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    1 语文S版?#35789;?#31532;二课时教学设计
    课前引古诗小池村居让学生背诵一谈话导入1小朋友们你们猜一猜老师喜欢干什么你们猜得真准你们说的这些老师都喜欢但是老师最喜欢的是——板书?#35789;?对...
    来源本站整理  作者佚名  日期2014-12-07  人气0  [查看详细]
      2 窗前一株紫丁香教学设计
      教学目标1知识目标认识13个要求认的生字会写6个要求会写的字以及四个词语伸进老师绿色又香又甜学习新偏旁“舌”2能力目标正确流利有感情地朗读课文背...
      来源本站原创  作者徐建强  日期2012-03-09  人气529  [查看详细]
        3 小树谣教学设计
        2小树谣河南省鹤壁市鹤山区杨邑中心小学徐建强教学目标1会认12个生字会写6个生字学习部首“又字旁绞丝旁门字框”2正确流利有感情地朗读课文背诵课文3理...
        来源本站原创  作者徐建强  日期2012-02-24  人气162  [查看详细]
          4 看图说话学拼音14教学设计
          教学目标1学会后鼻韵母angengingong和整体认读音节ying读准音认清形正确书写2学习声母与angengingong组成的音节能准确拼读音节正确书写音节3...
          来源本站整理  作者佚名  日期2011-10-20  人气1261  [查看详细]
            5 语文S版看画识字真有趣教学设计
            教学目标1学生能借助拼音正确流利地朗读课文2能认识8个会认字和会写4个生字并能组词简单的说句子3引导学生学会书写“上月日马"并掌握出现的新基本笔画“竖...
            来源本站整理  作者佚名  日期2011-07-17  人气1397  [查看详细]
              6 语文S版?#35789;?#25945;学设计
              教学目的1.会认“本像着最狗?#23567;?#29483;跳又“9个生字会写“又手书本”4个字及词语“一本书”2.流利地朗读...
              来源本站整理  作者佚名  日期2011-03-29  人气990  [查看详细]
                7 语文S版花朵教学案例
                教学目标1.借助拼音正确地朗读课文能背诵课文2.能结合生活实际感受到美好3.会认“花朵”写七个生字及组词含写“火”“我&rdqu...
                来源本站整理  作者佚名  日期2010-11-11  人气1391  [查看详细]
                  8 看图说话学拼音2教学设计
                  教材内容分析本课教材是汉语拼音部分第一单元的第二?#25991;?#23481;教材共有四部分内容组成第一部分是情境图主要用以启发学生说话引出要学的生母bpmf和词语“爬坡”&ldquo...
                  来源本站整理  作者佚名  日期2009-10-05  人气2356  [查看详细]
                    9 语文百花园三教学设计
                    学习目标看图写话能用自己的话说出图的意思教学重点要求学生围绕“帮助小白兔过河”这个话题展开交?#30465;?#25945;学难点激发学生的创造性思维培养乐于助?#35828;?#32654;好品德教学过程一出...
                    来源本站整理  作者佚名  日期2009-08-21  人气1110  [查看详细]
                      10 聪明的小白兔二教学设计
                      教学目标1认识“兔冬早块”等10个生字会写“飞老鸟早”4个字2正确流利有感情地朗读课文3学习小白兔机智沉着关心别人...
                      来源本站整理  作者佚名  日期2009-08-21  人气837  [查看详细]
                        11 聪明的小白兔一教学设计
                        课型新授课课题聪明的小白兔教学要求学会本课生字词初步理解课文内容教学重点学会本课生字词教学难点生字?#23454;?#35835;写教学过程一激趣导入新课1教师出示小灰兔的?#35745;?#23567;朋友们今天的课堂上老...
                        来源本站整理  作者佚名  日期2009-08-21  人气713  [查看详细]
                          12 语文S版g k h教学设计
                          教学要求1.学会gkh三个声母读准音记住形并会正确书写2.掌握gkh和单韵母eu拼读方法3.学习三拼音节的拼读方法4.会认“哥弟米”三个字...
                          来源本站整理  作者佚名  日期2009-08-10  人气1373  [查看详细]
                            13 语文S版a o e教学设计
                            一教学目标学会aoe三个单韵母认识声调符?#29275;?#23398;会aoe的四个声调能正确读出带调韵母认识爸妈两个字二教学时数2课时三教学过程第一课时一导入新课同学们你们都知道很多故事你们是...
                            来源本站整理  作者佚名  日期2009-08-10  人气1885  [查看详细]
                              14 语文S版i u 教学设计
                              教学目标1学会iuü三个单韵母和yw两个声母能读准字音认清字形正确书写2学会正确读iuü的带调韵母知道i上标声调时上面的小圆点不写3学会整体认读音节yi...
                              来源本站整理  作者佚名  日期2009-08-10  人气2120  [查看详细]
                                15 语文S版b p m f教学设计
                                教学目标1学会bpmf四个声母能认清形读准音2学会声母bpmf与单韵母的拼音会拼读bábùpámmù等音...
                                来源本站整理  作者佚名  日期2009-08-10  人气910  [查看详细]
                                  16 语文S版d t n l教学设计
                                  教学目标1.指导学生学会声母dtnl能读准音认清形正确书写2.辅导学生学会声母dtnl与单韵母拼读音节与带调拼读音节3.引导学生会读儿歌认识“大乐我&r...
