您当前的位置£º小学教学设计网 ¡ú 小学语文 ¡ú 语文教案 ¡ú 北师大版 ¡ú 三年级下册 ¡ú 文章列表
RSS订阅
Clear History访问记录
本类AD
精彩广告
    1¡¢ 北师大版¡¶妈妈的葡萄¡·教学设计
    一¡¢教材分析这是一篇深受儿童喜爱的童话故事¡£课文记叙了一个感?#35828;?#25925;事£º狐狸妈妈翻山越岭为饥饿的小狐狸摘来葡萄£¬路?#20808;?#36935;上猎人£¬为救小狐狸£¬她冒死引开猎人¡£狐狸妈妈死了£¬而她放在树下的葡萄却在若干年后长...
    来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2012-11-07  人气£º100  [查看详细]
      2¡¢ 北师大版第六册¡¶大禹治水¡·教学设计
      一¡¢引入1¡¢生字检测看谁做的又快又对(小卡片)£¨补充音节£¬补充生字£©£¨注音处?#20048;?#30528;拐杖仅仅堵塞£©£¨?#21271;?#30011;田野野少右边逃荒荒少中间堵塞堵少偏旁英雄雄少左下角£©2¡¢回忆一下昨天的课堂除开学习生字词以外我们...
      来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2012-05-09  人气£º226  [查看详细]
        3¡¢ 北师大版第六册¡¶平分生命¡·教学设计
        一¡¢引入£º1¡¢出示“平分”£¬你和谁平分过什么£¿心里怎么样£¿2¡¢出示“平分生命”£¬质疑¡£二¡¢初读£¬整体感知¡£1¡¢?#26434;?#23567;声读£¬读准¡¢读通£»2¡¢认读生字词£¬正...
        来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2012-05-09  人气£º72  [查看详细]
          4¡¢ 北师大版¡¶松鼠¡·教学设计
          教学内容£º¡¡学习课文¡¶松鼠¡·£¬掌握生字£¬了解课文内容¡£教学过程£º一¡¢导入新课£º¡¡1¡¢今天我们来认识一种小动物——松鼠¡££¨板书课题£©¡¡2¡¢你了解松鼠吗£¿说给大家听听¡££¨学生交流自...
          来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2010-06-24  人气£º857  [查看详细]
            5¡¢ ¡¶妈妈的葡萄¡·教学设计
            教学要求£º¡¡¡¡1¡¢会写8个字£¬学会8个新词¡¡¡¡2¡¢有感情的朗读课文¡¡¡¡3¡¢通过学习使学生明白妈妈的爱是伟大的£¬学会用行动回报父母的爱¡£¡¡¡¡4¡¢?#35789;?#35838;文¡£想象狐狸妈妈被猎人追赶的情景¡£¡¡¡¡教学重点?#21644;?#36807;...
            来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2010-06-24  人气£º177  [查看详细]
              6¡¢ 北师大版第六册¡¶语文天地十二¡·教学设计
              一¡¢比一比组词?#28023;±¡?#27974;¡¡桨诱¡¡绣¡¡舔¡¡添¡¡燥¡¡躁让学生结合偏旁部首£¬从字意上进行比较£¬然后再组词¡££²¡¢抄一抄?#23548;?#27785;思酣睡黎明梦境散步欣赏荣华视线收藏¡¡高楼大厦新颖跃跃欲试无影无踪在学生抄写之前£¬先让学...
              来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2010-01-30  人气£º266  [查看详细]
                7¡¢[图文] 北师大版第六册¡¶语文天地八¡·教学设计
                教学内容£º日积月累中“读一读£¬组成词语”¡¢“抄一抄”¡¢“填一填£¬组成词语”¡¢读一读£¬体会感情“¡¢读一读£¬填一填&rd...
                来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2010-01-30  人气£º239  [查看详细]
                  8¡¢[图文] 北师大版第六册¡¶语文天地六¡·教学设计
                  教学分析£º本次¡¶语文天地¡·安排了“日积月累”“畅所欲言”“笔下生花”“开卷有益”“金钥匙&r...
