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    1 面积的含义教学反思
    面积的含义这节课的教学目标是使学生通过观察操作等活动认识面积的含义使学生初步学会比较物体表面或平面图形的大小在学习活动中体会数学与生活的联系锻炼数学思考能力发展空间观念使学生在比较的...
    ?#19995;?#26412;站整理  作者佚名  日期2015-05-13  人气225  [查看详细]
      2 9加几教学反思
      9加几是学生在学习了11--20各数的认识以及20?#38405;?#19981;进位的加减法的基础上进行教学的学生掌握好本节知识可以为以后进一步学习20?#38405;?#30340;进位加法奠定良好的基础下面我就本节课的教学过程做了以下的...
      ?#19995;?#26412;站整理  作者佚名  日期2015-02-09  人气107  [查看详细]
        3 百分数的意义和写法课后反思
        1百分数是在学生学习了整数小数特别是分数概念的基础上教学的学生在日常生活中见过百分数会读百分数?#34892;?#23398;生知道一些百分数的意义2学生在自主理解百分数的意义时最容易借助已有的分数知识也有等...
        ?#19995;?#26412;站整理  作者佚名  日期2015-01-04  人气93  [查看详细]
          4 亿?#38405;?#25968;的认识教学反思
          这节课的教学中我从以?#24405;?#28857;进行教学一创设情?#24120;?#23548;入教学我用多?#25945;?#35838;件出示课本上的六张?#35745;?#20998;别是?#26412;?#35199;藏四川河南新疆黑龙江等城市的人口数量先让学生自己读一读许多学生在读书的时候都...
          ?#19995;?#26412;站整理  作者佚名  日期2014-12-30  人气129  [查看详细]
            5 乘法分配律教学反思
            乘法分配律是教学的难点?#24425;?#37325;点这节课采用从生活中的问题入手利用学生?#34892;?#36259;的买奶茶展开这节课我力图将教学生学会知识变为指导学生会学知识将重视结论的记忆变为重视学生获取结论的体验和?#24418;}?#23558;模仿式...
            ?#19995;?#26412;站整理  作者佚名  日期2014-12-30  人气103  [查看详细]
              6 89的加减法教学反思
              本节课是在学生学习了7?#38405;?#30340;加减法和89的认识的基础上安排的是进一步学习20?#38405;?#21152;减法的基础它是本单元的重点?#24425;?#26412;册书的重点内容本节课一开始复习和巩固了89的组成为今后熟练地口算打基础...
              ?#19995;?#26412;站整理  作者佚名  日期2014-12-28  人气71  [查看详细]
                7 二年级观察物体教学反思
                1从不同位置观察物体是学习空间与图形知识的必要基础对于帮助学生建立空间观念培养学生?#30446;?#38388;想象力有着不可忽视的作用本课教学内容还不是正式教学三视图只是让学生初步了解从不同位置观察同一物体所...
                ?#19995;?#26412;站整理  作者佚名  日期2014-12-28  人气121  [查看详细]
                  8 二年级?#35835;?#19968;量比一比教学反思
                  ?#35835;?#19968;量比一比是人教版二年级上册第六单元中的一节实践活动课学生在本学期的第一单元已经认?#35835;?#32447;段形成了1厘米和1米的长度表象完成了对线段厘米和米的认识因此本节课教学目标的定位就不能仅满足...
                  ?#19995;?#26412;站整理  作者佚名  日期2014-12-28  人气1043  [查看详细]
                    9 一年级数学?#24230;?#35782;物体图形教学反思
                    一年级学生刚从幼儿园的小朋友升为一年级的小学生根据他们的年龄特征他们采用的思维方式是形象思维为主怎样让孩子认识生活中的主体图形并以实物体中抽象出简单的立体图?#25991;أ?#35838;前一?#38382;?#38388;里我作了大量的准...
                    ?#19995;?#26412;站整理  作者佚名  日期2014-11-27  人气145  [查看详细]
                      10 一年级数学1~5的认识?#22270;?#20943;法教学反思
                      据我课前了解我班20多名学生?#23478;?#32463;学会?#24605;?#31639;5?#38405;?#30340;加减法也会根据具体情境正确地选择加减法熟练程度有差异但是对“为什么用加法计算”“得数‘5&...
