气£º100  [查看详细]
                                          20¡¢ ¡¶第一场雪¡·教学设计
                                          ¡¡¡¡一¡¢教学目标£º¡¡¡¡¡¡1£®借助字典掌握本课生字新词£¬理解课文内容£¬理解课文内容能力的培养¡£¡¡¡¡¡¡2£®注意雪中和雪后的景象有什么不同£¬并体会作者怎样借写景抒发了自己的?#33485;?#20043;情¡£¡¡¡¡¡¡3£®学习作者有条理...
                                          来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-05-08  人气£º127  [查看详细]
                                            21¡¢ ¡¶鸟的天堂¡·教学设计
                                            教学目标¡¡¡¡1£®理解课文内容¡£认识大榕树的奇特和美丽£¬体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象£¬受到热爱大自然¡¢热爱美的教育¡£¡¡¡¡2£®学习课文描写景物静态和动态的方法¡£¡¡¡¡3£®学习本课生字¡¢新词¡£练习用&ldq...
                                            来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-05-08  人气£º128  [查看详细]
                                              22¡¢ ¡¶积累¡¤运用五¡·教学设计
                                              教学目标£º¡¡¡¡¡¡一¡¢背诵课外选诗¡¶望洞庭¡·¡£¡¡¡¡¡¡二¡¢阅读练习¡£¡¡¡¡¡¡三¡¢看图作文¡£¡¡¡¡教学重点£º¡¡¡¡¡¡¡¡看清?#23478;â£?#25512;前想后¡£¡¡¡¡教学时间£º¡¡四课时¡¡¡¡教学过程£º¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡第一课...
                                              来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-05-06  人气£º57  [查看详细]
                                                23¡¢[图文] ¡¶童年的发现¡·教学设计
                                                ¡¡教学过程£º¡¡¡¡一¡¢导入¡¡¡¡¡¡¡¡你是否有过童年的发现£¬将你的发现说给你的同桌听¡£¡¡¡¡¡¡¡¡学生甲£º我发现蜗牛爬行后的地方都会留下一条延线¡£¡¡¡¡¡¡¡¡学生乙£º我发现小鸟在睡觉时一会儿睁眼£¬一会儿闭眼¡£¡¡¡¡¡¡...
                                                来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-05-06  人气£º279  [查看详细]
                                                  24¡¢ ¡¶¡°精彩极了¡±和¡°糟糕透了¡±¡·教学设计
                                                  教学目标£º¡¡¡¡¡¡一¡¢理解课文内容£¬体会作者表达的对父母不同的爱的深切感悟¡£¡¡¡¡¡¡二¡¢学会在朗读中把握文章的精髓£¬从读中受到感悟¡£¡¡¡¡¡¡三¡¢利?#32654;?#35835;与学生自主合作的学习方式£¨或称参与式£©进行学习¡£¡¡¡¡¡¡...
                                                  来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-05-06  人气£º491  [查看详细]
                                                    25¡¢ ?#38431;?#23376;吟¡·教学设计
                                                    教学目标£º¡¡¡¡¡¡1¡¢熟读古诗£¬熟背古诗£¬读出古诗的节奏与韵味¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢理解古诗的含义£¬着重理解“谁言寸草心,报得三春辉”这句诗所蕴涵的深义和喻义¡£¡¡¡¡¡¡3¡¢改变学生的学习方式...
                                                    来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-05-06  人气£º488  [查看详细]
                                                      26¡¢ ¡¶?#21019;¬¹现̃¡?#25945;学设计
                                                      教学目标£º¡¡¡¡¡¡1¡¢能够正确¡¢流利¡¢有感情地朗读课文¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢了解诗歌大意¡¢感受诗人思念的确思想感情¡£¡¡¡¡¡¡3¡¢背诵并默写课文¡£¡¡¡¡教学重点:¡¡¡¡¡¡能用自已的话说诗意£¬感受诗歌表达的真挚感情¡£¡¡¡¡教...
                                                      来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-05-06  人气£º103  [查看详细]
                                                        27¡¢ ¡¶古诗两首¡·教学设计
                                                        教学目标£º¡¡¡¡¡¡1£®读懂二首古诗£¬了解古诗所描写的景色£¬从中感受自然美和语言美¡£¡¡¡¡¡¡2£®体会每首诗所表达的思想感情¡£¡¡¡¡¡¡3£®学习本课生字¡¢词£¬理解诗句的意思¡£¡¡¡¡¡¡4£®有感情地背诵这二首古诗¡£¡¡¡¡...
                                                        来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-05-06  人气£º75  [查看详细]
                                                          28¡¢[图文] ¡¶我的战友邱少云¡·教学设计
                                                          ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡第一课时¡¡¡¡教学目标£º¡¡¡¡初读课文¡¢整体感知£¬理清脉络¡¢?#29228;¨¶我â¡£¡¡¡?#25945;学过程£º¡¡¡¡一¡¢检查预习£¬质疑问难¡£¡¡¡¡1¡¢指名读课文£¬正音解词¡£¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡£¨3£©解词£º¡¡¡¡¡¡¡¡...
                                                          来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-05-06  人气£º205  [查看详细]
                                                            29¡¢ ¡¶一夜的工作¡·教学设计
                                                            ¡¡教学目标£º¡¡¡¡¡¡¡¡1¡¢学会生字词£¬能区分“浏览”与“审阅”¡¢“询问”与“咨询”¡¢“简单&r...
                                                            来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-05-06  人气£º97  [查看详细]
                                                              30¡¢ ¡¶长征¡·教学设计
                                                              ¡¡教学目标¡¡¡¡¡¡1£®理解诗句的意思£¬体会中国工农红军战胜种种艰难险阻£¬完成二万五千里长征的革命英雄主义和革命乐观主义精神¡£¡¡¡¡¡¡2£®有感情地朗诵这首诗¡£背诵全诗¡£¡¡¡¡教学重点¡¢难点¡¡¡¡¡¡1£®弄懂诗中所...
                                                              来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-05-06  人气£º82  [查看详细]
                                                               六年级上册   47   30   1/2页   首页   1   2      GO 
                                                               

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