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    1¡¢[图文] ¡¶习作¡·教学设计
    ¡¾教学目的¡¿¡¡¡¡£±¡¢根据所写的内容把题目?#38057;?#23436;整¡£¡¡¡¡£²¡¢要大胆想象£¬想象要新奇¡¢有趣¡¢超前¡¢富有创造性¡£¡¡¡¡£³¡¢内容要具体£¬语句要通顺¡£¡¡¡¾教学重点¡¢难点¡¿¡¡¡¡想象的事物要新奇£¬有趣£¬超前£¬富有创造...
    来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-16  人气£º244  [查看详细]
      2¡¢ ¡¶积累¡¤运用六¡·教学设计
      ¡¾教学目标¡¿¡¡¡¡£±¡¢读读背背£¬积累人际交往中常用的词语£¬并了解这些词语的大意¡£¡¡¡¡£²¡¢用?#23777;?#30340;速度阅读¡¶?#35828;?#26080;银三百两¡·并理解这则成语的意思¡£了解故事的梗概£¬明白故事给我们的启示¡£¡¡¡¡£³¡¢口语交际¡£培...
      来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-16  人气£º72  [查看详细]
        3¡¢ ¡¶一件运动衫¡·教学设计
        ¡¾教学目的¡¿¡¡¡¡1¡¢有感情地朗读课文£¬体会人与人之间的真诚与友谊¡£¡¡¡¡2¡¢用比?#23777;?#30340;速度默读课文£¬了解课文大意¡£¡¡¡¡£³¡¢体会课文重点内容在表达上的效果¡£¡¡¡¾教学重点¡¿¡¡¡¡快速读课文£¬理解课文内容£¬体会...
        来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-16  人气£º138  [查看详细]
          4¡¢[图文] ¡¶少年闰土¡·教学设计
          第一课时¡¡¡¾教学目标¡¿¡¡¡¡£±¡¢预习课文£¬学会本课?#20445;?#20010;生字£¬认识£³个生字¡£能够正确读写“碧绿¡¢郑重¡¢允许¡¢仿佛¡¢厨房¡¢?#39064;¬¡?#30044;生¡¢胯下”等词语¡£¡¡¡¡£²¡¢通读课文£¬从总体上掌握课...
          来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-16  人气£º621  [查看详细]
            5¡¢ ¡¶古诗三首¡·教学设计
            第一课时¡¾教学目的¡¿¡¡¡¡£±¡¢学会本课£³个生字¡£¡¡¡¡£²¡¢有感情地朗读三首古诗£¬理解第£±首诗的意思和要表达的思想感情¡£¡¡¡¾教学过程¡¿¡¡一¡¢检查学生预习情况¡¡¡¡£±¡¢通过查找的相关资料£¬介绍张继¡¢高适和白居易...
            来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-16  人气£º212  [查看详细]
              6¡¢[图文] ¡¶读写例话£º阅读要有一定的速度¡·教学设计
              ¡¾教学目的¡¿¡¡¡¡£±¡¢让学生初步认识提高阅读速度的意义£¬由前几课学习中的感性认识提高到理性认识¡£¡¡¡¡£²¡¢懂得如何做到“阅读要有一定的速度”¡£¡¡¡¾教学重点¡¿¡¡¡¡懂得如何做到&ldq...
              来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-16  人气£º55  [查看详细]
                7¡¢ ¡¶习作指导¡·教学设计
                ¡¾教学过程¡¿一¡¢审题£¬明确习作要求¡¡¡¡£±¡¢学生读习作要求£¬读后说说这次习作的要求是什么£¿¡¡¡¡¡¡¡¡学生回答£¬教师板书£º缩写£¨不超过£´£°?#30333;郑©¡¡¡¡¡¡¡?#20943;少篇幅£¬?#23454;?#25913;?#30784;¡¡¡¡¡¡?#20445;留重点内容£¬删减次要内容¡£...
                来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-16  人气£º139  [查看详细]
                  8¡¢ ¡¶积累¡¤运用五¡·教学设计
                  第一课时¡¼教学目标¡½¡¡¡¡完成“读读背背”和阅读短文¡£¡¼教学过程¡½一¡¢读读背背¡¡¡¡£±¡¢出示此题的五句话£¬让学生自己小声读一读£¬边读边想想这五句话讲了什么意思£¿¡¡¡¡£²¡¢在小组里互相...