                      ?#19995;?#26412;站整理  作者佚名  日期2014-11-27  人气440  [查看详细]
                        11 一年级数学数一数教学反思
                        作为一年级数学的第一单元数一数之中所用到的数字相对较小很多小朋?#35328;?#24188;儿园?#26412;?#23398;会数这几个数字了看图数物体时只要他们观察的够仔细相信他们都能数出自己所选物体的个数所以我感觉着一单元主要是培养...
                        ?#19995;?#26412;站整理  作者佚名  日期2014-11-27  人气349  [查看详细]
                          12 百分数与分数小数互化教学反思
                          首先我要求学生同桌邻?#20048;?#38388;进行互相合作学习的?#38382;?#24320;展教学由于经常按这种教学方法去调动学生的积极性现在调动起来速度还真挺快接着我在黑板上出示要求先自学课本80—82页有不懂...
                          ?#19995;?#26412;站整理  作者佚名  日期2014-11-25  人气177  [查看详细]
                            13 二年级上册?#24230;?#35782;几时几分教学反思
                            本节课的教学目标主要是教学读写?#29992;?#19978;表示的时刻知?#20048;用?#19978;刻度的含义知道1时=60分学生能够体验时间的知识就存在我们生活当中形成珍惜时间的意识和习惯在教学过程中学生要能根据?#29992;?#19978;的时针与分针...
                            ?#19995;?#26412;站整理  作者佚名  日期2014-11-23  人气1180  [查看详细]
                              14 长方形和正方形的特征教学反思
                              一联系生活——?#24418;?#25968;学课标?#38750;?#35843;从学生已有的生活经验出发让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程进而使学生获得对数学理解的同时在思维能力情感态度...
                              ?#19995;?#26412;站整理  作者佚名  日期2014-11-04  人气87  [查看详细]
                                15 人教版三年级上册?#24230;?#20301;数加两三位数的笔算加法教学反思
                                ?#24230;?#20301;数加两三位数的笔算加法是人教版三年级上册第四单元第一课时的教学内容本节课的目标是会用竖式计算三位数加两三位数的加法理解三位数加两三位数加法的算理这节课是在学生掌握几百几十加几百几...
                                ?#19995;?#26412;站整理  作者佚名  日期2014-10-28  人气4164  [查看详细]
                                  16 亿?#38405;?#25968;的写法教学反思二
                                  学生在写数时写的比较好但有个别基础较差的学生对于前面学过的万?#38405;?#25968;的写法掌握不好因此在写数?#32972;?#29616;困难另外个别学生不对照数位顺序表写容易掉下0强调刚开始学必须写上熟悉以后再不写数位顺序表本...
                                  ?#19995;?#26412;站整理  作者佚名  日期2014-10-16  人气84  [查看详细]
                                    17 五年级上册小数除以整数课堂教学反思
                                    本节课是小学人教版第九册第二单元的起始课是学生掌握整数除法和小数乘法的方法的基础上进行的但计算教学枯燥无味?#29616;?#24433;响了学生学习的积极性如?#38382;?#23398;生轻松获得一定的计算能力呢数学教学是数学活动的教学...
                                    ?#19995;?#26412;站整理  作者佚名  日期2014-10-15  人气165  [查看详细]
                                      18 2-5的分与合教学反思
                                      通过对2-5的分与合这一内容的教学活动我深有体会这一节课我觉得学生学得很有趣学生都“动”起来思维都“活”起来开放式的教学让学生在&ldq...
                                      ?#19995;?#26412;站整理  作者佚名  日期2014-10-14  人气92  [查看详细]
                                        19 一年级上册0的认识教学随笔
                                        一以新的理念为指导在有趣的?#34583;?#27963;动中进行教学对于一年级学生来说最?#19981;?#27963;动了让学生在有趣的活动中产生例题进行学习学生会感到轻松愉快大大提高学生学习数学的兴趣在本堂课一开始我就设...
                                        ?#19995;?#26412;站整理  作者佚名  日期2014-10-09  人气108  [查看详细]
                                          20 小数除以整数教学反思
                                          今天讲的是小数除以整数复习旧知以后我给学生创设了一个情景同学们我们都知?#34013;?#28860;身体很重要王鹏同学也很注意锻炼身体他计划4周跑22.4千米他平均每周应跑多少千?#31069;?#23398;生很快列出式子22....
                                          ?#19995;?#26412;站整理  作者佚名  日期2014-09-22  人气105  [查看详细]
                                            21 找次品教学反思
                                            找次品是人教版教材五年级下册数学广角里的内容属于一节思维训练课通过“找次品”这一探索性操作活动为载体让学生通过观察猜测试验等方式感受解决问题策略的多样性再通过归...
