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    1¡¢ 北师大版¡¶远行靠什?#30784;?#25945;学设计
    教学目标£º¡¡基础知识£º?#23835;?6个字£¬能够初步了解交通工具的发展史¡£¡¡基本技能£º学习积累成语£¬培养学生通过多种渠道获取信息的能力£¬促进相互合作¡£¡¡思想教育£º使学生通过了解交通工具的发展史£¬明白科学技术的...
    来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2012-11-06  人气£º92  [查看详细]
      2¡¢ 北师大版第四册¡¶上天的蚂蚁¡·教学设计
      一¡¢揭题1¡¢带来一个新朋友“蚂蚁”£¬识字¡£2¡¢引读课题——上天的蚂蚁¡£3¡¢质疑¡£二¡¢初读课文£¬整体感知£¬正音¡£1¡¢检查预习¡£2¡¢初读课文£¬读准¡£3¡¢处理...
      来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2012-05-09  人气£º91  [查看详细]
        3¡¢ 北师大版¡¶小山羊和小灰兔¡·教学设计
        一¡¢教学目标£º1¡¢认识“蘑¡¢菇¡¢猬¡¢耽¡¢歉”五个生字£¬提高独立识字的能力¡£积累耽误¡¢抱歉¡¢犹豫等词语¡£指导学生书写“灰¡¢晨”等七个生字¡£2¡¢正确¡¢流利地...
        来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2011-05-07  人气£º684  [查看详细]
          4¡¢ 北师大版小学二年级下册语文教材培训资料
          一¡¢教材整体介绍¡¡¡¡教材主要内容¡¡¡¡第四册共16个单元£¬其中有3个集中识字单元£¨第3¡¢7¡¢11单元£©和一个开放单元£¨第9单元¡¶体育世界¡·£©¡£共28篇主体课文£¬读背古诗6首£¬自读课文15篇£¬听故事3篇¡£...
          来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2010-03-04  人气£º3198  [查看详细]
            5¡¢ 北师大版第四册语文天地¡¶讲信用¡·教学设计
            [教例]¡¡北师大版小学语文第四册第十单元¡¶讲信用¡·语文天地师£º丁丁已经答应吃过晚饭和刘星一起学骑车£¬可?#27973;?#36807;晚饭后£¬爷爷从乡下来了····&mi...
            来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2010-01-30  人气£º715  [查看详细]
              6¡¢[图文] 北师大版第四册¡¶语文天地十四¡·教学设计
              一¡¢教学目标£º¡¡1¡¢纠正学生容易?#21019;?#30340;字£¬使学生正确掌握本单元的生字¡£¡¡2¡¢引导学生会从课文中?#39029;?#24102;有下面词语的句子£¬帮助学生在课文中树立学习问题的意识¡£¡¡3¡¢引得学生做英雄册£¬使学生从中受了教育£¬并...
              来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2010-01-30  人气£º262  [查看详细]
                7¡¢ 口语交际¡¶保护有益动物¡·教学设计
                教学目标£º1¡¢知识目标:通过交际£¬锻炼学生口语交际能力£¬使学生懂得与别人交谈时态度要自然大方£¬有礼貌¡£2¡¢能力目标:增强学生的表达自信?#27169;?#31215;极参?#29369;?#35770;¡£同时养成能认真听别人讲话的好习惯¡£3¡¢情感目标:...
                来源£º本站整理  作者?#21512;?#29618;  日期£º2009-06-07  人气£º1061  [查看详细]
                  8¡¢ ¡¶看瓜¡·教学设计
                  教学要求1¡¢?#23835;?#29983;字14个£¬会写生字7个£¬注意两个多音字的不同读音¡£2¡¢有感情地朗读课文£¬读好重点语句¡£3¡¢读懂故事内容£¬让学生感悟?#25581;?#29239;身上宽容¡¢热情¡¢淳朴的美好品质¡£教学重?#35757;?¡¢有感情地朗读课文...
                  来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2009-05-29  人气£º3653  [查看详细]
                    9¡¢ ¡¶迷?#35828;?#22799;天¡·教学设计
                    ¡¾教学目标¡¿¡¡1£®认识¡¢会写本课生字词£¬在学文中逐步培养学生的独立识字能力和主动识字习惯的养成£»学会积累词语¡¢运用词语¡£¡¡2£®正确¡¢流利¡¢有感情地朗读课文£¬加强诵读诗歌并展开想象£¬体会课文的意境美£¬感...