                  来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-16  人气£º55  [查看详细]
                    9¡¢[图文] ¡¶金色的鱼钩¡·教学设计
                    ¡¾教学目标¡¿¡¡¡¡£±¡¢认识本课£´个生字¡£¡¡¡¡£²¡¢有感情地朗读课文£¬体会课文的思想感情£¬学习老班长忠于革命¡¢舍己为人的崇高品质¡£¡¡¡¡£³¡¢练习快速阅读£¬简要地?#35789;?#25925;事¡£¡¾教学重难点¡¿¡¡¡¡理解课文内容£¬体会人...
                    来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-16  人气£º494  [查看详细]
                      10¡¢ ¡¶军神¡·教学设计
                      ¡¾教学目的¡¿¡¡¡¡£±¡¢学会本课的?#20445;?#20010;生字£¬认识£³个生字¡£能够正确读写下列词语£º年龄¡¢土匪¡¢拒绝¡¢麻醉剂¡¢施?#23567;?#21193;强¡¢过奖¡¢诊所¡¢惊疑¡¢从容镇定¡¢目光柔和¡¢肃然起?#30784;£¡¡¡¡£²¡?#29992;比?#23777;?#30340;速度默读课文£¬培养...
                      来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-16  人气£º105  [查看详细]
                        11¡¢ ¡¶小英雄雨?#30784;?#25945;学设计
                        ¡¾教学内容¡¿¡¡¡¡初读课文£¬体会课文各部分之间的内在联系¡£¡¾教学过程¡¿一¡¢激发情感£¬参与预习¡¡¡¡£±¡¢导语£º抗日战争时期£¬晋察?#22870;?#37096;的芦花村有一个十二岁的小英雄¡£他被迫给敌人带路£¬却把鬼子带进了我们设计的...
                        来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-16  人气£º146  [查看详细]
                          12¡¢[图文] ¡¶狼牙山五壮士¡·教学设计
                          ¡¾教学目标¡¿¡¡¡¡£±¡¢学会本课?#20445;?#20010;生字£¬认识£¶个生字¡£能正确读写下列词语£º日寇¡¢晋察冀¡¢?#23500;Ó¡?#23608;体¡¢悬崖¡¢磨盘¡¢斩钉截铁¡¢壮烈豪迈¡¢坚强不屈¡¢昂首挺胸¡£¡¡¡¡£²¡¢有感情地朗读课文¡£背诵描写五壮士跳崖的部...
                          来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-16  人气£º249  [查看详细]
                            13¡¢ ¡¶习作¡·教学设计
                            ¡¾教学目标¡¿¡¡¡¡£±¡¢激发学生的作文兴趣£¬充分发挥其想象力和创造力£¬为学生创造轻松¡¢?#26434;?#30340;作文氛围¡£¡¡¡¡£²¡¢要求写自己最想写的内容£¬内容要具体£¬语句要通顺£¬¡¡¡¡£³¡¢注意不?#21019;?#21035;字¡£¡¡¡¾教学过程¡¿一¡¢谈话...
                            来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-16  人气£º57  [查看详细]
                              14¡¢ ¡¶积累¡¤运用四¡·教学设计
                              ¡¾教学目标¡¿¡¡¡¡£±¡¢让学生熟读成?#23567;?#22812;书所见¡·¡£¡¡¡¡£²¡¢通过读寓言故事悟出一定的人生道理£¬培养学生的阅读能力¡£¡¡¡¡£³¡¢通过口语交际£¬引导学生把学语文和现实生活联?#28783;?#26469;£¬培养学生?#30446;?#35821;表达能力和收集信息...
                              来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-16  人气£º48  [查看详细]
                                15¡¢ ?#24230;?#23777;之秋¡·教学设计
                                ¡¾教学目标¡¿¡¡¡¡£±¡¢认识本课£²个生字¡£¡¡¡¡£²¡¢正确¡¢流利地朗读课文¡£¡¡¡¡£³¡¢读懂课文£¬领略三峡秋天的美景£¬使学生受到热爱祖国大好河山£¬热爱大自然的教育¡£¡¡¡¡?#30784;?#20307;会?#35789;?#38388;顺序描写景物的方法¡£¡¾教学重点...