                                  来源本站整理  作者佚名  日期2009-08-10  人气1848  [查看详细]
                                    17 语文S版zh ch sh r教学设计
                                    教学目标1.?#29616;?#30446;标字会zhchshr四个翘舌音及zhichishiri四个整体认读音节会拼读zhchshr作声母的18个音节会认“车竹子日出&rdquo...
                                    来源本站整理  作者佚名  日期2009-08-10  人气1270  [查看详细]
                                      18 语文S版ao ou iu教学设计
                                      一教学目标学会复韵母“aoouiu”及其四声读准音认清形正确书写学习声母与“aoouiu”组成的音节能准确拼读音节二教...
                                      来源本站整理  作者佚名  日期2009-08-10  人气1070  [查看详细]
                                        19 语文S版ai ei ui教学设计
                                        设计理念语文课程标准要求汉语拼音教学尽可能有趣味性与学说普通话识字教学相结合本教学设计准备利用教材?#35797;?#20197;故事为切入口通过看动画课件说句子读儿歌识汉字等使听说读写能力协调...
                                        来源本站整理  作者佚名  日期2009-08-10  人气1014  [查看详细]
                                          20 优质课轻轻地教学设计
                                          内容简析课文写的是妈妈和“我”起床了看到睡得正香的?#32844;?#25105;们轻轻地穿衣轻轻地开门轻轻地说话……短短的几句话把家庭的温馨亲?#35828;?#20851;怀这一感人...
                                          来源本站整理  作者班绍佳  日期2009-08-10  人气1493  [查看详细]
                                            21 语文百花园五教学设计
                                            教学主题语文百花园五中“能说会道”栏目所属学科语文适于年级一年级上册教材版本义务教育课程标准实验教科书语文语文出版社S版建议学时数1学时教学设计一教学目标...
                                            来源本站整理  作者?#21644;?#33459;  日期2009-08-10  人气371  [查看详细]
                                              22 ?#38431;?#21518;的森林教学设计及反思
                                              教学目标1.认识“伞红”等八个生字学会“?#23613;?#24320;”?#20219;?#20010;生字培养自主识字的习惯2.能正确流利地朗读课文背诵课?#20254;?.了解课...
                                              来源本站整理  作者张琼秀  日期2009-08-10  人气1732  [查看详细]
                                                23 语文S版十二月歌教学设计
                                                教学目标1认识12个生字会写6个字及词语认识新笔画“撇点“2朗读课文了解我国民间传统节日习?#20303;?#25991;化以及景物特征3激发学生热爱祖国热爱民族文化热爱生活的思...
                                                来源本站整理  作者佚名  日期2009-07-26  人气1239  [查看详细]
                                                  24 天上一群小白羊教学设计
                                                  知?#38431;?#25216;能1|会写田字格里的五个生字做?#22870;?#39034;正确姿势规?#19969;?正确认读十四个生字3在写字过程?#26657;?#21021;步认识新笔画“竖钩”4借助汉语拼音正确流利的朗读课文背诵课文...
                                                  来源本站整理  作者佚名  日期2009-01-19  人气296  [查看详细]
                                                    25 10绿色的金鱼教学设计
                                                    内容简析这首诗歌写“我”画了绿色的金鱼教师满意我的回答奖给我一颗红五星课文教育学生从小要敢于想象善于想象课文有两幅插图与课文内容相一致有助于学生理解课文设计...
                                                    来源本站整理  作者佚名  日期2008-12-08  人气1217  [查看详细]
                                                      26 我最喜欢的玩具教学设计
                                                      一教学目标1.引导学生进行观察能从名称形状玩法有条理地介绍自己的玩具2.在创设的情境中激发学生说话的兴趣和与人交往的勇气3.在交际中学会认真倾听别?#35828;?#21457;言二内容分析本内容安排在语文...
                                                      来源本站整理  作者佚名  日期2008-12-06  人气524  [查看详细]
                                                        27 s版我最喜欢的玩具教学案例
                                                        一创设情境触发交际师小朋友们你们喜欢玩具吗喜欢想和玩具交朋友吗想那老师就带你们到玩具商店去逛逛吧请大家闭上眼睛到了哎可真多玩具呀认识他们吗看这是谁呀出示实物生...
                                                        来源本站整理  作者佚名  日期2008-12-06  人气1513  [查看详细]
                                                          28 轻轻地教学设计
                                                          教材分析本课是一篇散文讲?#32844;?#26152;天上夜班工作到很晚才回家“我”和妈妈轻轻地穿衣走路开门说话怕影响?#32844;?#30340;休息课文用多个“轻轻地”营造出一...
                                                          来源本站整理  作者佚名  日期2008-11-10  人气2725  [查看详细]
                                                            29 石榴笑了教学设计
                                                            教材分析这篇课文是一个儿童故事讲的是王力力听了妈妈是话后盼望石榴快点笑好早日吃到石榴的故事这个故事告诉小朋友石榴到了秋天才成熟成熟的标志是外皮?#33469;?#23601;像是张开嘴巴笑了课文配了两幅插图第...
                                                            来源本站整理  作者熊娟  日期2008-10-31  人气1661  [查看详细]
                                                              30 花朵教学设计
                                                              教学设计一教学目标1.借助拼音正确地朗读课文能背诵课文2.能结合生活实际感受到美好3.会认“花朵”写七个生字及组词含写“火”&ldquo...
                                                              来源本站整理  作者佚名  日期2008-10-08  人气890  [查看详细]
                                                               一年级上册   58   30   1/2页   首页   1   2      GO 
                                                               

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