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    1 苏教版音乐之都维?#26448;?#25945;学设计
    教学目标1学会本课生字理解由生字组成的词语2能正确流利有感情地朗读课文3了解维?#26448;?#34987;称之为音乐之都的原因4能凭借课文中的语言感受“音乐之都”维?#26448;?#27987;厚的...
    来源本站整理  作者佚名  日期2015-02-11  人气0  [查看详细]
      2 爱如茉莉教学案例
      教材分析爱如茉莉这篇课文以父母之间平淡无奇却又真真切切的相亲相爱的细节描写为内容以“我”对茉莉花前后不同的感受为线索对父母病房中的情景的出人意料的剖解形成了绝妙的...
      来源本站整理  作者佚名  日期2014-07-07  人气33  [查看详细]
        3 苏教版爱如茉莉优秀教学设计
        教材解读:苏教版五下学课文爱如茉莉用清新朴实的语言,讲述了一个平凡而又感?#35828;?#25925;事,作者父母间那深厚真挚纯洁的感情,如缕缕茉莉花香,平淡无奇却真切感人芳香宜人全文没一处爱轰轰烈烈爱的表白但...
        来源会员稿件  作者安文云  日期2014-06-12  人气226  [查看详细]
          4 苏教版24古诗两首教学设计
          ?#35835;?#26376;二十七日望湖楼醉书教学目标1知?#26391;?#30340;大致意思2能有感情地朗读并背诵古诗3感受作者对西湖忽雨忽晴的景色赞赏之意教学过程一联系生活谈话导入1提问你们见过夏天的阵雨吗?#20811;?#26469;说说...
          来源本站整理  作者佚名  日期2014-06-03  人气48  [查看详细]
            5 苏教版音乐之都维?#26448;?#25945;学设计
            一教材分析苏教版小学语文课标实验教材五年级下册16课音乐之都维?#26448;?#26159;一篇文质兼美的散文作者以优美的笔触描写了维?#26448;?#29420;特的城市风貌讲述了维?#26448;?#34987;称为“音乐之都”的渊源...
            来源本站整理  作者佚名  日期2014-04-16  人气62  [查看详细]
              6 苏教版第十册郑和远航导学案
              一目标点击1会写“码遣”等?#29238;?#29983;字会认“诡魁”等7个生字理解“魁梧派遣”等词语2能正确流利有感情地朗读课...
              来源本站整理  作者佚名  日期2013-03-24  人气240  [查看详细]
                7 苏教版第十册二泉映月导学案
                一教学目标1正确流利有感情地朗读课文背诵课文第四第五自然段2学会本课7个生字?#25945;?#32511;线内的9个字只识不写认识1个多音字理解由生字组成的词语3感受名曲二泉映月的丰富内涵学习...
                来源本站整理  作者佚名  日期2013-03-24  人气186  [查看详细]
                  8 苏教版大江保卫战导学案
                  学习目标1能正确流利有感情地朗读课文背诵课文第五自然段2理解课文内容能通过对具体语言文字的感悟和朗读感悟人民解放军心系人民团结抗洪英勇无畏的献身精神学习重难点抓住重点词语...
                  来源本站整理  作者佚名  日期2013-03-24  人气252  [查看详细]
                    9 苏教版第十册秦兵马俑导学案
                    学习目标1我能正确流利有感情地朗读课文2我能理解课文内容展开丰富想象体会兵马俑规模宏大类型众多个性鲜明的特点3感受中华民族灿烂?#20973;?#30340;历史文化和古代劳动人民的智慧激发民族自豪?#23567;?..
                    来源本站整理  作者佚名  日期2013-03-23  人气146  [查看详细]
                      10 苏教版第十册音乐之都维?#26448;?#23548;学案
                      学习目标1感受音乐之都维?#26448;?#27987;厚的音乐氛围,体会维?#26448;?#20154;民对音乐?#30446;?#29233;2品味课文语言学习本课从?#29238;?#26041;面介绍一个地方或一件事情的写作方法学习方案活动一了解“世界著名&rdqu...
                      来源本站整理  作者佚名  日期2013-03-23  人气89  [查看详细]
                        11 苏教版第十册月光启蒙导学案
                        学习目标1.联系上下文理解两个“长”字的不同用法体会“芳香的音韵”理解作者用“月光启蒙”作课题的深刻含义2凭借课文的语...