                                来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-16  人气£º190  [查看详细]
                                  16¡¢[图文] ¡¶威尼斯的小艇¡·教学设计
                                  ¡¾教学目标¡¿¡¡¡¡£±¡¢学会本课£¶个生字£¬认识£³个生字¡£能正确读写“操纵自如¡¢交叉¡¢耸立¡¢桥梁¡¢小艇¡¢威尼斯¡¢静寂”等词语¡£¡¡¡¡£²¡¢朗读课文£¬背诵课文前四个自然段¡£¡¡¡¡£³¡¢通过学习...
                                  来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-16  人气£º298  [查看详细]
                                    17¡¢[图文] ¡¶草原¡·教学设计
                                    ¡¾教学目标¡¿¡¡¡¡£±¡¢学会本课?#20445;案?#29983;字£¬认识£´个生字£¬能正确读写下列词语£º勾勒¡¢骏马¡¢无限¡¢鞭子¡¢疾驰¡¢马蹄¡¢奶茶¡¢礼貌¡¢拘束¡¢举杯¡¢摔跤¡£¡¡¡¡£²¡¢有感情地朗读课文£¬体会句子中含着的意思¡£¡¡¡¡£³¡¢读懂...
                                    来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-16  人气£º105  [查看详细]
                                      18¡¢ ¡¶习作¡·教学设计
                                      ¡¾教学目标¡¿¡¡¡¡£±¡¢写一篇读后?#23567;¡¡¡£²¡?#22312;读懂文章的基础上写出自己真实的感想和体会¡£¡¾教学重难点¡¿¡¡¡¡读后感的“感”必须是从原文引发出来的感想¡¢体会£¬要联系实际£¬叙议结合¡£¡¾教...
                                      来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-16  人气£º50  [查看详细]
                                        19¡¢ ¡¶积累¡¤运用三¡·教学设计
                                        ¡¾教学目标¡¿¡¡¡¡£±¡¢读背成语£¬?#30001;?#23398;生对本组课文所表达的人间真情的感悟£¬同时积累词汇¡£¡¡¡¡£²¡¢阅读短文¡¶外婆家的石桥¡·£¬受到至爱亲情的熏陶感染£¬同时培养学生的阅读能力£¬在读懂文章的基础上£¬体会作者表达...
                                        来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-16  人气£º39  [查看详细]
                                          20¡¢ ¡¶地震中的父与子¡·教学设计
                                          ¡¡教学目标¡¿¡¡¡¡£±¡¢有感情地朗读课文¡£¡¡¡¡£²¡¢读懂课文£¬使学生受到父子亲情的感染£¬受到“爱别人以及做人应有责任感”的教育¡£¡¾教学重点¡¢难点¡¿¡¡¡¡课文讲了一件什么事£¬通过这件事怎...
                                          来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-16  人气£º298  [查看详细]
                                            21¡¢[图文] ¡¶秋天的怀念¡·教学设计
                                            ¡¾教学目的¡¿¡¡¡¡认识本课生字£¬理解课文内容£¬体会母子情深£¬有感情地朗读课文¡£¡¾教学重点¡¿¡¡¡¡体会课文内容所表达的思想感情£¬有感情地朗读课文¡£¡¾难点¡¿¡¡¡¡联系课文内容£¬理解含义深刻的句子¡£¡¾教学过程¡¿一...
                                            来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-16  人气£º150  [查看详细]
                                              22¡¢[图文] ¡¶再见了£¬亲人¡·教学设计
                                              ¡¾教学目标¡¿¡¡¡¡£±¡¢学会本课?#20445;?#20010;生字£¬认识£´个生字¡£能正确读写下列词语£º封锁¡¢暂时¡¢打糕¡¢情谊¡¢混进¡¢争吵¡¢大嫂¡¢阻击战¡¢?#35775;?#35875;¡¢侦察员¡¢雪中送炭¡£¡¡¡¡£²¡¢有感情地朗读课文£¬背诵自?#21512;不?#30340;段落¡£¡¡¡¡...
                                              来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-16  人气£º262  [查看详细]
                                                23¡¢ ¡¶十里长街送总理¡·教学设计
                                                第一课¡¼教学目的¡½¡¡¡¡£±¡¢学会本课生?#20013;?#35789;¡£理解词语和一些句子的浅层意思¡£¡¡¡¡£²¡¢感知内容£¬理顺思路¡£¡¼教学重难点¡½¡¡¡¡引导学生抓重点词句理解内容£¬想象当?#31508;?#37324;长街送总理的情景¡£¡¼教学过程¡½一¡¢谈话导...