                  来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2010-01-30  人气£º404  [查看详细]
                    9¡¢[图文] 北师大版第六册¡¶语文天地五¡·教学设计
                    教学目标£º¡¡1¡¢使学生通过学习£¬懂得要善于动脑£¬运用积累的知识解决生活?#23567;?#23398;习中的难题¡£¡¡2¡¢学会认读生字33个£¬会写生字32个¡£¡¡3¡¢同音字组词£¬以区别字的音¡¢形¡¢义£¬做到正确使用¡£¡¡4¡¢进行词语积...
                    来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2010-01-30  人气£º240  [查看详细]
                      10¡¢ 北师大版第六册¡¶语文天地四¡·教学设计
                      教学内容£º学习¡¶语文天地¡·复习形近生字£¬积累优美词语£¬进行动词和时间?#23454;?#23398;习练¡£教学过程£º一¡¢导入新课£º这节课文我们一起来学习¡¶语文天地¡·¡£二¡¢讲授新课£º进行形近生字的比较£¬组词练习¡£1¡¢出示?#38431;?#29255;£º...
                      来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2010-01-30  人气£º384  [查看详细]
                        11¡¢[图文] 北师大版第六册¡¶语文天地二¡·教学设计
                        教学分析£º¡¡本教材有£º抄一抄£¬读一读£¬背一背¡¢初显身手£¬开卷有益…教学目标£º¡¡掌握抄一抄¡¢读一读£¬背一背等部分内容¡£教学重难点£º¡¡大小写字母互换练习教学课时£º¡¡2课时第一课时教学过程£º一...
                        来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2010-01-30  人气£º312  [查看详细]
                          12¡¢[图文] 北师大版第六册¡¶语文天地一¡·教学设计
                          教学分析£º¡¡本教材有£º比一比再写出几个词语¡¢抄一抄¡¢读一读¡¢背一背¡¢说一说我和家人在一起的时候¡¢笔下生花…教学目标£º¡¡掌握比一比再写出几个词语¡¢抄一抄等部分内容¡£教学重难点£º¡¡抄一抄¡¢比...
                          来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2010-01-30  人气£º332  [查看详细]
                            13¡¢ ¡¶奶奶最喜欢的铃儿¡·教学设计
                            教学目标£º1¡¢正确¡¢流利¡¢有感情地朗读课文£¬知道奶奶最喜欢哪只铃儿¡£感受奶奶对冬冬的关爱以及冬冬?#38405;?#22902;的孝?#30784;?¡¢认字6个£¬写字7个¡£理解“看望”¡¢“问候&rdqu...
                            来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2009-05-13  人气£º2696  [查看详细]
                              14¡¢ ¡¶小河的歌¡·教学设计
                              一¡¢教学目标£±¡¢认识本课8个生字£¬会写10个生字¡££²¡¢理解相关的词语£¬能在现实生活中正确运用它们¡£?#22330;?#29702;解诗歌内容£¬能正确¡¢流利¡¢有感情地朗读课文¡£?#30784;?#29702;解作者所要表达的思想感情£¬培养学生从小事做起£¬...
                              来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2009-01-31  人气£º328  [查看详细]
                                15¡¢ ¡¶失踪的森林王国¡·第二课时教学设计之二
                                ¡¡¡¡一¡¢教学理念¡¡¡¡要把课堂变成学生自主¡¢讨论¡¢探究的场所£¬让学生对生活中的人或事能发表自己独到的见解£¬把课堂教学引向生活的天地£¬培养学生综合运用语文的能力¡£要达到上述目的£¬教师就要舍?#20040;?#35762;台上走下来...
                                来源£º不详  作者£º佚名  日期£º2008-04-10  人气£º283  [查看详细]
                                  16¡¢ ¡¶失踪的森林王国¡·第二课时教学设计之一
                                  ¡¡¡¡一¡¢教学目标£º¡¡¡¡¡¡1¡¢有声有色地讲述课文内容£¬讲后互相评价¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢训练学生在讲述中准确使用本课积累的好词语£¬正确使用表示范围的词语¡£¡¡¡¡¡¡3¡¢在讲述中加入自己丰富的想像£¬使内容更生动¡£¡¡¡¡¡¡...