                    来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2009-05-29  人气£º826  [查看详细]
                      10¡¢ ¡¶一个字¡·教学设计
                      ¡¼教学目标¡½1.读谜语故事,能猜出?#32622;?认字9个,书写9个生字.2.引导学生展开想像自编?#32622;?3.培养学生的识字能力,合作能力.激发学生热爱祖国文字的情感.教学准备:1,?#38431;?#29255;.2,字,词卡片.教学过...
                      来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2009-05-29  人气£º290  [查看详细]
                        11¡¢ ¡¶狮子和兔子¡·教学设计
                        教学目标£º1¡¢认字13个£¬写字9个¡£2¡¢有感情地朗读课文£¬读好重点句子¡£3¡¢读懂课文£¬理解狮子与兔子对话的意思£¬让学生明白£º认识解决问题要动脑筋£¬不能光凭力气和发脾气的道理¡£教学重¡¢?#35757;ă£?£®有感情地...
                        来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2009-05-24  人气£º1400  [查看详细]
                          12¡¢ ¡¶小山羊和小灰兔¡·教学设计
                          预习提示£º¡¡1£®知识目标£º识字3个£¬学写8个生字¡£¡¡¡¡2£®能力目标£º继续培养学生独立识字的能力¡£继续学习默读课文¡£教学目标£º¡¡情感目标?#21644;?#36807;阅读课文£¬使学生了解讲信用是传统美德£¬是每个人应具备的品质¡£...
                          来源£º本站整理  作者£º佚名  日期£º2009-02-28  人气£º2360  [查看详细]
                            13¡¢ ¡¶多?#23454;?#22799;天¡·第二课时教学设计之一
                            ¡¡¡¡教学目标£º¡¡¡¡¡¡1¡¢知?#38431;?#25216;能£º¡¡¡¡¡¡¡¡£¨1£©巩固上节课所学的生字词£¬写好"夏¡¢炎"两个字¡£¡¡¡¡¡¡¡¡£¨2£©能有感情朗读课文£¬抓住课文的重点词语和句子来理解课文£¬培养初?#20132;?#32047;语言的能力¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢过...
                            来源£º不详  作者£º佚名  日期£º2008-04-10  人气£º375  [查看详细]
                              14¡¢ ¡¶多?#23454;?#22799;天¡·教学设计
                              ¡¡¡¡[教学设计]¡¡¡¡¡¶多?#23454;?#22799;天¡·是一篇文字优美的散文£¬我旨在通过学习课文£¬让学生充分体验夏天生活的丰富多彩和快乐£¬表达对生活的热爱对自然的热爱之情¡£¡¡¡¡为了体现新课标的理念£¬在阅读中体现学生的个性化...
                              来源£º不详  作者£º佚名  日期£º2008-04-10  人气£º383  [查看详细]
                                15¡¢ ?#38431;?#21518;¡·教学设计之四
                                ¡¡¡¡教学目标£º¡¡¡¡¡¡1¡¢会4个生字£¬认读8个字¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢能恰当地进行词语搭配£¬积累词语¡£¡¡¡¡¡¡3¡¢能结合生活实际说出下雨给自己带来的欢乐£¬感受生活的美好¡£¡¡¡¡¡¡4¡¢有感情地朗读课文¡£背诵课文¡£¡¡¡¡教...
                                来源£º不详  作者£º佚名  日期£º2008-04-10  人气£º538  [查看详细]
                                  16¡¢ ?#38431;?#21518;¡·教学设计之三
                                  ¡¡¡¡¡¡在体现创新教育的前提下£¬设计教案要明确一个目标£º那就是要把课堂变成学生自主¡¢讨论¡¢探究的场所£¬让学生对生活中的人或事能发表自己独到的见解£¬把课堂教学引向生活的天地£¬培养学生分析综合能力和口头表达...