                                            ?#19995;?#26412;站整理  作者佚名  日期2014-07-31  人气62  [查看详细]
                                              22 小数的加法?#22270;?#27861;教学反思二
                                              在这节课的教学中,我从学生的生活经验和已有知识为基准把握好教学的起点让学生在自主尝试中,探索新知本节课是在学生学习了整数加减法小数的意义和性质以及简单的小数加减法的基础上学习的学生具有相当的...
                                              ?#19995;?#26412;站整理  作者佚名  日期2014-07-22  人气71  [查看详细]
                                                23 图形的拼组教后反思
                                                “图形的拼组”是在一年级上册初步认?#35835;?#24120;见的立体图形和平面图形的基础上编排的其目的是让学生用所学的平面图形和立体图形拼摆出新的图形体会平面图形间和立体图形间的关系但这部分...
                                                ?#19995;?#26412;站整理  作者佚名  日期2014-07-09  人气54  [查看详细]
                                                  24 数学广角--搭配教学反思
                                                  数学广角?#21453;?#37197;是2013版义务教育教科书数学人教版二年级上册的教学内容这单元目的在于教学简单的排?#23567;?#32452;合教学思想及方法为?#35828;?#21160;起学生学习的积极性让学生在轻松愉快的气氛中学习我设计了以故事...
                                                  ?#19995;?#26412;站整理  作者佚名  日期2014-07-08  人气86  [查看详细]
                                                    25 人教版同分母分数加减法计算教学反思
                                                    同分母分数加减法是人教版新课标小学数学五年级下册的第五单元分数的加法?#22270;?#27861;中的第一课时这个课时的教学内容比较建简单是对分数在相同分母的情况下进行的加法?#22270;?#27861;的计算下面是?#21494;ԡ?#21516;分母分数加...
                                                    ?#19995;?#26412;站整理  作者佚名  日期2014-07-08  人气143  [查看详细]
                                                      26 简单的小数加减法教后反思
                                                      简单小数的加减法这部分内容是在学生学习了整数加减法的意义及小数的意义和性?#23454;?#22522;础上进行教学的数学课程标准中明?#20998;?#20986;“数学与生活紧密联系数学?#19995;从?#29983;活而又服务于生活&rd...
                                                      ?#19995;?#26412;站整理  作者佚名  日期2014-06-30  人气71  [查看详细]
                                                        27 ?#38431;?#38500;法解决实际问题教学反思
                                                        在探索解决问题的?#26041;ڣ?#20808;出示情景图帮助学生思考学生较?#34892;?#36259;再引导学生用学过的知识解决这三个问题先让学生思考尝试做再引导学生分析题意理解题目的要求确定是用乘法?#25925;?#38500;法解决最后引导学生总...
                                                        ?#19995;?#26412;站整理  作者佚名  日期2014-06-29  人气60  [查看详细]
                                                          28 ?#38203;阅?#25968;的认识总复习教学反思
                                                          这一节课以复习万?#38405;?#25968;的知识即复习数数读数写数数的组成比较大小排序等多块内容为主体因为这块内容较多因此整节课上下来有点杂对于二年级的学生而言万?#38405;?#36739;大的数的认识对于学生来说有一定...
                                                          ?#19995;?#26412;站整理  作者佚名  日期2014-06-28  人气68  [查看详细]
                                                            29 表内除法复习教学反思
                                                            本节课设置了3个目标1掌握除法的有关知识如含义名称及乘除法之间的关系2熟练运用2-6?#30446;?#35776;求商3在实际问题中的问题解决对于每一个目标教师都作了精心的安排每个预设每个提...
                                                            ?#19995;?#26412;站整理  作者佚名  日期2014-06-28  人气72  [查看详细]
                                                              30 异分母分数加减法教学反思
                                                              异分母分数加减法是人教版新课标小学数学五年级下册第五单元分数的加法?#22270;?#27861;的第二课时是在学习完第一课时的同分母分数加减法?#20998;?#21518;的教学内容所以在教学过程中我抓住?#35762;?#20998;内容之间的联系紧紧围...
                                                              ?#19995;?#26412;站整理  作者佚名  日期2014-06-26  人气60  [查看详细]
                                                               数学反思   1225   30   1/41页   首页   1   2   3   4   5         GO 
                                                               

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