                        来源本站整理  作者佚名  日期2013-03-23  人气221  [查看详细]
                          12 苏教版我和祖父的园子导学案
                          学习目标1正确流利有感情地朗读课文2理解课文内容感受作者童年生活的自由快乐体会作者对童年生活的眷恋和对祖父的怀念3学习作者独特的表达方式学习重难点在品读文字中感受作者童年生活的自由...
                          来源本站整理  作者佚名  日期2013-03-23  人气92  [查看详细]
                            13 苏教版谈礼?#30149;?#23548;学案
                            导习目标1正确流利有感情地朗读课文2懂?#32654;?#35980;待?#22235;?#20351;人与人之间的关系更加和谐社会生活更加美好学会从小以礼待人养成使?#32654;?#35980;语言的好习惯3会浅层次地说出说理性文章的表达方法并结合自己...
                            来源本站整理  作者佚名  日期2013-03-23  人气71  [查看详细]
                              14 苏教版古诗两首?#38431;?#22253;不值宿新市徐公店教学设计
                              古诗两首?#38431;?#22253;不值宿新市徐公店河?#40092;?#40548;壁市鹤壁集镇杨邑中心小学徐建强?#38431;?#22253;不值一教材分析古诗?#38431;?#22253;不值是宋代诗人叶绍翁写的一首赞美春天的好诗他写得别具特色是一篇发展学生想象力的好...
                              来源本站原创  作者徐建强  日期2012-03-26  人气523  [查看详细]
                                15 苏教版彭德怀和他的大黑骡子教学设计
                                彭德怀和他的大黑骡子河?#40092;?#40548;壁市鹤壁集镇杨邑中心小学徐建强教学内容苏教版语文五年级下册P114-117教学目标1分角色朗读课文2学会本课7个生字认识绿线内2个生字理解由生字组成的词语...
                                来源本站原创  作者徐建强  日期2012-03-26  人气147  [查看详细]
                                  16 苏教版司马迁发愤写史记教学设计
                                  司马迁发愤写史记河?#40092;?#40548;壁市鹤壁集镇杨邑中心小学徐建强一教学要求1学会本课生字理解由生字组成的词语2练?#26696;?#35838;文分段归纳?#25105;?正确流利有感情地朗读课文?#35789;?#35838;文4在理解品味...
                                  来源本站原创  作者徐建强  日期2012-03-25  人气151  [查看详细]
                                    17 苏教版培养良好的学习习惯十教学设计
                                    培养良好的学习习惯十河?#40092;?#40548;壁市鹤壁集镇杨邑中心小学徐建强教学要求1指导学生认真观察1页课本插图使学生了解学会修改作文的意义和作用初步掌握修改作文的方法逐步养成认真修改作文的良好习惯2...
                                    来源本站原创  作者徐建强  日期2012-03-25  人气125  [查看详细]
                                      18 苏教版二泉映月教学设计二
                                      二泉映月河?#40092;?#40548;壁市鹤壁集镇杨邑中心小学徐建强教学目标1能正确流利有感情地朗读课文背诵课文四五自然段2学会本课生字理解由生字组成的词语读?#32423;?#38899;字“强”的不同...
                                      来源本站原创  作者徐建强  日期2012-03-25  人气187  [查看详细]
                                        19 苏教版春光染绿我们双脚教学设计
                                        春光染绿我们双脚河?#40092;?#40548;壁市鹤壁集镇杨邑中心小学徐建强教材分析春光染绿我们双脚是一首轻快而又充满激情的现代诗歌它主要描绘了?#24425;?#27963;动给?#32435;?#24102;来的巨变表达?#26494;?#24180;儿童以实?#24066;?#21160;改造?#32435;?#37326;岭的决心...
                                        来源本站原创  作者徐建强  日期2012-03-25  人气167  [查看详细]
                                          20 苏教版第十册阅读 上下五千年教学设计
                                          教学目标1让学生初步了解上下五千年及作者2了解上下五千年对弘扬中国民族历史文化方面的贡献3通过?#32423;?#35753;学生继续学习读整本书的基本方法培养读书作笔记的习惯教学过程一?#32423;?..
