您当前的位置£º小学教学设计网 ¡ú 综合科目 ¡ú 教学反思 ¡ú 文章内容
Clear History您的访问记录
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 综合
  • 管理
  • ?#35745;?/li>
  • 声明
      本站部份图文由网上收集£¬所有?#35797;?#20165;供学习参考之用£¬版权和著作权归原作者所有.如果您发现侵犯您的权益£¬请即时通知£¬本站将立即删除!--小学教学设计网¡¡
    小学美术¡¶假如我是巨人¡·教学反思
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2015-12-11 14:05:05  字体大小:  
    ¡ô您现在正在阅读的小学美术¡¶假如我是巨人¡·教学反思文章内容由<小学教学设计网>收集, 请记住本站网址:www.mgdmv.club.?#21592;?#19979;次访问!本站将为您提供更多的精品教学?#35797;?小学美术¡¶假如我是巨人¡·教学反思

    每一个孩子都爱幻想£¬不受时空约束的自由遐想£¬可以说幻想是孩子最快乐的事情¡£孩子们是在童话故事和动画的陪伴下长大的¡£一段新奇£¬有趣的动画片£¬可以让学生神知以往£»一个神奇的童话故事更可以为学生插上想象的翅膀¡£于是£¬我在教学一开始£¬播放了学生们都很?#19981;?#30340;传奇人物——¡¶格列佛游记¡·中的插图让学生欣赏¡£从贴近学生生活入手£¬引导学生观察£¬?#21592;ýx?#28608;发学生想变成“巨人”的强?#20197;?#26395;¡£“假如你是巨人你会怎么做£¿”当我提到这个问题£¬学生都非常的积极回答£¬他们的答案让我出乎意料,有的说到“假如我是巨人£¬我会把天上的星星摘下来£¬放到地?#20808;?#25105;们的城市到处都是星光灿烂的景象”£»“假如我是巨人我会帮助一些需要帮助地认为他们做好多的事情”£»“假如我是巨人我会帮助我们国家把敌人打走”----当我听到这样的回答心里感慨到这么小的孩子居然能想到这么多£¬同时?#32422;?#20063;希望他们能做出心中所想的作品¡£
    在解决?#35828;?#20837;?#26041;?#21518;£¬在本课的难点上£º画面布局和形象?#21592;?#36825;点时£¬我让学生思考怎样才能把巨人表现的高大这个问题£¬引导学生?#32422;?#35266;察作品中环境的小和巨人的大来了解并强调横竖构图的方法¡£
     在画面构图上£¬我试着让学生表现巨人高大的身体£¬做为?#21592;?#30340;环境画的更加清晰£¬更具体£¬使画面更有感染力¡£
    本节课不完美的地方有£º
    1¡¢时间没有控制好£¬?#34892;?#20851;键过程显得啰嗦£¬着色后的作品少£¬原因是给孩子留的作画时间少¡£
    2¡¢还是有学生在构图方面不理想£¬构图欠合理£¬不饱满£¬不完整¡£

    [] [繁體中文] [打 印] [复制本文] 

    小学教学设计网文章评论

     

    ¹ÅĹÀöÓ°×¢²á