                                                来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-16  人气£º111  [查看详细]
                                                  24¡¢ ¡¶积累¡¤运用二¡·教学设计
                                                  ¡¾教学目标¡¿¡¡¡¡£±¡¢引导学生积累一些名言¡¢警句¡£¡¡¡¡£²¡¢丰富知识£¬开阔视野£¬培养学生独立阅读的能力£¬并能运用本单元学习的阅读方法£¬理解¡¢体会文章要表达的内容和情?#23567;£¡¡¡¡£ˆö?#22521;养交?#23454;?#32032;养£¬规范学生?#30446;?..
                                                  来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-16  人气£º37  [查看详细]
                                                    25¡¢[图文] ¡¶高梁情¡·教学设计
                                                    ¡¾教学目标¡¿¡¡¡¡£±¡¢认识本课?#29238;?#29983;字£¬有感情地朗读课文£»¡¡¡¡£²¡¢理解含义深刻的句子£¬了解高粱根的特点£¬学?#26696;?#31921;坚韧?#35805;?#30340;品格¡£体会作者对高粱的深厚感情£»¡¡¡¡£³¡¢初步认识借物抒情的方法¡£¡¾教学重点¡¿¡¡¡¡...
                                                    来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-16  人气£º57  [查看详细]
                                                      26¡¢[图文] ¡¶我的伯父鲁迅先生¡·教学设计
                                                      第一课时¡¼教学目的¡½¡¡¡¡£±¡¢学习本课的生?#20013;?#35789;£»¡¡¡¡£²¡¢初步阅读£¬使学生读懂课文写了鲁迅生前的四件事£¬并能简单说一说£»¡¡¡¡£³¡¢通过理解内容£¬使学生初步知道鲁迅是怎样一个人£»¡¡¡¡?#30784;?#36890;过独立阅读£¬能画出...
                                                      来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-16  人气£º134  [查看详细]
                                                        27¡¢[图文] ¡¶挑山工¡·教学设计
                                                        ¡¾教学目标¡¿¡¡¡¡£±¡¢学会本课“溜¡¢货¡¢奏¡¢衡¡¢?#23567;?#26454;¡¢过¡¢肉¡¢束¡¢耽¡¢误¡¢哲”?#20445;?#20010;生字£¬能正确读写“光溜溜¡¢货物¡¢节奏¡¢平衡¡¢诵读¡¢超过¡¢肌肉¡¢拘束¡¢耽误¡¢哲理&...
                                                        来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-16  人气£º201  [查看详细]
                                                          28¡¢ ¡¶积累¡¤运用一¡·教学设计
                                                          第一课时¡¼教学目标¡½¡¡¡¡£±¡¢完成读读背背£¬让学生了解对联?#30340;?#23481;£¬并背诵下来£»¡¡¡¡£²¡¢阅读¡¶大理三塔¡·£¬完成课后题¡£¡¼教学重点难点¡½¡¡¡¡阅读¡¶大理三塔¡·£¬知道这篇材料?#21069;?#31354;间顺序写的£¬而¡¶海上日出¡·和¡¶...
                                                          来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-16  人气£º41  [查看详细]
                                                            29¡¢ ¡¶迷人的张家界¡·教学设计
                                                            ¡¾目的要求¡¿¡¡¡¡£±¡¢自学课文£¬理解课文内容¡£能体会作者思想感情¡£¡¡¡¡£²¡¢有感情的读课文£¬继续培养阅读能力¡¢自学能力¡£¡¡¡¡£³¡¢感受张家界迷人的自然风光£¬增强对祖国壮丽河山的热爱之情¡£从课文中受到热爱自然...
                                                            来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-16  人气£º77  [查看详细]
                                                              30¡¢ ¡¶古诗两首¡·教学设计
                                                              第一课时¡¼教学目的¡½¡¡¡¡£±¡¢学会本课£±个生字¡£¡¡¡¡£²¡¢了解每首诗的意思£¬体会诗人的意境£¬和诗人思想感情£¬激发对祖国山河喜爱之情¡£¡¡¡¡£³¡¢背诵第一首诗¡¶望天门山¡·¡¼教学重点难点¡½¡¡¡¡£±¡¢理解诗中重点词语...
                                                              来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2008-04-16  人气£º73  [查看详细]
                                                               五年级上册   32   30   1/2页   首页   1   2      GO 
                                                               

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