                                          来源本站整理  作者佚名  日期2012-03-23  人气69  [查看详细]
                                            21 火星地球的?#22885;?#29983;?#20540;ܡ?#25945;学设计
                                            火星——地球的“孪生?#20540;?rdquo;河?#40092;?#40548;壁市鹤壁集镇杨邑中心小学徐建强教学目标1正确流利有感情地朗读课文2学习生字理解由生字组成的词语3理解课...
                                            来源本站原创  作者徐建强  日期2012-03-21  人气82  [查看详细]
                                              22 培养良好的学习习惯十教学设计
                                              培养良好的学习习惯十河?#40092;?#40548;壁市鹤壁集镇杨邑中心小学徐建强教学要求1指导学生认真观察1页课本插图使学生了解学会修改作文的意义和作用初步掌握修改作文的方法逐步养成认真修改作文的良好习惯2...
                                              来源本站原创  作者徐建强  日期2012-03-09  人气56  [查看详细]
                                                23 埃及的金字塔第二课时教学设计
                                                一教学目标知识目标1学会本课的生字理解由生字组成的词语2正确理解课文懂得作者是怎样写工程的“宏伟”与“精巧”的体会这样写的好处能力目...
                                                来源原创  作者?#23402;?#20013;心小学 王峰  日期2011-11-02  人气383  [查看详细]
                                                  24 月光启蒙教学例谈
                                                  诗意语文是对语文教育理想境界的一种追?#22467;?#26159;对语文教育本色和本真的一种深刻的自觉和回归一切优秀的语文教学必定是诗意的语文一切风格鲜明的语文教学无论朴素?#25925;?#32474;烂无论是激情澎湃?#25925;?#29702;趣盎然无论...
                                                  来源本站整理  作者佚名  日期2011-05-12  人气190  [查看详细]
                                                    25 苏教版?#35835;?#20064;3教学设计
                                                    教学目标1引导学生了解书法在我国的?#20973;美?#21490;感悟书法在生活中的作用懂得学好书法需要持之以恒从而激发学生热爱书法的感情2诵读与积累旨在巩固前面所学词语扩大学生的阅读量和背诵量激发学生积累...
                                                    来源本站整理  作者佚名  日期2010-05-27  人气216  [查看详细]
                                                      26 苏教版?#35835;?#20064;4教学设计
                                                      教学目标1.培养学生正确使用标点的习惯了解有些病句就是由于错用漏用点点所?#38534;?通过诵读帮助学生学习欣赏自然美学习写景的用词和方法积累句丰富文化知识加深对祖国大好?#30001;?#30340;热爱之情3.写好...
                                                      来源本站整理  作者佚名  日期2010-05-27  人气188  [查看详细]
                                                        27 郑和远航教学设计
                                                        教学思路1巧用题目诱导初读感知2紧扣结尾引导细读感悟3从读中写体会写作特色4依据标题指导熟读?#35789;?#25945;学目标1学会本课生字理解由生字组成的词语2能正确流利有感情地朗读课文3...
                                                        来源本站整理  作者佚名  日期2010-04-08  人气775  [查看详细]
                                                          28 勤奋自学成大器教材分析
                                                          一课文简析这是一篇叙事写?#35828;?#35760;叙文主要记叙我国著名的数学家华罗庚在年轻时勤奋自学的动人?#24405;?#34920;现出他不?#33459;?#38590;困苦顽强克服困难的惊人毅力和可贵的精神课文开始写了一个华罗庚小时侯因专心演算一道数...
                                                          来源本站整理  作者佚名  日期2010-02-22  人气448  [查看详细]
                                                            29 苏教版第十册习作7教学设计
                                                            教学目标1?#33545;?#22812;?#23637;?#23519;中产生奇思妙想培养学生留心观察周围事物的习惯丰富见?#29275;?#31215;累习作素材2能?#38405;?#39064;目开展想象编写故事学写想象作文表达自己的感受教学重难点能展开想象和幻想...
                                                            来源本站整理  作者佚名  日期2010-01-29  人气431  [查看详细]
                                                              30[图文] 苏教版第十册习作5教学设计
                                                              教学目标1写?#35828;?#20064;作练?#22467;?#20889;一个“我身边的小能人”2学习用两三个典型事例反映人物特点的写作方法3弄清征文启事的要点练习向各种儿童报刊投稿教学重难点重...
                                                              来源本站整理  作者佚名  日期2010-01-29  人气331  [查看详细]
                                                               五年级下册   74   30   1/3页   首页   1   2   3      GO 
                                                               

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