                                  来源£º不详  作者£º佚名  日期£º2008-04-10  人气£º297  [查看详细]
                                    17¡¢ ?#38431;?#21518;¡·教学设计之二
                                    ¡¡¡¡教学内容£º¡¡¡¡¡¡这是一首描写雨后儿童?#34433;?#29609;耍的诗歌¡£先总写广场上赤脚的孩子¡°快乐得好像神仙一样?#20445;?#28982;后集中写?#32622;?#20457;在雨后玩耍时?#30446;?#20048;¡£¡¡¡¡教学要求£º¡¡¡¡¡¡使学生能够正确¡¢流利¡¢有感情的朗读课文£¬完...
                                    来源£º不详  作者£º佚名  日期£º2008-04-10  人气£º248  [查看详细]
                                      18¡¢ ?#38431;?#21518;¡·教学设计之一
                                      ¡¡¡¡教学目的£º¡¡¡¡¡¡1¡¢使学生能够正确¡¢流利¡¢有感情的朗读课文£¬完成能读¡¢会读和读好的过程¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢掌?#25214;?#35748;的生字和课文中的部?#21046;?#20182;生字£¬体会夏天雨后游玩?#34433;?#30340;欢快心情¡£¡¡¡¡¡¡3¡¢鼓励同学们读而优则...
                                      来源£º不详  作者£º佚名  日期£º2008-04-10  人气£º176  [查看详细]
                                        19¡¢ 在?#34892;?#30340;活动中体验生成¡ª?#38431;?#21518;¡·教学设计
                                        ¡¡¡¡?#38431;?#21518;¡·是著名作家冰心的诗作£¬全诗以浅近生动的语言描绘了一幅雨后孩童戏水的嬉闹情景£¬勾画出孩子们活泼¡¢俏皮的形象£¬极富童趣¡£怎样使学生进入情境£¬体会诗中儿童特有的心理£¬进而感受童年生活的幸福快乐£¬...
                                        来源£º不详  作者£º佚名  日期£º2008-04-10  人气£º93  [查看详细]
                                          20¡¢ ¡¶专心致志¡·教学设计之三
                                          ¡¡¡¡教学目标¡¡¡¡¡¡1¡¢认字17个£¬会写9个£¬继续培养学生独立识字的能力¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢正确¡¢流利¡¢有感情地朗读课文£¬并在感悟交流的过程中使学生懂得立志后应该付诸行动£¬努力去实现目标做出一番成绩¡£¡¡¡¡¡¡3¡¢...
                                          来源£º不详  作者£º佚名  日期£º2008-04-10  人气£º83  [查看详细]
                                            21¡¢ ¡¶专心致志¡·教学设计之二
                                            ¡¡¡¡一¡¢最近我们学校走廊上贴上了许多人物的画像£¬你注意到了吗£¿都有谁呢£¿¡¡¡¡£¨追问人物的成就£©你真是一个细心的孩子£¬£¨板书£º居里夫人£©你对居里夫人有哪些了解呢£¿通过你的介绍£¬老师知道了她的丈夫叫居里£¬...
                                            来源£º不详  作者£º佚名  日期£º2008-04-10  人气£º49  [查看详细]
                                              22¡¢ ¡¶专心致志¡·教学设计之一
                                              ¡¡¡¡教学目标¡¡¡¡¡¡1¡¢认字17个£¬会写9个£¬继续培养学生独立识字的能力¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢正确¡¢流利¡¢有感情地朗读课文£¬并在感悟交流的过程中使学生懂得立志后应该付诸行动£¬努力去实现目标做出一番成绩¡£¡¡¡¡¡¡3¡¢...
                                              来源£º不详  作者£º佚名  日期£º2008-04-10  人气£º65  [查看详细]
                                                23¡¢ ¡¶女娲补天¡·教学设计之二
                                                ¡¡¡¡教学目标¡¡¡¡¡¡1¡¢学习课学£¬了解课文主要内容£¬体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精神¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢引导学生根据课文展开想象£¬训练学生合理想象的能力¡£¡¡¡¡¡¡3¡¢联系臭氧层对环保教育¡£¡¡¡¡¡¡4¡¢自学课文生字词...