                                  来源£º不详  作者£º佚名  日期£º2008-04-10  人气£º187  [查看详细]
                                    17¡¢ ¡¶失踪的森林王国¡·教学设计之二
                                    ¡¡¡¡一¡¢学情分析¡¡¡¡¡¡¡¡本篇课文是一篇童话故事£¬篇幅较长£¬但内容浅显易懂£¬可指导学生通过默读了解内容£¬而不必细致分析£¬?#37096;?#35753;学生编成课本剧£¬进行表演£¬加强学生对课文内容的理解¡£¡¡¡¡二¡¢设计思路¡¡¡¡¡¡¡¡...
                                    来源£º不详  作者£º佚名  日期£º2008-04-10  人气£º448  [查看详细]
                                      18¡¢ ¡¶失踪的森林王国¡·教学设计之一
                                      ¡¡¡¡教学目标£º¡¡¡¡1¡¢认识本课14个生字£¬会写10个生字¡£¡¡¡¡2¡¢学习课文£¬了解森林王国失踪的原因及后果£¬使学生树立环保意识£¬热爱大自然的思想感情¡£¡¡¡¡3¡¢学习用文中的?#26696;?#25324;课文¡£¡¡¡¡教学重难点£º¡¡¡¡...
                                      来源£º不详  作者£º佚名  日期£º2008-04-10  人气£º300  [查看详细]
                                        19¡¢ ¡¶草叶上的歌¡·第一课时教学设计之一
                                        ¡¡¡¡教学目标¡¡¡¡¡¡1¡¢认识10个生字£¬会写9个汉字¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢有感情地朗读诗句£¬体会作者对大自然的无限热爱¡£¡¡¡¡¡¡3¡¢了解诗的结构£¬了解拟人¡¢比喻手法的运用及¡°?#26222;?#21495;¡±用法¡£¡¡¡¡教学重点¡¡¡¡¡¡了解诗的...
                                        来源£º不详  作者£º佚名  日期£º2008-04-10  人气£º161  [查看详细]
                                          20¡¢ ¡¶草叶上的歌¡·教学设计之二
                                          ¡¡¡¡一¡¢教材分析¡¡¡¡¡¡¡¡这是一首散文诗£¬全诗运用拟?#35828;?#25163;法£¬抓住不同时间草坪的特点£¬从不同的角度£¬对一块草坪进行描写£¬赞扬了大自然的柔和¡¢旺盛的生命力£¬表达了作者对大自然的无限的热爱£¬激发人们热爱大自...
                                          来源£º不详  作者£º佚名  日期£º2008-04-10  人气£º133  [查看详细]
                                            21¡¢ ¡¶草叶上的歌¡·教学设计之一
                                            ¡¡¡¡教学目标£º¡¡¡¡¡¡1¡¢认识生字10个生字£¬会写9个生字¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢通过学习课文£¬体会作者对大自然的无限的热爱£¬激发人们热爱大自然£¬保护大自然的思想感情¡£¡¡¡¡¡¡3¡¢了解诗的结构£¬了解本诗运用拟人¡¢比喻...
                                            来源£º不详  作者£º佚名  日期£º2008-04-10  人气£º99  [查看详细]
                                              22¡¢ ¡¶美丽的小兴安岭¡·教学设计之四
                                              ¡¡¡¡教学目标£º¡¡¡¡¡¡1¡¢会认识本课生字20个£¬其中15个会?#30784;£¡¡¡¡¡?¡¢能有感情的朗读课文£¬背诵部分段落¡£¡¡¡¡¡¡3¡¢能读懂课文的主要内容£¬感受小兴安岭的美丽£¬?#25214;?#23545;自然美的情趣¡£¡¡¡¡¡¡4¡¢领悟作者观察...
                                              来源£º不详  作者£º佚名  日期£º2008-04-10  人气£º454  [查看详细]
                                                23¡¢ ¡¶美丽的小兴安岭¡·教学设计之三
                                                ¡¡¡¡教学目标¡¡¡¡¡¡1¡¢知识目标£º了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产£¬体会作者准确¡¢生动的语言£¬学习作者抓住景物特点观察事物的方法¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢能力目标?#21495;?#20859;学生自主¡¢合作学习及勇于创新的精神¡£¡¡¡¡¡¡3¡¢...