                                                来源£º不详  作者£º佚名  日期£º2008-04-10  人气£º266  [查看详细]
                                                  24¡¢ ¡¶女娲补天¡·教学设计之一
                                                  ¡¡¡¡一¡¢故事导入£¬激发学习兴趣¡¡¡¡¡¡1¡¢同学们£¬你们?#19981;?#31070;话故事吗£¿看过哪些呢£¿¡¡¡¡¡¡2¡¢我国古代劳动人民聪明¡¢勇敢£¬他们凭借丰富¡¢大胆的想像£¬创造出了许多优美的神话故事£¬创造出一个个离奇的神的形象£¬...
                                                  来源£º不详  作者£º佚名  日期£º2008-04-10  人气£º297  [查看详细]
                                                    25¡¢ ¡¶为中华崛起而读书¡·教学设计之四
                                                    ¡¡¡¡教学目标¡¡¡¡¡¡1¡¢学会本课生字词£»理解课文内容£»能够正确¡¢流利¡¢有感情的朗读课文¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢通过齐读¡¢分组¡¢分?#24039;?#30340;朗读£¬让学生理解体会周恩来学习目标¡¢志向£¬并向其学习¡£¡¡¡¡教学重点¡¡¡¡¡¡1¡¢掌握...
                                                    来源£º不详  作者£º佚名  日期£º2008-04-10  人气£º363  [查看详细]
                                                      26¡¢ ¡¶为中华之崛起而读书¡·教学设计之三
                                                      ¡¡¡¡教学目标£º¡¡¡¡¡¡1¡¢有感情地朗读课文£¬了解周恩?#35789;?#31435;¡°为中华之崛起而读书¡°这一远大志向的过程£¬深入地体会周恩?#35789;?#31435;志向的情感历程¡£培养学生的理解¡¢感悟¡¢朗读和收集资料的能力¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢通过课前收集...
                                                      来源£º不详  作者£º佚名  日期£º2008-04-10  人气£º215  [查看详细]
                                                        27¡¢ ¡¶为中华之崛起而读书¡·教学设计之二
                                                        ¡¡¡¡课文简说£º¡¡¡¡¡¡这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事£¬他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情£¬从中深刻体会?#35762;?#29238;说的¡°中华不振¡±的含义£¬从而立志要为振兴中华而读书£¬表现?#26494;?#24180;周恩...
                                                        来源£º不详  作者£º佚名  日期£º2008-04-10  人气£º217  [查看详细]
                                                          28¡¢ ¡¶为中华之崛起而读书¡·教学设计之一
                                                          ¡¡¡¡教学目的£º¡¡¡¡¡¡1¡¢学会本课生字词£»理解课文内容£»能够正确¡¢流利¡¢有感情的朗读课文¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢通过齐读¡¢分组¡¢分?#24039;?#30340;朗读£¬让学生理解体会周恩来学习目标¡¢志向£¬并向其学习¡£¡¡¡¡教学重点£º¡¡¡¡¡¡1¡¢...
                                                          来源£º不详  作者£º佚名  日期£º2008-04-10  人气£º515  [查看详细]
                                                            29¡¢ ¡¶语文天地十四¡·教学设计之一
                                                            ¡¡¡¡一¡¢教学目标£º¡¡¡¡¡¡1¡¢纠正学生容易?#21019;?#30340;字£¬使学生正确掌握本单元的生字¡£¡¡¡¡¡¡2¡¢引导学生会从课文中?#39029;?#24102;有下面词语的句子£¬帮助学生在课文中树立学习问题的意识¡£¡¡¡¡¡¡3¡¢引得学生做英雄册£¬使学生...
                                                            来源£º不详  作者£º佚名  日期£º2008-04-10  人气£º95  [查看详细]
                                                              30¡¢ ¡¶江凡¡·教学设计之二
                                                              ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡第一课时¡¡¡¡一¡¢教学目标£º¡¡¡¡1¡¢认读15个生字£¬会写10个生字¡¡¡¡2¡¢正确¡¢流利地朗读课文¡¡¡¡二¡¢教学重?#35757;ă£º¡¡¡?¡¢认读本课生字15个£¬会写10个生字¡¡¡¡2...
                                                              来源£º不详  作者£º佚名  日期£º2008-04-10  人气£º129  [查看详细]
                                                               二年级下册   130   30   1/5页   首页   1   2   3   4   5      GO 
                                                               

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