                                                来源£º不详  作者£º佚名  日期£º2008-04-10  人气£º406  [查看详细]
                                                  24¡¢ ¡¶美丽的小兴安岭¡·教学设计之二
                                                  ¡¡¡¡教学要求¡¡¡¡¡¡1¡¢引导学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色¡¢丰富的物产£¬激发学生执掌祖国大好河山的思想感情¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢引导学生学会15个生字£¬掌握生字新词¡£¡¡¡¡¡¡3¡¢指导学生有感情地朗读课文£¬背诵自...
                                                  来源£º不详  作者£º佚名  日期£º2008-04-10  人气£º284  [查看详细]
                                                    25¡¢ ¡¶美丽的小兴安岭¡·教学设计之一
                                                    ¡¡¡¡本课描写的是我国东北小兴安岭一年四季美丽的景色¡£全文共6个自?#27426;Σ?#20808;总的讲小兴安岭的树多£¬¡°像绿色的海洋?#20445;?#20877;按四季分别讲小兴安岭的景色£»最后总结£º小兴安岭是一座美丽的大花园£¬?#24425;?#19968;座巨大的宝库¡£...
                                                    来源£º不详  作者£º佚名  日期£º2008-04-10  人气£º282  [查看详细]
                                                      26¡¢ ¡¶鸽血染红的求救信¡·教学设计
                                                      ¡¡¡¡一¡¢创设情境¡¢把握中心¡¢倒叙入课5¡¡¡¡£ £ ¡¡¡¡¡¡1¡¢在¡¶悲怆奏鸣曲?#20998;Đ£?#20986;示墓碑的画面£¬师饱含深情地叙述£º¡°在加拿大?#31449;?#21496;令部的一个山坡上£¬静静地埋葬着两位特殊的英雄£¬墓前庄严地立了一块石碑£¬上面...
                                                      来源£º不详  作者£º佚名  日期£º2008-04-10  人气£º615  [查看详细]
                                                        27¡¢ ¡¶语文天地十一¡·教学设计
                                                        ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡第一课时¡¡¡¡教学内容£º¡¡¡¡语文天地?#20445;¬£²£¬£³£¬£础£¡¡¡?#25945;学过程£º¡¡¡¡一¡¢比一比£¬组成词语¡£¡¡¡¡¡¡¡¡负¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡需¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡限¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡棉¡¡¡¡¡¡¡¡付¡¡¡¡...
                                                        来源£º不详  作者£º佚名  日期£º2008-04-10  人气£º122  [查看详细]
                                                          28¡¢ ¡¶信¡·教学设计之三
                                                          ¡¡¡¡教学要求£º¡¡¡¡¡¡1¡¢学习生字¡°雏?#20445;¬¡版«H保?#31215;累词语若干个¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢学习默读诗歌£¬了解诗歌内容£¬培养热爱大自然£¬热爱生活£¬关爱他?#35828;?#24605;想感情¡£¡¡¡¡¡¡3¡¢有感情地朗读课文£¬背诵课文¡£¡¡¡¡教学时间£º...
                                                          来源£º不详  作者£º佚名  日期£º2008-04-10  人气£º252  [查看详细]
                                                            29¡¢ ¡¶信¡·教学设计之二
                                                            ¡¡¡¡教材分析£º¡¡¡¡¡¡本篇课文是一首儿歌£¬以¡°信¡±为纽带£¬以儿童特有的视角和口吻£¬描述¡°我¡±与小鸟¡¢花朵¡¢大海¡¢云¡¢树做朋友£¬并替它们写信的有趣故事¡£诗句间浸透着童心的稚嫩£¬对自然的亲昵£¬表达了孩子们运...
                                                            来源£º不详  作者£º佚名  日期£º2008-04-10  人气£º295  [查看详细]
                                                              30¡¢ ¡¶信¡·教学设计之一
                                                              ¡¡¡¡教学目标£º¡¡¡¡¡¡1¡¢认识3个生字£¬学会8个生字¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢通过学习£¬使学生知道信是人真情实感的表露£¬是连接人与人心灵的纽带¡£¡¡¡¡¡¡3¡¢了解诗的结构£¬体会诗的内容¡£¡¡¡¡¡¡4¡¢有感情地朗读这首诗£¬激发...
                                                              来源£º不详  作者£º佚名  日期£º2008-04-10  人气£º175  [查看详细]
                                                               三年级下册   116   30   1/4页   首页   1   2   3   4      GO 
                                                               

                                                              ¹ÅĹÀöÓ°×¢²á